2022年发动机机械修理教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案密云职业学校课时教学方案总第 1 、2 课时教学课题第周月 日 星期1-1 发动机的总体熟悉教学时刻第 节课时2 班级教学 1. 动机基本术语内 2. 发动机分类容学问目标：1. 知道发动机的种类；2. 知道发动机的基本术语；教 学 目 标才能目标：1. 同学具有查阅资料自学的才能； 2.通过发动机基本术语,提高同学平常观看才能； 3.通过对发动机的分类总结,培育同学的归总结才能；素养目标：1. 训练同学发不怕脏、不怕累,认真认真的工作作风； 2.在教学过程中,让同学懂得规范操作、安全生产和踏实工作的重要；3. 提高同学学习专

2、业课的爱好和爱好；重 发动机基本术语点难 发动机基本术语点强 化 措 施1. 课前要求同学预习,对发动机进行明白；2. 课堂教学中通过争论激发同学的学习爱好；3. 结合课件对发动机的基本术语进行分析,对重点强化,4. 充分利用现代化教学手段进行难点突破；5. 利用学材及作业纸增强教学直观性,提高同学学习的积极性；任课老师部门主任签字名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教学名师精编优秀教案项目学习、新授课项目教学法、任务驱动法、争论法、讲授法课方法型教教学环境：教室教学工具：黑板、多媒体、实物投影仪学老师资源：学材、教案

3、资同学资源：学习资料源项目 1-1 发动机的总体熟悉一、发动机基本术语 二、发动机分类 设计上止点汽油机板下止点柴油机书容积排量布置 作1. 完成作业纸问答题4、5、6 题；2. 预习曲柄连杆机构的总体熟悉；业课 后 总 结密云职业学校教案纸名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案教学过程时间主要环节老师活动同学活动设计意图安排组织教学 3 组织教学问候同学,巡察学起立、问好贯彻课堂常规,生学习用品预备情形,提高同学留意力；注 意 观 察 学 生 精 神 状 态,准时排除影响教学 的因素； 2 导入新课一

4、、明确本节教学同学听讲,并看投课程从生活实例引入任务：把握发动机的基本影,分析问题；术语 明白发动机的常见 类型让同学看学材,4 新课内容分析二、制定工作方案同学争论回答；参加教学发动机的内部结构同学认真观看课件分析发动机的结构争论常见的类型 利 用 过 媒 体 直 三、实施工作方案 观 教 学 提 高 学 生 的 而学习爱好；（一）发动机的基 本术语8 课件展现：同学认真观看课件提 高 学 生 的 语发动机的内部结构分析发动机的结构并回言表达才能答老师的问题；教学过程名师归纳总结 时间主要环节老师活动同学活动设计意图第 3 页,共 6 页安排- - - - - - -精选学习资料 - - -

5、 - - - - - - 名师精编 优秀教案教学过程时间主要环节老师活动同学活动设计意图安排同学认真观看课件5 提出问题发动机的内部结构分析发动机的结构多媒体直观教学提高同学学习的积极性. 1上止点（ Top Dead Center ）活塞离曲同学用手势表示上轴旋转中心最远的位置2下止点（Bottom 止点；培育同学思维能Dead Center ）活塞离曲同学用实物表示各力；轴旋转中心最近的位置3活塞行程 S 上术语；让同学通过课件下止点之间的距离4曲柄半径 R曲轴同学争论分析：演示充分懂得基本术旋转中心到曲柄销中心语；的距离5气缸工作容积Va、Vh、Vc 的相互体 现 学 生 主 体VS（单

6、位 L 活塞由上止关系；点运动到下止点, 活塞性；顶部所扫过的容积28 分析问题VS = /4D2S争论式教学实现-3 10探究式教学分钟有利6燃烧室容积 （余于同学对新学问的掌隙容积） VC 活塞位于上握；止点时, 活塞顶部上方的容积,同学争论各术语的7气缸最大容积含义；Va 活塞位于下止点时活 塞 顶 部 上 方 的 容 积 Va= V S + V C 培育同学综合分 8内燃机排量 V L 析问题的才能全部气缸的工作容积之和 VL =i VS气缸同学争论汽车排量9压缩比 的运算；最大容积 Vt 与燃烧室容 积 VC之比名师归纳总结 =1+ VS / VC第 4 页,共 6 页- - - -

7、 - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案教学过程时间主要环节老师活动同学活动设计意图安排（二）发动机的分 类 提问：按燃料不同 发动机可分那几类？通过同学争论增 柴油机：以柴油为 强对发动机熟悉；燃料,进气过程中进入8 分析问题汽缸的是纯空气,压缩机同学分组争论：使同学体会理论终了时喷入柴油,柴油汽油机、柴油来源于实践；对实践与空气在汽缸内混合由起指导作用的哲学思于空气经压缩后所达到想；的温度能引起柴油的自燃；汽油机：以汽油为 燃料,空气与汽油在气 缸外混合,形成可燃混 合气后进入气缸,经压 缩后依靠火花塞产生电 火花引起燃烧；10 讲解学问煤气机：汽油

8、机进同学观看课件,分通过多媒体直观行适当的改进；析争论发动机的种类教 学 生 的 学 习 积 极按 冲 程 数 分 哪 几同学回答：一缸、性；种？课件演示培育学二冲程：每两个活塞行程（曲轴每转一转）生的观看和总结问题完成一个工作循环；如三缸、四缸、六缸、八的才能；摩托车缸等四冲程：每四个活 塞行程（曲轴每转两转）完成一个工作循环；绝 大多数发动机所采纳 按缸数不同分为哪 几种？老师总结：单缸：只有一个气 缸 多缸：由多个气缸 组成名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案同学争论共同参8 讲解内容4、按汽缸

9、的排列同学争论后总结,与教学,激发同学学方式分哪几种？回答疑题；习爱好,充分表达教直列立式同学举例说明：师为主导,同学为主直列卧式体的教学模式；V型用手演示巩固重5、按冷却方式不点内容；同可分哪几种？培育同学的观看风冷：以空气为冷才能和摸索才能；却介质,没有特地的冷摩拖车 - 风冷却系统 如：坦克汽车 -水冷水冷：以液体为冷 却介质,有特地的冷却 系统 6、按进气方式不同 可分哪几种？同学说：标 1、8T 增压：在进气过程 标 1、8 中,可燃混合气或空气 是通过装在进气管道上的增压器提高压力,然同学争论分析,项启示式教学；后进入气缸内目把握情形通过对生活实例非增压：也叫自然的演示分析,使同学吸气发动机,靠活塞的对 难 点 的 理 解 与 掌3 课堂总结抽吸作用同学归纳总结握；四、阶段性总结培育同学总结归引导同学总结本纳才能次课程的重点内容1 课 堂 作五、作业业：名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页