2022年初二思想品德上册知识点.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第三课 闲谈“ 家” 常1、家是什么？是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织；2、家庭的功能有哪些？生产功能、经济功能、休息与消遣功能3、家最大的特点是什么？家里有亲人,家中有亲情4、中国人家的观念是什么？5、家庭训练典故的寓意：P23 页（中华民族是一个； ；安定；）孟母三迁：重视环境对儿童学习的影响 岳母刺字：对祖国忠心,精忠报国 孔融让梨：懂得谦让 曾子杀猪教子：诚恳守信 6、留意家庭训练有什么重要意义？答：（1）可以使家的训练功能得到充分发挥；（2）有利于社会和谐稳固；（3）有助于我们形成良好的品质与习惯

2、；7、我国古代丰富的治家思想集中表现在哪些著作中？（我国古代有哪些家规家法？）P24 页礼记；三字经8、为什么要建立家庭规范？P25 页（我们觉得； ；融洽）9、请依据实际情形,写出一份合理的家庭公约；P25 页（实践营地）10、从中国的家谱中,你能发觉什么规律？答：姓是家族的标志,名是按辈分来支配,同辈人的名字中都有一个相同的字,同族的人只 要一听名字,就知道对方的辈分,家谱就是一个家族的生命史；11、如何懂得与家庭观念相联系的是大家观念？P28 页最上一、二段 12、对于中国的家文化,你有着怎样的懂得？P28 最下一段 13、有关中国家庭文化的诗歌、名言、警句、俗语等有哪些？答：诗歌：静夜

3、思；九月九日忆山东兄弟等孟母三迁故事：木兰从军名言警句：家园,世界的乐园；鸟爱巢,人爱家；别人的金窝银窝,不如自己的草窝 俗语：穷人的孩子早当家、家家有本难念的经、清官难断家务事、在家靠父母出门靠伴侣、儿不嫌母丑狗不嫌家贫、打虎亲兄弟 上阵父子兵14、怎样正确对待中国传统文化？P29 页最下一段 15、中国和美国的家庭观有哪些区分？答：（1）中国家的观念：习惯传统大家庭,“ 三代同堂”、“ 四世同堂”、子孙绕膝等；（2）美国家的观念：越来越多的人挑选单身生活,成人后独立生活,单身家庭和核心家庭 比重越来越大；16、你从东西方人的姓名中看到了哪些文化差异？P31 页 笔记 17、怎样看待中西方家

4、庭文化的差异？答：中西方家庭文化的差异及差异产生的缘由许多,正确对待中西方家庭文化的差异,取长补短；要辩证地分析,建设和谐家庭,同时要以进展的眼光探求中国将来的变化；名师归纳总结 18、我国目前有哪些家庭结构？P33 页学问卡第 1 页,共 6 页19、中国家庭结构的变迁轨迹是什么？P34 两段大字- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第四课：青春故事1、你是否长大了？从哪里看出来？答：我已经长大了,我的身体、形状发生了明显的变化,但更重要的是我有了自己的想法；2、对这些变化的感受是什么？这些变化意味着身边么？答：在不知不觉之间, 我们的

5、身体经受着一系列微妙的变化；这些变化意味着我们正在长大,开头从儿童相成年过渡,跨入青春期的大门,开头人生最漂亮的春天；3、什么是青春期？P36 页黑体字4、中同学为什么会产生逆反心理？答：（1）独立性增强,想摆脱父母、老师的约束；（2）自我意识剧烈,希望能支配自己的事情；（3）父母仍不能适应子女独立的要求,强迫其接受他们的观点；因而我们对父母的思想观念,管教方法和严格要求常常产生反感,既逆反心理；5、逆反心理的表现有哪些？详细表现为哪些？答：（1）常表现为对父母的不听从,不在把父母视为自己行为的标准,更多的时候是将自己的心里话向伴侣叙述而不是向父母叙述,甚至和父母的关系很紧急；（2）父母要我这

6、样,我非那样；她说这个好,我非说那个好或以强硬的态度顶撞；例如：妈妈说多吃水果好,我偏不吃或者出去旅行让我穿运动服,我偏不穿等；6、产生逆反心理有哪些危害？答：严峻损害个人身心健康,损害父母和老师；也可能会误入歧路,违法犯罪,给个人和家庭带来惨重代价；7、怎样正确熟悉青春期的逆反心理？P38 两段黑体字8、怎样走出逆反困境？P399、流行风产生的缘由？P39_40 一二段10、青少年追赶流行风的缘由有哪些？P40 笔记11、 怎样正确看待、追赶流行风？P41 笔记12、盲目追赶流行风有哪些危害？P41 笔记13、中同学的风采可以从哪些方面来展现？答：中同学应具有强健的体魄、充足的精力、活泼的性

7、格、丰富的学问、大方的外表、健康的心理、高尚的品质等；14、怎样跳出流行风的漩涡？P42 笔记15、青少年追星的缘由是什么？P43 页专家信箱16、盲目追星的危害？P45 笔记（假如陷入疯狂追星中,我们仍会丢失什么东西）17、怎样全面看待自己崇拜的明星？P44 中间大字段19、我们应当学习明星的什么？答：我们应学习明星的成就和内在美,如：事业心、责任感、聪慧体会,他们的努力付出和毅力,精湛的技能、专业学问等,做到取人之长,补己之短；20、例：目前,中同学中存在的“ 追星现象” 非常普遍,本班针对这一问题组织主题探究活动（1）请你帮本次活动设计一个主题主题：不为追星所累、正确看待明星等；（2）要

8、将本次活动向全班展现,请你供应两种展现方法：制作黑板报、制作手抄报；第五课：我们不是水晶人名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、青春期的孩子产生隐秘的缘由是什么？P48 页心理专家说整段 2、青春期孩子开头拥有隐秘的意义是什么？P48 页训练专家说整段 3、真正长大的标志是什么？答：拥有自己的隐秘；4、真正长大了,拥有自己的隐秘是不是什么都不和父母和老师说？P50 笔记 5、怎样正确处置个人隐秘？（怎样爱护个人隐私？）答：（1）生活中的隐秘,有些是复杂的,有些甚至是危急的,假如处置不当,会给自己带来

9、麻烦甚至灾难；（2）在平常,我们要保管好自己的信件、日记等含有个人隐私的物品；（3）不向他人,包括自己的同学、好友叙述自己的个人及家庭隐私；（4）当发觉有人披露侵害自己的隐私时,应准时禁止,并将情形报告给家长,并收集证据,让父母、老师帮助处理此事；6、如何学会区分对待隐秘？P52 页专家指点 7、为什么要学会倾述？P53 页大字段8、中同学常有的危急隐秘有哪些？P51 笔记 答：（1）某些身心疾病的隐秘； （2）社会交往方面的隐秘； （3）遭受勒索, 暴力侵害的隐秘；（4）违法乱纪的隐秘9、危急隐秘有哪些危害？答：（1）影响自己的身心健康,造成心理压力,不利于健康进展；（2）对自己或者伴侣都可

10、能造成损害,失去获得别人帮忙的机会；（3）可能导致自己或他人走上违法犯罪的道路；10、父母侵害未成年人隐私的行为表现在哪些方面？答：（1）私自拆开十周岁以上子女的信件；（2）偷看子女日记、电子邮件、窃听子女与他人通电话等行为； （3）采纳暴力、胁迫、引诱等方式要求未成年人说出内心并不情愿被他人知 道的隐秘；（4）私自检查未成年子女的私人物品以窥探未成年子女的隐秘；（5）对未成年子 女只说给父母的隐秘向外宣扬；11、你认为我们和父母之间该不该拥有一些自己的隐秘？为什么？答：（1）应当；（2）P48 黑体字；12、你怎样看待父母偷看我们日记的行为？答：父母是出于关怀我们的需要,但方式方法不正确,会

11、侵害我们的隐私权；13、假如你的日记被偷看,你会怎么处理？答：主动与父母沟通, 让父母明白自己想法的,14、你认为父母明白子女的正确途径有哪些？答：（1）多与孩子谈心沟通；（2）向子女的老师、伴侣明白情形；（3）转变思想观念；同时也要让父母明白应当敬重自己的隐私权；15、爱护公民隐私权的法律依据有哪些？P57 页法律文库 16、中同学如何爱护自己的隐私权？答：当隐私权受到侵害时,我们应英勇地拿起法律武器,采纳自行与侵权方协商,恳求司法 爱护等方式,要求侵权人停止侵害,赔礼赔礼；如因此造成较大的精神痛楚,仍有权要求赔 偿精神缺失；17、生活中,我们怎样做到敬重他人隐私？答：（1）敬重他人隐私,就

12、要树立隐私意识,明确每个人都是独立的个体；不干涉他人私人 空间, 不搬弄是非, 揭人短处, 扰人生活； 不因奇怪而热衷于打听别人私事,传播别人隐秘,我们要矫正不敬重他人的如干陋俗；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（2）敬重他人隐私,仍需要强化责任与信誉意识；18、请列举生活中,侵害别人隐私的事例：答：如（ 1）你多大了？谈恋爱了吗？每月收入多少？（2）网站将其会员注册的会员照片、电话号码、家庭住址等信息出卖给信息公司；（3）监视、偷窥他人私生活,偷看日记,私拆信件等；（4）在厕所安装监视器；（5）

13、道听途说传播他人隐私,非法利用他人信息等；第六课：青春相册1、女孩子比较喜爱的男孩子类型：答：（1）大胆、英勇；（2）幽默、诙谐；（3）思维灵敏、善于变通； （4）团结同学、重友情；（5）有主见、热心助人； （6）集体荣誉感强； （7）有上进心,勇于承担责任,有魄力；2、男孩子比较喜爱的女生类型：答：（1）脸上常常带着微笑,朴实和善、随和；（2）心直口快,有个性； （3）纯真不做作； （4）能听取别人看法,自己又有主见；（5）坦然,布满信心和朝气； （6）长头发,大眼睛 3、产生性别偏见的缘由有哪些？P62 ,说话斯文；（7）单纯秀美,笑起来甜甜地；答：由于长期受男尊女卑封建思想的影响,不少人

14、总认为女性在智力、才能等方面都比不上男性,因而对女性存有偏见甚至鄙视的态度；4、性别偏见主要表现在哪些方面？答：（1）女童占失学儿童大多数； （2）女性找工作比男性难； （3）女性工作业绩难得到确定；（4）男女退休年龄不公平；（5）老师认为男生比女生聪慧、有潜力；（6）许多重要职位多由男性担任；5、请为防止女童失学现象提出几点建议？答：（1）从思想上摒弃重男轻女思想,主见男女公平；（2）家庭方面,主见男女一样,使失学女童返回学校； （3）社会方面,提倡男女公平,向社会发起号召,呼吁全社会重视女子地 位；（4）国家方面,制定法律爱护女子权益,真正实现男女公平；6、在学校里,老师对同学的性别偏见表

15、现在哪里？P63 页最上面一段大字；7、在我们身边,仍有哪些性别偏见和性别鄙视？P64 页想一想8、生活中,我们应怎样排除性别偏见？答：（1）运用法律武器,让有关部门加强对有关性别鄙视问题的监察,加强执法力度；（2）加强对妇女的训练；增加对妇女在经济和训练上的投入,不让一个女孩被丢弃在学校之外；（3）每个社会成员订正自己的错误观点,客观地看问题；不息；（4）女性自身的自尊自爱,自强9、男女公平的法律依据有哪些？（或者爱护女性的相关法律有哪些？）P65 页法律链接10、男女同学应怎样进行正常、健康的交往？（或者怎样保持与异性同学之间的友情？）答：（1）既要相互敬重,又要自尊自爱；（2）既要放开自

16、己,又要把握分寸；（3）既要主动热忱,又要留意交往的方式、场合,时间和频率；（4）只要我们真诚待人,坦然大方地与异性同学交往,就肯定能获得异性同学的敬重和友情；11、男女生交往有什么好处？P67 页专家信箱12、面对别人的闲言碎语,你该怎么办？P69 页友情提示13、侵害名誉权的表现有哪些？答：（1）公然谩骂他人,大庭广众之下讽刺、嘲笑、讥讽他人,往他人身上泼脏水脏物等,都属于羞辱行为； （2）无中生有,捏造事实中伤他人等都是诽谤行为；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载14、当名誉权受到损害时该怎么

17、办？答：要赔礼赔礼,排除影响,复原名誉,并赔偿精神缺失；15、怎样看待羞辱行为、诽谤行为？侵害他人名誉会受到什么惩罚？答（ 1）既是不敬重他人、贬低他人人格,使他人名誉受损的侵权行为,又是不敬重自己、损害自己形象的不道德行为；（2）侵权者轻就受到舆论的声讨,严峻的要承担法律责任；16、男女生应如何正常交往？P71 页友情提示 17、日常生活中,女性应如何爱护自己？答：（1）保持庄重,不丢失小心； （2）冷静应对,不慌张失措； （ 3）和自己喜爱的男生单独 相处时要善于爱护自己；18、男女同学之间的异性交往,假如处理不当会有什么影响？答：影响学习、荒废学业、影响身心健康；19、怎样把握青春,把我

18、情感？答：（1）随着青春期的到来,我们的生理和心理都发生了一系列的变化,开头关注异性,渴 望接触、明白异性,甚至可能萌发对异性的好感或者喜欢之情,这是自然而又漂亮的事；（2）男女同学之间的情感,需要谨慎对待、理智处理；世间万物、各有季节,过早地成熟,会过早地枯萎；我们既然是在春天,就不要去做秋天的事；第七课 我有署名权 1、什么是著作权？P73 页法律链接第一段 2、著作权的内容是什么？P73 页法律链接第一段 3、当著作权受到侵害时应怎么办？P73 页法律链接第一段 4、在我国,那些人享有署名权？P73 页法律链接其次段 5、智力成果权：（1）什么是智力成果？答：指依靠人类脑力劳动所制造的劳

19、动成果,表现为科技成就、创造制造以及文学艺术作品等；（2）依法爱护智力成果权的缘由是什么？答：学问和聪慧是无形的财产,在人类文明的进展进程中,随着社会的进步,人类智力成果 的作用会愈发重要；（3）智力成果有什么作用？答：转变了人们的生存状态,丰富了人们的生活,更推动了人类社会不断向前进展进步；（4）如何爱护智力成果权及敬重他人智力成果权？答：爱护智力成果权,有赖于公众的维权意识,作为一个公民,当自己的智力成果受到侵害时,要运用法律武器来爱护自己的合法权益；我们仍要积极参与社会对智力成果的爱护,尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事；（5）为什么要爱护智力成果？（爱护智力成果有什么意义？）

20、答：人类正步入经济学问时代,创造制造以及其他制造性智力成果更加重要,赐予智力成果 权爱护, 是对创新精神的最有效的勉励；为了勉励人们创新,各个国家先后通过立法爱护智 力成果全部人的权益；6、什么是财产全部权？P76 页法律链接第一段 7、法律为什么要爱护公民合法财产全部权？名师归纳总结 答：公民个人全部的合法财产,直接关系到公民及其家庭成员的衣食住行；切实爱护公民个第 5 页,共 6 页人全部的合法财产及其全部权,对于爱护公民的正常生活,保证其用心致志地从事生产、工- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载作和学习,积极参与社会主义现代化建设

21、,具有重要意义；因此,我国法律明确作出国家保护公民合法财产全部权的规定；8、公民的个人财产包括哪些？答：包括公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民全部的生产资料以及其他合法财产；9、关于财产全部权的占有、使用、收益、处分的判定；10、肖像权的含义？P77 页法律链接第一段P76 页法律链接其次段11、民法通就对公民肖像权的规定？法律链接其次段 12、侵害肖像权的表现有哪些？答：如擅自将他人肖像用作广告或封面,恶意损毁、弄脏、丑化公民的肖像,利用公民肖像 进行人身攻击等；13、关于侵害肖像权的案例？P77-78 14、在我国,公民依法享有哪些民事权益？债权

22、）P78 法律链接（财产权、智力成果权、人身权、15、附:1 、民法通就第 99 条规定： 公民享有姓名权,有权打算、使用和依照规定转变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒；附 2：法律对公民姓名权的规定姓名权是公民依法享有打算、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权益；年满 18 周岁的成年人都有权自主打算自己起什么名字,有权打算使用 自己的姓名 艺名,有权依照规定变更姓名；未成年人和精神病患者的姓名由其监护人代为行使；16、关于民事行为主体的分类（即关于完全民事行为才能人、限制民事行为才能人和无民 事行为才能人的分类）？P80 页表格 P81 页 17、无效民事行为的含义是什么？18、订立合同的形式有哪几种？P81 页法律链接第一段19、我国法律对限制民事行为才能人订立合同是如何规定的？20、关于未成年人赊账,谁来承担责任的材料：P83 页21、关于几就重要案例的判定分析：P83 页P81 页法律链接其次段名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页