2022年图像合成教学设计.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载教学设计内容要求教学案例基本信息对 应 信 息 技 T24 术主题开头时间终止时间年级初二学科信息技术学段中学案例名称简洁图像合成教材书名：信息技术第五册出版社：北京出版社出版日期： 20XX 年 6 月课程说明（信息技术与学科教学内容结合方面的指导思想与理论依据）：本课参照信息技术老师教学指导用书（79 年级用）第五章第五节以及教科书第五册第五章第五节 简洁图像合成的内容,结合我班初一年级同学信息技术学问水平,设计 了本节课；信息技术环境软硬件要求及搭建环境情形 多媒体教学网、运算机、Photoshop CS5 软件 教学背

2、景分析【教材分析】本节课选自是教科书信息技术第五册第五章图像处理第五节简洁图像合成,这一节的教学内容是明白图像合成、懂得选区、 学会简洁的抠图技术以及图像合成的基本思 路和方法；这节课懂得、操作、体验的学问点较多；依据我校同学实际情形,本节教学支配2 课时；第 1 课时支配同学初步明白选区的概念和作用,以及选框工具和套索工具的使用方法,懂得选区的布尔运算,并且学会综合运用选区工具制作简洁图形；本课为第 2 课时,本节课通过任务驱动的教学方式使同学明白图像合成的基本思路和方法,学会分析素材,利用适当的抠图技术,把握自由变换工具的使用、羽化成效实现儿童艺术照的制作, 逐步引导同学形成图像合成创作的

3、立体思维；果,进展同学制造力,在操作中体验胜利的欢乐；【学情分析】在应用过程中体验新的创意和效授课为初二年级同学,上一节课同学们已经初步明白选区的概念和作用,以及选框工具和套索工具的使用方法,懂得选区的布尔运算,并且学会综合运用选区工具制作简洁图形；同学们对图像处理的学习布满了奇怪、希望, 参加的积极性很高；但由于同学们动手操作能力、懂得才能有限, 在教学任务设计上尽量使同学在较低难度下,有利于提高同学的成就感；教学目标 学问与技能制作比较抱负的合成成效,名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、 明白

4、图像合成的基本思路和方法 2、 学会利用选框工具、磁性套索工具和魔棒工具抠图技术 3、 把握自由变换工具的使用、羽化成效作用 4、 学会制作简洁的图像合成作品 过程与方法1、 通过任务驱动探究合适的抠图技术,完成图片合成 2、通过体验制作儿童艺术照,利用学问迁移,使同学学以致用,提高图像处理能 力；情感态度与价值观1、 通过制作儿童艺术照提高胜利感 2、 让同学有观赏美、制造美的才能,提高艺术修养 3、在学习中体验创作的欢乐,展现沟通中学会客观评判他人的作品；教学重点：学会用软件转换图像格式【教学重点】1、 磁性套索工具和魔术棒工具的抠图技术 2、 自由变换工具的使用、羽化成效的作用 3、图像

5、合成的基本思路【教学难点】磁性套索工具和魔术棒工具的敏捷应用教学过程教学老师活动同学活动设置意图技术应用时间支配阶段一、课提出要求并组织同学同学进入机房,按使同学进入多 媒 体 机 房2 分钟前准和教学网备要求完成操作上课状态做好上课预备2、 打开作业库3、 打开 PS软件、查看“ 同学素材图像处理技术的-图像合成 2”应用在于创作, 而创作二、课的方法只有两种: 听展现同学作5 分钟一种就是前面我品,激发学新们学习的图像的绘制观看生学习爱好创作明白图像处导入另一种就是结合摸索理的应用现有的图像素材进行合成再创作, 形成新的引出本节课创意和成效；题那么今日我们通 过制作儿童艺术照,学习简洁的图

6、像合成技名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 术,明白图像合成的基学习必备欢迎下载多媒体本思路和方法；展现本节课题 -制作儿童艺术照 三、讲授新摸索： 简洁图像合成的懂得用选框多 媒 体 教 学10 分钟课基本思路抠图是图像合成的关网键,就是对图像局部进工具、套索行选用, 可以通过用创工具选区建选区来完成 讲解演示：观看1、回忆：利用用选框 懂得 工具、套索工具选区2、介绍属性栏中羽化 羽化成效： 软化选 懂得羽化的 区的边, 使选区边缘虚 作用 化合并成效好； 羽化值 越高边缘虚化越多；懂得选区的 合成图像时, 设置羽

7、化 成效, 使图像合成更真 合并 实；3、操作选区合并 观看任务一： 利用选框工具 完成图像合成 讲解演示：1、打开： 在 PS 中打开操作学会选框工多媒体两个图片 a1 女孩、 a1向日葵花 排列文档,打开挑选“ 双联”看具抠图,移2、分析：动,完成图图像合成： 就是将像合成女孩的脸（选区）选中移动到向日葵花中心,摸索应当使用什么选框工 具？1、 制作过程名师归纳总结 选区： AIt+Shift+观看体验图像合多媒体第 3 页,共 5 页椭圆工具（同心正圆）添加羽化成效操作成多 媒 体 教 学移动学会沟通评同学操作储存价- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - -

8、- 展现评判同学作品学习必备欢迎下载网评判任务二： 利用磁性套索 10 分钟 工具完成图像合成讲解演示：1、打开： PS 中打开两 打开张图片 （a3 男孩、 风景背景）2、分析：图像合成： 将男孩观看懂得磁性套多媒体整体抠出来, 移动到风懂得景的图片中） ,需要使用比较精确的选区；索工具抠图磁性套索工具： 具有非的特点常强的吸附边缘的功 能,完成不规章区域的抠图, 是抠图中较为常用的工具； 3、制作过 程：选区 -羽化 - 移动操作自主完成磁多 媒 体 教 学同学尝试自主完成网发觉问题观看性套索工具多媒体讲解演示： 调整图像比抠图,移动例单击“ 编辑” 菜单 “ 自由变换” 按住懂得自由变s

9、hiift 调整图像大小,换工具作用并且移动到合适的位置；操作体验图像合多 媒 体 教 学10 分钟同学操作 （转变图像大成小）储存学会沟通评展现评判同学作品评判价任务三： 利用魔术棒工具完成图像合成网讲解演示：1、打开： 在 PS 中打开两张图片（男孩、田野）打开多媒体2、分析：观看男孩背景颜色单一,边缘曲线较多,不懂得适合使用磁性套索工 具抠图, 使用魔术棒工具简化抠图操作名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载魔术棒工具： 依据颜色 的差别自动生成选区；属性栏中容差值越小,判定颜色的相像性越观看懂得

10、魔术棒多 媒 体 教 学严格；网3、制作过程：1）用魔术棒选中背工具抠图的多媒体景颜色, 男孩身上也有特点相像背景颜色2 运用布尔运算选 区把不该选中的地方 相减3 选中选区单击右 学会利用魔 键快捷菜单挑选 “ 挑选 术棒工具抠 反向” ,将男孩选中；图 在移动到田野风景中；4 需要依据“ 编辑”操作体验图像合多 媒 体 教 学菜单中“ 自由变换” 工成网具调整大小储存学会评判交同学操作评判流展现评判同学作品四、课摸索： 通过制作儿童艺摸索明白图像合多媒体5 分钟堂小术照, 说说图像合成的回答成的基本思结基本思路是什么？路1、精选素材 - 选 择合适的图像2、抠图 - 挑选合 适的抠图方法选框工具 磁性套索工具 魔术棒工具 3、调剂与制作 - 图 像大小比例, 合适的位 置使合成的艺术照真实、和谐；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页