2022年北师大版五年级数学上册期中试卷及答案_试题_试卷.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 5、边长是 4 分米的正方形,面积和周长一样； （）中学校老师命题竞赛参考试卷待达标6、3 5=5（）；3三、点兵点将（共10 分,每题 2 分）五年级数学 学科期中试卷1、分数单位是1 的最简真分数有（12）个；A、3 B 、4 C 、5 D 、很多2、质数和合数是把自然数（）来区分的；评判等级优良达标 A 、依据因数的个数 B 、依据能否被 2 整除 C、依据数的大小3、10 以内全部质数的和是（）；在相应等级A、18 B 、26 C 、 17 D 、27 4、平行四边形的高不变,它的底越长,面积（）；上划“ ”A、越大 B 、不变 C 、

2、越小 D 、无法确定5 、 下 图 是 一 个 梯 形 , 甲 、 乙 两 个 三 角 形 的 面 积 关 系 是 （一、我会填（共 27 分,每空一分）名师归纳总结 1、最小的自然数是（）,最小的质数是（）,最小的合数是（）,最小的偶甲乙第 1 页,共 4 页数（）,最小的奇数是（）；2、依据 7 8=56,所以 56 是 7 和 8 的（）,7 和 8 是 56 的（）；A、甲 =乙 B 、甲 乙 C 、甲 乙3、（）既不是质数也不是合数；4、一个数既是 6 的因数,又是 6 的倍数这个数是（）；5、把一张画放在桌子上,翻动一次画面朝下,翻动两次画面朝上,翻动12 次画面朝四、想一想,做一

3、做（共6 分,每题 3 分）（）,翻动 53 次画面朝（）；1、找伴侣6、偶数 偶数 =（）奇数奇数 =（）奇数 偶数 =（）2157、一个平行四边形的面积是64 平方厘米,底是 16 厘米,高是（）厘米；5408、一个三角形的底是7 厘米,高是 6 厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是36（）平方厘米；8159、16= + 30= 1510、涂色部分是几分之几；（）94511、把 5 米长的绳子平均分成6 段,每段占全长的,每段的长是米；2、按要求 填一填；12、3 = 48=9=2450 以内 6 的倍数50 以内 8 的倍数13、假如 a 是 b 倍数,那么 a 和 b 的最大公因数是

4、（）,a 和 b 的最小公倍数是（）；14、分母是 7 的最大真分数是（）,最小假分数是（）；50 以内 6 和 8 的公倍数二、火眼金睛判对错（共12 分,每题 2 分）1、3 是因数, 18 是倍数；（）2、0.6 0.2=3,所以 0.6 是 0.2 和 3 的倍数, 3 和 0.2 是 0.6 的因数；（）3、自然数分为质数和合数； （）4、三角形的面积等于平行四边形的面积的一半；（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 五、动手做一做（共 6 分,作图和运算各 3 分）平行四边形的面积是 18 平方厘米,请你在图中画出一个最大的三角形,面积是（）

5、平方厘米；4、把 100 克的药粉放入5000 克的水中配成一种农药,药粉占农药的几分之几？六、解决生活中的数学问题（共 36 分,1、2、4、5 每题 6 分, 3 题 12 分）1、铺一块平行四边形草坪,每平方米要用 32 元,铺完这块草坪要用多少元？20 米45 米 45 米5、学校要在一间长 15 米、宽 8 米的长方形游艺室里铺地砖,已知每块地砖是边长为0.4 米的正方形；铺这间游艺室至少要用这种地砖多少块？附加题：小明和小军去买贺卡,小军买的张数是小明的2.5 倍；小明又买了15 张后,现在两人的张数相等；2、为庆祝祖国60 周年生日,五二班同学方案“ 十一” 在教室插60 面小彩

6、旗；假如原先两人各买了多少张？（6 分）第 2 页,共 4 页没面小彩旗外形大小如下图,这60 面小彩旗的总面积是多少？3 厘米3 厘米6厘米3、甲乙两站相距900 千米,一列货车和一列客车分别同时从甲乙两站相对开出；货车每小时行 80 千米,客车每小时行120 千米,经过多少小时两车在途中相遇？（用两种方法做）名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 4、100 （ 5000+100）= 151 5、15 8=120（平方米） 0.4 0.4=0.16 （平方米） 120 0.16=750（块）附加题：小 明 10 张 小军 25 张参考答案及

7、评分标准：一、我会填（共 27 分,每空一分）命题说明：1、0 2 4 2 1 此次五年级期中试卷命题的是以课程标准试验教材为依据,结合课改所提倡的新 的训练理念,以北师大版四年级数学教材为基准命制；紧扣新课程理念,从基础以及 相关学问、运算、绘图、应用几个大方面考查同学的双基、思维、问题解决的才能,全面考查同学对教材中的基础学问把握情形、基本技能的形成情形及对数学学问的灵 活应用才能；试卷说明：1、测试目的 测试是考察同学对应当把握的基础学问、基本技能把握的情形如何,同时检测应 用所学学问解决生活中实际问题的才能,近而帮忙同学明确自己的不足和努力的方 向；总之,主要目的是全面明白同学的数学学

8、习历程,激发同学的学习和改进老师的 教学；2、试卷结构2、倍数因数3、1 4、6 5、上下6、偶数偶数奇数7、4 厘米 8、42 平方厘米 9、13+3 2 3 5 10、3 411、5 612、6918本次试卷考试时间为：60 分钟 ,卷面总分为 106 分（含附加题） ,共分为三大部分；主要由基础学问部分（包括填空、挑选、判定、）和、基本才能部分（运算、分析推8122413、b a 理、解决问题）和探究、进展、创新部分（附加题）三大部分构成；试题题型多、考12、6 17 7二、火眼金睛判对错（共 12 分,每题 2 分）1、2、3、4、5、6、三、点兵点将（共 10 分,每题 2 分）1、

9、B 2、A 3、C 4、A 5、A 四、想一想,做一做（共 6 分,每题 3 分）略、查角度敏捷；3、试题特点 试题有肯定的综合性和敏捷性,难易适度,考虑全体,面对中等水平同学,既考察 结果、又考察过程, 挑选贴近生活实际的问题, 培育同学应用意识 ,让同学熟悉到现实 生活中蕴涵着大量的数学信息,面对实际问题能从数学的角度运用所学学问和方法寻求解决策略,体会数学在生活中的价值；五、动手做一做（共 6 分,作图和运算各 3 分）9 平方厘米 六、解决生活中的数学问题（共 36 分,每题 6 分）1、45 20=900（平方厘米） 900 32=2880（元）2、3 6 2=9（平方分米） 9 60=540（平方分米） =5.4（平方米）3、4.5 小时名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页