2022年广西医科大学年就业工作总结.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载致力创新 构建体系 全面推动毕业生就业工作广西医科高校2022 年就业工作总结广西医科高校 二 00 九年十一月三日名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载致力创新 构建体系 全面推动毕业生就业工作在金融危机的影响下, 2022 年高校毕业生面临着30 年来最严肃的就业形势；在上级领导的重视下,我校以科学进展观为统领,以医学训练改革和医疗体制改革为契机,本着“ 拓宽市场、服务至上、强化训练、规范治理、统筹兼顾、全面推动” 的工作理

2、念,以调查争论为基础,以市场需求为导向,以供应有效岗位信息为重点,环绕创新工作体 系这个核心,构建了我校“ 六位一体” 的高校生就业指导与服务体系,实现了我校同学 充分就业的工作目标；一、基本概况面对严肃的就业形势,不同学校、地区、专业、学历层次的毕业生就业情形具有明显的差异性； 一般地方院校比重点院校的毕业生就业率至少低10-20 个百分点,如 2005年训练部直属高校的初次就业率为82%,而地方院校毕业生初次就业率约为59%；“ 2006年中国高校生就业状况调查” 显示：工学78.38%、理学 75.44%、金融学 72.32%、治理学 58.02%、法学 37.85%、训练学 33.33

3、%、医学 31.01%,医学等专业初次就业明显偏低；据广东省 2007 年公布的数据,广东医科院校的毕业生就业率位居全部专业排名的倒数第三；依据麦可思中国高校生就业争论课题组在2022 年中国高校生就业报告 大学毕业生毕业半年后就业率调查 指出,在本科 12 个专业就业率中, 2006 年、2007 年、2022 年医学专业毕业生就业率分别排名倒数第一、倒数第五和倒数第三；2007 年我校毕业生的初次就业率为 75.81%,居广西高校倒数第 4；在金融危机影响形势下,2022年,医同学就业情形更加严肃；2022 年,我校共有 2325 名应届毕业生,其中争论生627 人,本科生 1090 人,

4、专科生 608 人,涵盖临床医学、医学影像学、麻醉学、口腔医学、医学检验、预防医学、信息治理与信息系统、护理学、药学等9 个专业；在中心政策的支持下,上级领导的关怀下,我校进一步完善就业指导与服务体系,以特别措施应对特别时期, 取得了明显成效；截止 2022 年 8 月 27 日,我校共为 2325 名毕业生供应了5857个就业岗位,平均为每名名师归纳总结 毕业生供应超过2.52 个就业岗位,比 2022 年同期人均增加1.16 个工作岗位；我校总第 2 页,共 9 页体就业率为 93.12%,争论生、本科、高职毕业生初次就业率分别为95.06%、 92.30%、92.60%,总体就业率居广西

5、本科院校第2 位；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载二、统筹兼顾,致力创新,积极探究毕业生就业体系2022 年,金融海啸席卷全球,全国高校生就业压力剧增；为此,我校仔细贯彻执行 国家相关就业政策,针对特别时期,抱特别责任、持特别决心,把就业工作放在更突出 的位置,开拓思路,创新模式,构建了“ 就业工作领导保证体系”、“毕业生就业指导 服务体系” 、“高校生就业训练体系” 和“ 困难毕业生就业帮扶体系” 四大体系,力求 全方位服务 2022 届毕业生,努力实现毕业生充分就业；（一） 坚持“ 五个到位” ,构建就业工作领导保证体系 一

6、是“ 一把手” 工程到位；第一,学校提升就业位置,准时解决问题；把就业工作 上升为学校“ 教学、科研、医疗、就业” 四大重点工作来抓,就业工作中遇到的重大问 题都准时上交学校办公会争论解决；分管领导多次主持召开招生就业工作和谐会,准时 和谐争论解决各种问题；其次,校领导靠前指挥,落实“ 一把手” 工程；校党委韦波书 记、黄光武校长等校领导,带队到医院和企业等地调研,举荐毕业生,学校主管就业的 赵劲民副校长先后带队到 40 多个基层医疗卫生系统拓展就业市场；二是机构设置到位；第一,建立领导机构,统筹就业工作；成立了学校党委书记和 校长为主任,各二级学院院长书记为委员的毕业生就业指导委员会；今年,

7、我校高校生就业工作指导委员会召开了2 次毕业生就业工作专题会议, 对毕业生就业工作进行深化争论和全面部署；其次,完善机构设置；我校于 2007 年把招生就业处从学工部中剥离出来,独立设置招生就业处,让进口与出口链接,独立行使工作职能；最终,建立例会制度,步步推动工作；自今年3 月份始,我校每月定期召开毕业生就业工作例会,通报各学院就业进展情形,部署下一阶段工作重点,探讨争论毕业生就业工作形式,找准突 破口,准时解决毕业生就业工作中的困难；在领导的重视下,我校已经基本形成了“ 人 人关怀就业、人人支持就业、人人参与就业” 的工作局面；三是人员配备到位；人员配备到位；我校招生就业处现有专职工作人员

8、 8 人,专职 人员与应届毕业生之比为 1：290,大大超出了 1：500 的比例；是广西高校人均就业专职人员最多的高校,各二级学院均按要求配备了1-2 名专职就业工作人员；四是工作条件到位；招生就业处有 7 间办公室,共 130 平米,人均 16.25 平米,同时,仍建成了就业查询室、就业洽谈室和视频工作室、聘请室等就业工作平台,电脑、摄像机等办公设备一应俱全,学校有大型电子屏幕、展板作为固定的信息发布场所,拥有固定的就业聘请场所；名师归纳总结 五是工作经费到位；我校下拨的2022 年度就业专项经费为45 万元,占毕业生在校第 3 页,共 9 页期间学费的 2.89%,高出上级部门规定比例近

9、3 倍；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载（二）创新“ 六位一体” 模式,构建毕业生就业指导服务体系 面对严肃形势, 在广泛、深化调研的基础上, 领先在全国提出并实施了集工作理念、组织目标、组织设计、工作机制、服务平台和反馈体系为一体的“ 六位一体” 毕业生就 业指导与服务工作体系的理论：第一,工作理念是主导；确立了“ 拓宽市场、服务至上、强化训练、规范治理、统 筹兼顾、全面推动” 的工作理念,树立了“ 领导主抓、部处统筹、院系为主、全员参与”的工作方针,提出了“ 您的挑选,是我们的荣幸！” 的工作口号；其次,组织目标是核心；明确

10、了 提高招生就业工作水平,提高生源质量,提高就业率和就业质量 的总体战略目标,并提出了“ 保 80 争 90” 的就业工作详细目标；第三,组织设计是基础；在原有的组织机制上,创新设置了由同学干部组成的高校 生就业询问服务中心,从而形成了学校、部处、院系和同学组织为主的自上而下的 四 级治理体系 ；使组织结构清晰,职能和职权明确,实现了在就业工作人员、内容和方 式上有效拓展,延长了工作空间；第四,机制构建是关键；建立并完善“ 领导主抓、部处统筹、院系为主、全员参与”的工作机制是推动就业工作、实现就业目标的关键；我校实施了就业目标与各二级学院 主要负责人考核联动,工作成果与评优评先直接挂钩,就业调

11、研分析与专业调整联动的 三个联动 工作机制,从而把涉及招生规模、专业设置、资源支持、评优升迁、组织目 标等核心要素与就业工作成效,紧密捆绑成三个联动,从而设计出一套达成目标的有效 机制；第五,服务平台是载体；构建制度服务平台、就业指导训练服务平台、网络平台、宣扬推介平台、信息平台、市场平台、调查争论服务平台等 了广西医科高校关于进一步推动就业工作的实施看法7 个服务平台；第一,制定、广西医科高校就业目标治理方法等十多个新的规章制度,明确了各类工作流程,规范了行为的边界,使工作的脉 络更清晰、条理更清晰,表达服务至上的制度精神和价值观；其次,指导训练实行理论 教学、实践教学、 素养训练相结合,

12、课内与课外、 学期内与学期外、 校内与校外相结合；第三,完善就业信息网站, 设立互动沟通的论坛, 组织网上聘请会, 为毕业生供应快捷、经济、高效的求职方式；第四,创办了杂志和简报,制作就业举荐光盘（DVD）等,发 行致同学家长的一封信 、致全校教职员工的一封信 等,发挥广泛动员、 信息通报、训练引导、举荐营销的综合宣扬功能；第五,建立用人单位星级分类信息库、高校生生 源库、毕业生就业信息库、就业困难高校生信息库等；第六,稳固原有市场,领先在广名师归纳总结 西医学院校中建立了7 个三级甲等医院为就业见习基地,与41 家基层二级医院建立了第 4 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料

13、 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载协作单位关系,同时积极开拓非传统医疗卫生行业市场,提高市场占有率；第七,在一 系列社会调查的基础上,对调查资料进行分析、综合、比较、归纳,探究就业市场需求规律,为学校办学、人才培育、招生就业等工作决策供应依据；第六,评判反馈是保证； 以定期会议进行内部反馈, 在教学评估体系、 训练厅的就 业评估指标体系和就业工作处与教务处、学工处等部处互动平台上完成体系评判,由相关专家和一系列社会调查争论反馈情形组成外部评判系统,从而构建了由微观到整体的内部、体系和外部三方面的工作评判反馈系统；在动态的实际运行过程中,较短时间 内有效地提高了就业工作

14、水平和工作质量,提高了毕业生就业率和就业质量,取得了明 显成效；（三）坚持以市场需求为导向,构建高校生训练教学改革体系 1、打造系统调研平台,为人才培育模式改革奠定基础 坚持做好调查争论,是谋事之基、成事之道；第一,制定了广西医科高校就业调 查制度,对调查人群、调查地域、调查单位层次、调查内容、调查目的和调查内容的 反馈应用进行界定细分,对调查的时间进行了统一规定,以保持调研工作的常态化、规 范化和制度化；其次,组织对用人单位、同学家长、中同学、毕业生、在校高校生、就 业工作人员六个对象,先后进行了“ 本科毕业生质量跟踪调查” 、“ 毕业生就业评判及 我校就业工作评判” 、 “ 就业工作人员对

15、我校就业工作状况的调查” 、“ 用人单位对我校专业设置的评判调查”、“ 新农合对地方医疗单位影响状况调查”、“ 用人单位对 20042006 届本科毕业生质量评判调查”、“ 广西医科高校 20042006 届本科毕业生对学校教学工作评判调查” 、“ 20222022 年广西医疗卫生用人单位的人才需求调查”、“ 家长对 广西医科高校办学水平评判调查”、“ 中同学对广西医科高校办学水平评判调查” 等 10 项问卷调查,内容涵盖我校教学评判、我校毕业生质量评判、用人单位人才需求猜测、新专业设置评判、新农合医院进展状况和我校就业工作评判六个方面,范畴掩盖了广西 100%市级单位, 80%县级医院,90

16、%来校聘请用人单位, 97%的毕业生, 93%就业工作人员,形成了 8 份调研分析报告,为推动学校的人才培育、专业建设和毕业生就业工作的改革供应现实依据；第三,奔赴41 家县级医院进行深化调研,分别举办了二级学院分管领导就业工作征求看法座谈会、全体辅导员就业工作专题调研座谈会、辅导员就业训练座 谈会、就业困难高校生座谈会等,对征询到关于我校就业指导服务体系的 50 个相关问 题和 46 条建议,进行了仔细争论、分析,对突出问题进行了重点整改；我校是针对就 业工作,组织调查的项目最多,对象最全、范畴最广,规模最大的广西高校；2、以就业为导向,深化人才培育模式改革名师归纳总结 - - - - -

17、- -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载在广泛、系统调研的基础上,为提高我校的竞争力,依据广西医科高校科学进展 三年方案提出的“ 立足广西,面对全国,辐射东盟,走向世界,努力建设区域性具有特色优势,以医学为主,理、工、文、管、法等学科和谐进展的教学争论型医科高校”的目标,在遵照广西医科高校三年招生方案的前提下,遵照市场规律,以市场需求 为导向,以就业情形为依据,今年新增了社会工作、公共事业治理和生物医学工程等 3个本科专业、 口腔医学技术和医学检验技术等1 个高职专业, 新增药学（临床药学方向）1 个本科专业方向,复原康复医疗技术、医

18、学美容技术等 2 个高职专业的招生,调整了2 个专业批次、 1 个专业的学制、 1 个专业的类别；在今年的招生中,我校一本、二本、高职批次招生的平均录用分数,分别高出广西一本出档线27.2 分、27 分、194 分以上,满意了社会不断增加的人才需求；这是 11 年以来我校应对市场需要进行的最大规模的 本专科招生改革,深化人才培育模式改革,使专业设置更加合理,办学层次更加完善,实现了我校办学规模、结构、质量和效益的和谐进展；3、积极深化探究,创新高校生就业训练模式 高校生就业训练重点在于同学自觉制定自己科学合理的职业生涯规划；高校生职 业进展与就业指导课程体系已经列入必修课,我校积极探究富有针对

19、性、实效性的贴近 同学的教学方式,在全国首次提倡并初步实施了将高校生就业训练,细分为四大训练模 块的教学改革：一是课程模块；加强就业指导队伍建设,加强高校生职业进展与就业指导课 程的建设力度,强化案例教学,使职业生涯规划与就业指导贯穿同学从入学到毕业的整 个培育过程；二是拓展模块； 先后支配 8 名老师次参与职业进展、 KAB创业培训及就业指导教材培训,引用现代企业的培训方式,开设KAB培训课程、户外拓展训练课程,培育高校生的意志力、沟通才能、批判性思维、团队意识和责任感等,让高校生领会做人做事的原 就和道理；三是实训模块；以“ 感悟明天的需要！ ” 为核心理念,今年支配了 742 名大二的学

20、 生在暑假期间,到生源地所在的医疗单位进行为期两周的社会实训,在实训体验的过程 中,把握学习成长的关键要素,在职业体验的基础上,力求在态度、学问和技能三个层 面达到相应的目标,由见习的医疗单位进行工作评定,评定等级纳入学分体制,并进行 后期体会共享；让高校生提早体验职场生活,锤炼自我训练、自我治理和自我规划的能 力；四是素养模块； 以广西高校唯独的就业杂志 医大就业在线、及就业工作简报、名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载医大就业网站和报纸宣扬为媒介,以“ 百家医院走进医大” 系列讲座、“ 模拟聘

21、请会” 、“ 职业规划大赛” 等竞赛活动为平台,开展针对性强而又丰富多彩的其次课堂活动,培育高校生职业规划意识,提高高校生的综合素养；这种参与性、吸引力、感染力强的教学方式,将进一步增强我校高校生的实践才能和学习才能,提高高校生的就业竞争力；（四）创新帮扶载体,构建困难毕业生就业帮扶体系我校六个帮扶载体和服务平台共同交错构建起一套完善体系,在帮忙困难毕业生实现就业方面取得较好成效；第一,基层就业平台：我校与41 家县级医院建立了帮助单位关系,为就业困难的毕业生供应了稳固的基层就业机会；其次,就业见习基地：领先在广西高校建立了 7 个三级甲等医院的就业见习基地,让未就业的困难毕业生到三级甲等医院

22、学习一年,提高专业技能,考取职业医生执照,增强就业才能；今年支配了23 名未就业的同学进入就业基地学习；第三,就业追踪网络：通过不断完善毕业生就业追踪制度,建立就业困难 毕业生信息库,通过对往届毕业生供应电话、短信、就业网等就业信息传送方式,连续 举荐就业, 现在共有 46 名往届毕业生实现了顺当就业； 第四,训练指导平台： 开展“ 困 难职工家庭高校毕业生阳光就业行动” ,召开就业困难毕业生座谈会和“ 百家医院进医 大” 等系列座谈或讲座,深化明白就业困难同学未就业的缘由,及就业意向与需求,帮 助其建立基础的择业观和就业观, 并有针对性地供应就业岗位, 引导高校生到基层就业；第五,心理辅导平

23、台：建立高校生心理健康档案,通过校心理询问中心对困难毕业生进 行心理疏导；第六,社会互助平台：借助社会力气帮扶困难同学就业,通过争取残联的 支持,今年共帮助举荐 4 名身体残疾的毕业生就业；三、就业工作成效显著在四大体系的合力下,我校胜利实现了2022 年就业工作目标,提高了就业工作水平和就业工作质量,实现毕业生充分就业,取得了实践成果、理论成果和体会成果,获 得了广大社会和广西高校共同的认可和一样确定；（一）实践成果2007 年我校毕业生的初次就业率为75.81%,居广西本科院校倒数第4；2022 年面对金融危机影响的严肃形势,我们以“ 特别时期、特别责任、特别决心、特别措施” 来抓好就业工

24、作,进一步深化 六位一体 毕业生就业指导与服务工作体系的理论和实践,2022 年我校举办的毕业生双向挑选洽谈会, 制造了近年来用人单位参会数、 供应岗位数、毕业生参与人数和现场签约人数的“ 四个最多”；截至 8 月 27 日,共为 09 届 2325 名毕名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文欢迎下载2.52 个就业岗位,比2022业生供应了 5857 个就业岗位,平均为每名毕业生供应超过年同期人均增加 1.16 个工作岗位, 2022 届毕业生总体就业率为 93.12%,居全区本科院校第 2 位；（二）理论

25、成果我校始终坚持科研工作以贴近工作,结合实际,解决问题,突出成效为目标,在实践中科研,在科研中实践,在实践中升华；1、我校承担了“ 新世纪广西高等训练教学改革工程”高等训练大众化背景下地方医学院校毕业生就业问题争论和“ 广西训练科学“ 十一五” 规划课题我区医科院校 毕业生就业竞争力争论 ,其中,高等训练大众化背景下地方医学院校毕业生就业问题 争论的争论成果获得校级教学成果一等奖和广西教学成果二等奖；2、我校的新形势下医学院校高校生就业指导服务体系创新争论、新型农村合作医疗背景下的地方医学院校人才培育机制与模式争论分别获得新世纪广西高等训练教学改革工程“ 十一五” 第五批立项和广西哲学社会科学

26、“ 十一五” 规划项目立项；3、今年,我校就业工作人员发表了20 篇就业争论论文,其中核心期刊4 篇,今年,参与编写高校生职业进展与就业指导教材一书,并启动了医同学就业案例库的制作与编写；（三）社会评判 通过开展的 10 项社会调查结果显示,社会对我校教学水平、毕业生就业状况、就业工作等评判较高,多家媒体进行了报道,其中,广西日报作了题为转“ 危” 为“ 机” 促就业广西医科高校就业工作拨云见日的启示的宣扬报道；一是毕业生对我校本科教学工作总体中意度高；调查结果中,对我校本科教学总体 评判高的占 47.5 、较好 42.1 、一般 10.3 、较差 0.1 ,对我校本科教学总体满 意率达 89

27、.5 ；二是家长和中同学对我校本科办学水平总体评判高；同学家长认为我校办学水平总体评判较高以上为89.2%；80.1%的中同学对我校办学水平水平总体评判较高,70.6%认为我校就业率高；三是广西各用人单位对我校20042006 届毕业生中意度高；调查结果中,对我校毕业生质量评判很中意占 14.1%,中意占 69%,基本中意占 15.5%,不中意 1.4 ,总满意率达到 98.6%；四是用人单位对录用我校毕业生的工作情形总体中意占95.14%,其中,大部分中意占 72.87%,全部中意占 11.65%,基本中意占 10.62%,仅有 2 家用人单位对我校毕业生名师归纳总结 少部分中意和都不中意,

28、占1.62%；第 8 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载五是用人单位认为我校毕业生的专业技能与岗位需求匹配度较高；100%用人单位认为我校毕业生的专业技能符合本单位的岗位需求；其中 69.90%的用人单位认为毕业生的专业技能比较符合岗位需求,19.41%的用人单位认为毕业生的专业技能很符合岗位需求, 10.68%的用人单位认为毕业生的专业技能一般符合岗位需求；六是就业工作评判高； 二级学院就业工作人员对我校就业工作成果中意度高,总体中意占 100%,其中,大部分中意占56%,全部中意占 26%,基本中意 18%；“

29、高校生对我校就业工作看法调查” 结果显示,80%的高校生对我校就业工作基本中意,76.3%的同学认为领导特别重视我校的就业工作,四、致力创新,特色鲜明70.2%的高校生知道我校组织的相关就业指导活动；在工作的实践中, 我校坚持贴近工作、 结合实际、 解决问题、 突出成效的科研目标,在实践中科研,在科研中实践,在实践中升华；探究、总结出以下一个特色项目和两个 创新项目；（一）“ 六位一体” 的就业指导与服务体系的理论和实践在全国领先提出并实践了集组织目标、工作理念、组织设计、 机制构建、 服务平台、评判反馈等为一体的“ 六位一体” 的高校生就业指导与服务体系理论,分析了六个要素 的基本互动关系,

30、建立运作模型图,并在实践中进行了有效性检验,获得广西教学成果 二等奖；（二）就业训练体系模式探究 领先在全国尝试进行了“ 课程、拓展、实训、素养” 四大模块的高校生职业规划与 就业指导训练改革；特殊是高校生就业实训体验训练模式,是在不转变现有的医学训练 模式的整体框架的基础上,尝试突破传统的教学时间和空间,对建立新型医同学实训教育模式进行探究,并在全国领先实行作为必修课的假期实训职业体验活动；这一教改模式适应全球通用的医学训练模式进展的需要,符合国家部委相继出台的一系列医学训练改革的看法和措施,符合提高高校生综合素养的训练目的；（三）构建系统调研平台,深化人才培育模式改革 调查争论, 是谋事之基、 成事之道； 我校以广西医科高校就业调查制度的形式,通过对调查人群、 地域、层次、内容、目的分类, 构建了稳固的就业工作评判反馈系统,为推动学校的人才培育、专业建设和毕业生就业工作的改革供应现实依据；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页