2022年初中英语知识框架---归类.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载人教版中学英语学问框架年单元学问内容级 早上下午晚上的问候及打招呼用语Good morning/afternoon/night Unit1 英语中常用的人名及其性别的表达Good morning. A-H 字母的大小写标准写法预Unit2 What s this in English .句型及回答 教室及一些生活用品的单词回忆学习备What s this in English . IR 字母的大小写标准写法篇 元音字母 a,e,i,o,u在单词中的发音规章Unit3 对颜色的提问及回答 S/M/L ,UFO, UN 等代表的意

2、思What color is it . 26 个字母的大小写 把握交伴侣及自我介绍的习惯用语七Unit1 What 作为疑问词的用法My name s Gina first name, given name, last name,family name的用法 形容词性物主代词的用法 含有 be 动词的一般疑问句年Unit2 this 和 that 的用法及区分Is this your pencil . 询问电话号码及其回答级 询问物品名称及回答物品名称的拼写Unit3 上 把握各种亲戚称呼用语册 指示代词 this,that,these,those用法及区分This is my sister

3、. 人称代词 I,you,he,she,it,they,we的用法以及主格和宾格形式Unit4 Where 引导的特别疑问句及回答七Wheres my backpack . 介词 in,on,under 的用法 bring 和 take 的用法及区分Unit5 明白棒球、羽毛球等球类运动的表达Do you have a soccer ball. 动词三单形式的变化年借助助动词do 引导的一般疑问句名师归纳总结 实义动词like 的用法第 1 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 级Unit6 学习必备欢迎下载 可数名词与不行数名词的区分上 可

4、数名词单数变复数的规章Do you like bananas. 实义动词 like 的用法册Unit7 How much are these pants 用 how much 询问价格的表达 how much,how many 的用法区分 基数词的表达 1-12,13-19,整十及百位数以内的表达 Afford, price 的Unit8 When is your birthday 询问关于生日、日期、年龄的问答 月份和日期的表达 1100 的序数词 实义动词 want 的用法Unit9 把握不同类型的电影类型的名称及其复数形式例如：great, Do you want to go to a

5、正确使用表达发感受的词movie. scary,funny,exciting,boring,interesting,sad 正确使用连词 and 和 but Unit10 Can you play the guitar 情态动词 can 的用法 What 引导的特别疑问句及其回答 学会制作英文聘请广告和海报Unit11 What time do you go to school Unit12 My favorite subject is science 日常生活中表示活动的词汇和频度副词；如：go to school, get up, take a shower, do homework, e

6、at dinner What time 和 when 引导的疑问句及其回答 特别疑问句及其回答 对一周七天进行正确问答 正确使用描述性形容词：fun, interesting, boring, difficult, relaxing 八年Unit1 Usually, often, hardly ever, never, sometimes等频率副词的用法级How often do you 与频率相关的句型问答上exercise. 学会描述基本饮食结构册名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 把握身体各部

7、分名称的英文表达八Unit2 学会表达身体的种种不适Whats the matter. I have a headache, I have a sore throat, Whats the matter. I have a fever 年 能够给他人身体的不适赐予种种建议Unit3 级 学会使用现在进行时态表示将来的方案,把握 go sightseeing, go 上fishing, go bike riding, take a vacation, have a good time What are you doing for 把握动词原形变动词现在分词的方法册vacation. 学会运用 w

8、h-特别疑问句 学习谈论交通工具和距离Unit4 How do you get to school. 把握句型 How do you /does he get to school. How long does it take. How far away is your home to school. 学会礼貌的发出 ,接受和拒绝邀请Unit5 Can you come to my party. 会运用句型Can you come to my party. Sure, I d love to./ Sorry, I have to 会运用情态动词 can, have to, may, must 谈

9、论人物的个性特点 ,会运用形容词 athletic, Unit6 I m more outgoing than my sister . Unit7 quiet, outgoing, long, young 学会使用形容词的比较级, 比较人物的个性特点 学会在任务之间进行对比分析 学会描述询问一种食物的制作过程八How do you make a 学会祈使句, 把握可数名词的复数变化规章和banana milk shake . 区分可数名词和不行数名词不行数名词的数量表达方法. Unit8 学会询问和谈论过去发生的事情How was your school trip. 把握 there be 结

10、构的一般过去式年级Unit9 把握 when 引导的时间状语从句与at the age of 之间的转换上When was he born. 学习职业的英语表达方式及相关形容词 把握 spend 与 because of 的用法名师归纳总结 第 3 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 册Unit10 学习必备欢迎下载 Be going to 结构和特别疑问句的用法I m going to be a 定语从句basketball player 常用介词 with over on about 的用法Unit11 学会礼 貌 地提出 请 求 并

11、作出回 答 ,学会 运 用句型could you Could you please clean please . your room. 学会礼貌的恳求答应做某事并作出回答,会运用句型 could I . Borrow, lend 与 keep 的用法与区分Unit12 学习并把握单音节形容词多音节形容词以及特别形容词的比较What s the best radio 级和最高级的变化形式station. 学会进行简洁的比较并表达自己的喜好Unit1 学会 what/how about 用来征求看法后征求建议How do you study for a 把握 too to 的用法test. 宾语从

12、句Unit2 I used to be afraid of dark. 把握 used to/ be used to doing/ be used to的用法 把握反义疑问句 把握 As +形容词 /副词的原级 +as possible 九Unit3 被动语态Teenagers should be 把握 Stop doing /stop to do的区分allowed to choose their 把握倒装语句 So +be/助动词 /情态动词 +主语own clothes. 年Unit4 If 引导的虚拟条件句级What would you do. 学会用 what if 来表示询问或者提

13、建议 句型 : 疑问句 +不定式 情态动词 could/might/must/can t 表示估计的用法Unit5 It must belong to Carla. 把握 who 引导的定语从句 句型 : it is +adj.+n +to do sth. However 作连词和副词的用法Unit6 学习由 that 和 who 引导的定语从句 Whatever 引导的状语从句 联系动词的用法 把握句型 : prefer .to 名师归纳总结 Unit7 使用 would/hope/love 等表达愿望第 4 页,共 5 页Where would you like to Where 引导的定

14、语从句visit. - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载Unit8 I will help clean the parks I will I would like 句型 动词短语的构成及用法Unit9 When was it invented Unit10 By the time I got outside,the bus had 被动语态的构成及用法 Used的各种用法复习 过去完成时的构成及用法 能够区分单词的词性already left 九Unit11 Where, how 和 if 引导的宾语从句Could you please

15、 tell me Could you please 句型where the restrooms are 疑问词加不定式结构年Unit12 be supposed to 的用法级You re supposed to shake 明白各国风俗文化差异hands 复习情态动词 should 的用法spend,take,pay和 cost 的用法区分Unit13 make的用法 would rather 的用法Rainy days make me sad so that 和 so that的区分 感官动词 taste的用法Unit14 Have you packed yet Unit15 We re trying to save the manatees 现在完成时的用法 yet 和 already的区分 动词的时态复习 有关环境爱护的语言 living,alive 和 live 的区分名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页