2022年合肥教师考编培训人美版八年级美术下册全册教案中国画的形式美.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案紧随明尚训练,考编先人一步！美术教案课题 中国画的形式美课时 2 总课时数2 教学目标授课时间第 5、6 周学问目标：运用形式美因素和法就,探究中国画的综合性,对中国画的形式美进行分析,从而进一步加深对中国画的整体熟悉和懂得才能目标：熟悉中国画是通过笔墨、颜色、章法等外在形式语言来表达作者的思想情感；情感目标：通过本课的学习,使同学感悟到中国画具有丰富文化内涵,并内化为喜爱祖国的情怀；教学重点 赏析中国画的笔墨美感；教学难点 中国画形式美各因素的价值判定（对形式美的把握）教学 方法 启示法 演示法 观看法 情形创设法教学 用具

2、 教学课件名师归纳总结 板书设计第 1 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案中国画的形式美 一、形象之美 二、笔墨之美 三、颜色之美 四、章法之美教学过程教学环节教学内容老师活动 同学活动1、导 入万山红遍的作者是谁？溪山行旅图的作者是谁？江山如此多娇的作者是谁？复习导入2、新课 中国画的形式美是指在大小横竖不同的画幅中,通过构图将点、线、名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案形、色等形式因素, 按表现需要有规律地组合起来所出现的多

3、样统一的美感；在形式美的方面,大致有以下因素：一、形象之美 无论工笔画或写意画, 必需以肯定的形象为基础；但是,中国画历来讲究“ 以形写神”,表现任何物象,形似仅仅是手段,神似才是目的；古代为人物画像,称作“ 传神”；齐白石笔下的青蛙、虾、小鸡等动物,使人看了感到生动活泼,有稚拙的童趣,妙在似与不似之间；二、笔墨之美 充分运用毛笔的性能,驾驭墨与色在宣纸上的渗化效果,表现不同物体的外形、 质感、量感,塑造诞生动完善的艺术形象,这种综合性的技巧在中国画中统称笔墨,它是中国画造型的基本语言；中国画以线造型, 墨分五色,以行笔的快慢、顿挫、提按与墨色的干、湿、浓、淡、枯焦等, 干湿巧拙、涩畅相互交替

4、使用,虚实相生, “ 笔 为墨骨,墨为笔充,” 从而表现出天地万物,抒发作者的思想感情,使观者得到美的享受；三、颜色之美 中国画有特殊的特点； 以画法分,又白庙、水墨淡彩、重彩、墨骨、勾画填彩,又有泼墨泼彩等；各种不同的画法与丰富的 颜色运用,构成了中国画特殊的民族特色, 使之成为东方绘画的代表,是世界绘画重要的品种之一；四、章法之美 中国画的形制有多种,如中堂、条幅、横披、手卷、斗方、册页、扇面等,在大小、长短方圆不同的形制中合理按排表现 的物象叫做章法；每幅画面上有主次、疏密、节奏、变化,并可以留名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - -

5、 - - - - 名师精编 优秀教案白,有笔墨处为实境,可以是天、地、云、水、烟、气、雪等,给观 者以丰富想象的余地； 中国画上的提款与印章, 也是画面构图不行缺 少的组成部分,好的书法与篆刻可以为画面增色,款与印的大小、位 置、文字也有许多讲究；介绍中国画的形式美； （播放课件观赏贾又福的太行丰碑 ）观赏懂得中国画的形象美 懂得笔墨之美（课件播放潘天寿的露气）懂得颜色之美（课件播放李可染的万山红遍懂得章法之美（观赏扇面、册页、框裱类作品；）观看课件 谈自己的感受 谈自己的懂得 明白类型3、练习 1. 用已学过的中国画表现方法,试作一折扇或团扇,并 加盖或添画印章；2. 简述观赏中国画的心得体会；4、小结 通过体验中国画的形象、笔墨、颜色章法的美感,使我们 能够运用形式美因素和法就, 探究中国画的综合性, 对中国画有了进一步的熟悉和懂得；感悟到具有高度文化内涵的中国画精髓,更加喜爱祖国的民族艺术；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案5、教学反思名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页