2022年初二物理上册知识点复习梳理归纳解读.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 初二物理上册知 识点复 习梳理 归纳第一章 机械运 动长度的测量1、长度的测量:长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺;2、长度的单位及换算长度的国际单位是米m,常用的单位有千米(Km),分米( dm)厘米( cm),毫米( mm)微米(um)纳米( nm) 长度的单位换算时,小单位变大单位用乘,大单位换小单位用除3、正确使用刻度尺(1)使用前要留意观看零刻度线、量程、分度值(2)使用时要留意 尺子要沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,必需放正重合,不能歪斜;不利用磨损的零刻度线,如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的,切莫遗忘最终读数
2、中减掉所取代零刻线的刻度值; 厚尺子要垂直放置 读数时,视线应与尺面垂直4、正确记录测量值:测量结果由数字和单位组成(1) 只写数字而无单位的记录无意义( 2) 读数时,要估读到刻度尺分度值的下一位5、误差:测量值与真实值之间的差异误差不能防止,能尽量减小,错误能够防止是不该发生的减小误差的基本方法:多次测量求平均值,另外,选用精密仪器,改进测量方法也可以减小误差6、特别方法测量(1)累积法如测细金属丝直径或测张纸的厚度等(2)卡尺法(3)代替法运动描述1、机械运动 物体位置的变化叫机械运动一切物体都在运动,肯定不动的物体是没有的,这就是说运动是肯定的,我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物
3、体(参照物)而言的,所以,对运动的描述是相对的2、参照物 讨论机械运动时被选作标准的物体叫参照物(1)参照物并不都是相对地面静止不动的物体,只是选哪个物体为参照物,我们就假定物体不动(2) 参照物可任意选取,但选取的参照物不同,对同一物体的运动情形的描述可能不同名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、相对静止 两个以同样快慢、向同一方向运动的物体,或它们之间的位置不变,就这两个物体相对静止;4、匀速直线运动 快慢不 变、经过 的路线是直线的运 动,叫做匀速直线运动 匀速直 线运动是最 简洁的机械运 动;5、速度(1)
4、速度是表示物体运 动快慢的物理量; (2)在匀速直 线动动 中,速度等于运动物体在 单位时间 内通过的路程 (3)速度公式:v= S t (4)速度的 单位 国际单位 :m/s 常用 单位:km/h 1m/s = 3.6 km/h 6、平均速度 做变速运 动的物体通 过某段路程跟通 过这 段路程所用的 时间之比,叫物体在这段路 程上的平均速度 求平速度必 须指明是在哪段路程或 时间 内的平均速度7、测平均速度 原理:v = s / t 测理工具:刻度尺、停表(或其它计时器)其次章 声现 象 一、声音的产生:1、声音是由物体的振 动产 生的;(人靠声带振动发 声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振 动发 声
5、,风声是 空气振 动发 声,管制乐器考里面的空气柱振 动发 声,弦乐器靠弦振 动发 声,鼓靠鼓面振 动发 声,钟考 钟振动发 声,等等);不是全部物体振 动发 出的声音都能被人耳听到;2、振动停止,发生停止;但声音并没立刻消逝(因 为原先 发出的声音仍在 连续传 播);3、发声体可以是固体、液体和气体;二、声音的传播 1、声音的传播需要介 质;固体、液体和气体都可以 传播声音;一般情形下,声音在固体中 传得最 快,气体中最慢(软 木除外);2、真空不能 传声,月球上(太空中)的宇航员只能通 过无 线电话 交谈;3、声音以波(声波)的形式传播;名师归纳总结 4、声速:物体在每秒内 传播的距离叫声
6、速, 单位是 m/s;声速的计 算公式是 v= 速度 为340m/s;;声音在空气中的第 2 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 三、回声 :声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳 朵 里,人耳听到反射回来的声音叫回声(如:高山的回声,夏天雷声 轰鸣 不绝,北京的天 坛 的回音壁)1、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间 隔在 0.1s以上(老师里听不 见老师说话 的回声,狭小房 间声音 变大是因 为原声与回声重合);2、回声的利用:测量距离(车到山,海深,冰川到船的距离);四、声音的特性包括:音 调、响度、音色;1、音调
7、:声音的高低叫音 调 ,频率越高,音 调越高(频率:物体在每秒内振 动的次数,表示物 体振 动的快慢,单位是赫 兹 ,振动物体越大音 调 越低;)2、响度:声音的强弱叫响度;物体振幅越大,响度越强;听者距发声者越 远 响度越弱;3、音色:不同的物体的音 调 、响度尽管都可能相同,但音色却肯定不同;(辨 别是什么物体法 的声靠音色)留意:音调、响度、音色三者互不影响,彼此独立;六、超声波和次声波 1、人耳感受到声音的 频率有一个范 围:20Hz20000Hz,高于 20000Hz叫超声波;低于 20Hz 叫次声波;2、动物的听觉范畴和人不同,大象靠次声波沟通,地震、火山爆发、台风、海啸都要产 生
8、次声波;七、噪声的危害和掌握 1、噪声:(!)从物理角度上讲物体做无规章振动时发出的声音叫噪声;(2)从环保的 角度上讲,凡是阻碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的 声音都是噪声;2、乐音:从物理角度上讲,物体做有规章振动发出的声音;3、常见噪声来源:飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声;4、噪声的等级:表示声音强弱的单位是分贝;符号 刚好能听见的声音;dB,超过 90dB会损害健康; 0dB指人耳5、掌握噪声:(1)在声源处较弱 安消声器;( 2)在传播过程中减弱(植树;隔音墙)(3)在人耳处减弱(戴耳塞)八、声音的利用1、超声波的能量大、频率高用来
9、打结石、清洗钟表等精密仪器;超声波基本沿直线传播 用来回声定位(蝙蝠辨向)制作(声纳系统)2、传递信息(医生查病时的“ 闻” ,打 B超,敲铁轨听声音等等)名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、声音可以 传递 能量(飞机 场帮边的玻璃被震碎,雪山中不能高声 触的音叉振 动发 生)第三章 物态变化一、温度 :1、温度:温度是用来表示物体冷 热程度的物理量;说话 ,一音叉振 动,未接注:热的物体我 们说 它的温度高,冷的物体我们说 它的温度低,如两个物体冷热程度一 样,它们 的温度亦相同;我 们凭感 觉判定物体的冷 热
10、程度一般不行靠;2、摄氏温度:(1)温度常用的 单位是 摄氏度,用符号 “” 表示;(2)摄氏温度的 规 定:把一个大气 压下,冰水混合物的温度规定 为0;把一个标准大气 压下沸水的温度规 定为100;然后把0和100之间分成 100等份,每一等份代表 1;(3)摄氏温度的 读法:如“5”读 作“5摄氏度 ” ;“ 20” 读作“零下 20摄氏度 ” 或“负 20摄氏度 ”二、温度计 1、常用的温度 计是利用液体的 热胀 冷缩的原理制造的;2、温度 计的构成:玻璃泡、匀称的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体(如酒精、煤油或水银)、刻度;3、 温度 计的使用:(1)使用前要:观 察温度 计的量程、分度
11、 值(每个小刻度表示多少温度),并估 测液体的温度,不能超 过温度 计的量程(否就会损坏温度 计)(2)测量 时,要将温度 计的玻璃泡与被 测液体充分接触,不能 紧靠容器壁和容器底部;(3)读数 时,玻璃泡不能离开被 测液、要待温度 计的示数 稳固后 读数,且视线 要与温度 计中 夜柱的上表面相平;三、体温计 :1、 用途:特地 用来 测量人体温的;2、 测量范 围:3542;分度值为 0.1 ;3、 体温 计读 数时 可以离开人体;4、 体温 计的特别构成:玻璃泡和直的玻璃管之间有极 细的、弯的 细管(缩 口);名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 13 页精选学习资料 -
12、 - - - - - - - - 物态变 化:物质在固、液、气三种状 态之 间的变化;固态、液态、气态在肯定条件下可以相互 转化;物质 以什么状 态存在跟物体的温度有关;四、熔化和凝固:物质从固 态变为 液 态叫熔化;从液 态变为 固 态叫凝固;1、 物质熔化 时要吸 热;凝固时要放 热;2、 熔化和凝固是可逆的两物 态变 化过程;3、 固体可分 为晶体和非晶体;(1) 晶体:熔化时有固定温度(熔点)的物 质 ;非晶体:熔化时 没有固定温度的物 质;(2)晶体和非晶体的根本区别是:晶体有熔点(熔化时温度不 变连续 吸热),非晶体没有熔点(熔化 时温度上升, 连续 吸热 );(熔点:晶体熔化 时
13、的温度);4、 晶体熔化的条件:(1) 温度达到熔点;(2)连续 吸取 热 量;5、晶体凝固的条件:(1)温度达到凝固点;(2)连续 放热;6、同一晶体的熔点和凝固点相同;7、晶体的熔化、凝固曲 线:(1)AB 段物体 为固体,吸 热温度上升;(2)B 点为固 态,物体温度达到熔点( 50) ,开头熔化;(3)BC 物体股、液共存,吸 热 、温度不变;(4)C点为液态,温度仍为 50,物体刚好熔化完毕;(5)CD 为液态,物体吸 热、温度上升;(6)DE 为液态,物体放热 、温度降低;(7)E 点位液态,物体温度达到凝固点(50),开头凝固;(8)EF 段为固、液共存,放热、温度不 变;名师归
14、纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - (9)F点为固态,凝固完毕,温度为 50;(10)FG 段位固 态,物体放热温度降低;留意:1、物质熔化和凝固所用 2、热量只能从温度高的物体 五、汽化和液化时间 不肯定相同, 这与详细条件有关;传给 温度低的物体, 发生热传递 的条件是:物体之 间 存在温度差;1、物质从液 态变为 气态叫汽化;物质从气 态变为 液态叫液化;2、汽化和液化是互 为可逆的 过程,汽化要吸 热、液化要放 热 ;3、汽化可分 为沸腾 和蒸 发;(1)蒸发:在任何温度下都能 发生,且只在液体表面 发生的 缓慢的
15、汽化 现象;注:蒸发的快慢与(A)液体温度有关:温度越高蒸 发越快(夏天洒在房 间的水比冬天干的快;在太 阳下晒衣服快干);(B)跟液体表面 积的大小有关,表面 积越大,蒸发 越快(凉衣服 时要把衣服打 开凉,为了地下有 积水快干,要把 积水扫开);(C)跟液体表面空气流 动的快慢有关,空气流 动越 快,蒸发越快(凉衣服要凉在通 风处 ,夏天开风扇降温);(2)沸腾 :在肯定温度下(沸点),在液体表面和内部同时发 生的 猛烈的汽化 现象;注:(A)沸点:液体沸腾时 的温度叫沸点;(B)不同液体的沸点一般不同;(C)液体的沸点与 压强 有关,压强 越大沸点越高(高 压锅 煮 饭)(D)液体沸腾的
16、条件:温度达到沸点 仍要连续 吸热;(3)沸腾 和蒸 发的区 别和 联系:(A )它们 都是汽化 现象,都吸取 热量;(B)沸腾只在沸点 时才 进行;蒸发在任何温度下都能 进行;(C)沸腾在液体内、外同 时发 生;蒸发只在液体表面 进行;(D)沸腾比蒸 发剧 烈;(4)蒸发 可致冷:夏天在房 间洒水降温;人出汗降温; 发烧时 在皮肤上涂酒精降温;(5)不同物体蒸发的快慢不同:如酒精比水蒸 发 的快;4、液化的方法:(1)降低温度;(2)压缩 体积(增大压强 ,提高沸点)如:氢的储 存和运 输;液化气;六、升华和凝 华1、物质从固 态 直接 变为 气态 叫升 华;物质从气 态直接 变为 固态叫凝
17、 华 ,升华 吸热,凝华放热;2、升华现 象:樟脑球变 小;冰冻的衣服 变干;人工降雨中干冰的物 态变 化;3、凝华现 象:雪的形成;北方冬天窗 户玻璃上的冰花(在玻璃的内表面)七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气 ”的形成名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、温度高于 0时,水蒸汽液化成小水滴成为露;附在尘埃上形成雾;2、温度低于 0时,水蒸汽凝华成霜;3、水蒸汽上升到高空,与冷空气相遇液化成小水滴,就形成云,大水滴就是雨;云层中 仍有大量的小冰晶、雪(水蒸汽凝华而成),小冰晶下落可熔化成雨,小水滴再与 0冷
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