2022年初二地理《河流》教案3.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 课题名师精编优秀教案课型新授第三节河流（ 第一课时）1. 能在地图上找出我国的主要河流；教学目标与学问点2. 运用我国内外流河分布图,说出我国外流区和内流区的划分；3. 能从河流的径流量、水位变化、结冰期、含沙量等方面说出我国 外流河的水文特点及其成因；教学重点、教学难点 及教法设计教学重点： 1、主要河流的水文特点；2、外流河的水文特点；教学难点：外流河的水文特点；教学手段：录像机、投影仪、投影片、景观图片；1、 什么是外流河、内流河、外流区、内流区；摸索问题 2、 外流河最终流向的海洋有哪些？3、外流河南北方的水文特点有什么区分？一次备课

2、三次备课第一课时导入新课 通过前一段时间的学习,我们明白了我国人民生产、生活有密切关系的气候条件,一个地区的降水量发生变化,江河、 湖泊的水量也会随其转变,这节课我们就来学习第五章 中国的河流和湖泊；板书第五章 中国的河流和湖泊启示提问说出你所知道的河流、以及对人类的不利影响；湖泊的名称, 并说出河流、湖泊的作用老师总结出示表 1：中国河流、湖泊的数量；我国是一个河流、 湖泊众多的国家,为了更好的明白我国河流、湖泊的分布状况和利用状况, 这一章我们就来学习中国的河流和湖泊,第一我们来学习第一节河流和湖泊；板书第一节 河流和湖泊让同学看中国水系图,查找黑龙江、 辽河、 海河、 黄河、 淮河、 长

3、江、 珠江、怒江、雅鲁藏布江、额尔齐斯河；启示提问这些大河各注入哪个海洋,河流流向与地势有什么关系？查找塔里木河、弱水河；启示提问这两条河流最终流到哪里？老师总结 我们把这些最终流入海洋的河流,的河流, 叫做内流河； 外流河的流域称为外流区,叫外流河； 最终未流入海洋 内流河的流域称为内流区；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案出示投影片我国内流区和外流区板书一、内流区和外流区 1. 概念：内流河、外流河 2. 内流区、外流区转折过渡设问：内流区和外流区是如何划分的呢？板书 2. 内流区和外流区的划分

4、及分布 让同学看我国的外流区和内流区、季风区和非季风区复合投影片；启示提问 内流区和外流区的分界线与我们讲过的哪些气候分界线位置相 似？老师总结内流区和外流区的分界线与季风区、非季风区分界线,400 毫 米等降水量线位置相像,大致经过大兴安岭南部、阴山、 贺兰山、巴颜喀拉 山、冈底斯山一线；启示提问分析内流区和外流区水量的大小及缘由？老师总结外流区受夏季风影响,不明显,降水少,水量小；让同学看我国的内流区和外流区图；降水多,水量大；内流区受夏季风影响启示提问内流区和外流区面积各占我国总面积的百分比是多少？老师总结出示表 2：中国河川流域面积；同学们想一想,回答疑题：为什么我国西北部多内流河,东

5、部多外流河？老师总结 这与我国西高东低地势及所处的海陆位置和气候条件有关；西 北距海远,气候干旱,降水少,蒸发量大,所以多内流河；东部距海近,气 候潮湿,降水多,所以多外流河；转折过渡由于内流河、外流河所处的位置、气候条件、地面植被状况等 不同,导致内流河、外流河的水位、流量、含沙量、有无结冰期等变化规律 不同,我们称其为水文特点不同；老师画板图讲解河流的水文特点主要包括流量、含沙量、水位、结冰期 等；流量指单位时间通过某一段面的水流体积,它反映了河流水资源多少,通常以立方米 / 秒为单位；水位指河流在某地某时段的水高程,它是反映水 体水量大小的最直观的重要标志；含沙量指单位体积水中所含泥沙的

6、重量；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案结冰期指河流封冻的时间长短；特点；板书二、外流河的水文特点这节课我们重点学习外流河的外流河的水文出示“ 我国主要河流的年流量变化比较图” ；启示提问（1）本图横、纵坐标各代表什么？（2）在什么季节外流河水量大、水位高？（3）在什么季节外流河水量小、水位低？（4）北方的松花江和黄河与南方的长江、西江相比,流量大小与季节安排有何差别？老师总结 外流河水文的共同特点是：水位低；夏季水量大, 水位高； 冬季水量少,转折过渡为什么我国外流河有这样共同的水文特点呢？让同学

7、看我国的外流区和内流区、季风区和非季风区复合投影片；同学争论分析我国外流河共同水文特点的成因；老师总结我国外流河的水位、流量变化,深受季风气候的影响；每当夏 季风盛行时,雨季来临,河流水量大增,水位上涨,形成汛期；随着冬季风 的加强,夏季风逐步减弱,降水削减,水位逐步下降；当冬季风盛行时,河 流普遍形成枯水期,北方的一下中小河流甚至断流；板书 1 、我国外流河水文的共同特点及成因 2. 我国外流河水文特点的差异及缘由老师总结南方雨季开头早,终止晚,雨季长,降水量多,所以,秦岭淮河以南的河流,水量丰富, 汛期长； 北方雨季开头晚, 终止早, 雨季短,降水量少,因此,辽河、海河、黄河水量不太大,汛

8、期短；黑龙江及其支流 由于有冬季积雪融水,蒸发量小,河流水量也较为丰富；转折过渡 外流河的水文特点不仅在汛期长短、水量大小上有差别,在其他方面也有很大的不同；启示提问为什么我国外流河的含沙量不同呢？老师总结辽河、海河、黄河多流经半潮湿、半干旱地区,夏季多暴雨,名师归纳总结 且河流的上、 中游地区植被较少,水土流失严峻, 黄河淮河以南的河流流第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案经气候潮湿区, 森林茂盛区, 因此含沙量小； 但是假如这些地区的森林不加以爱护, 河流的含沙量也会增大；有人说长江要变成其次条黄河,我们绝不答

9、应这一现象在我们这一代发生；找同学讲解 冬季去南方、 东部和留在北京过年在气候上感觉有什么不同,河流有什么不同；同学总结（老师提示）：冬季秦岭淮河以南平均气温在零度以上,河流无结冰期；越往北越冷,辽河、海河、黄河冬季结冰期短,黑龙江及其支流冬季结冰期长；出示表 4：外流河水文特点差异比较表；让同学填空；同学总结外流河水文特点的差异填表,老师补充；让同学总结影响外流河水文特点的主要因素；老师总结 河流的水文特点和气候、地面状况等方面有亲密的关系,气候条件不同,河流的水量、水文、结冰期也不同,地面植被不同、河流的含沙量也不同；由此可见,各地理要素是相互联系,相互制约的；教学反思：名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页