2022年安徽中考数学压轴题训练.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 安徽省中考数学试题分类解析汇编押轴题汇总（1）一、挑选题1. （ 2001 安徽省 4 分） O1、O2和O 3 是三个半径为 1 的等圆,且圆心在同一条直线上如O 2 分别与O 1,O 3相交,O 1与O 3 不相交,就O 1 与O3 的圆心距 d 的取值范畴是；2-1. （2002 安徽省 4 分） 如图,在 ABC 中, BC a,B1,B2,B3,B4是 AB 边的五等分点；C1,C2C3C4 是 AC边的五等分点,就 B1C1B2C2B3C3B4C42-2. （2002 安徽省 4 分）（华东版教材试验区试题）如图是 2002 年 6

2、 月份的日历,现有一矩形在日历任意框出 4 个数a c d b,请用一个等式表示 a、b、c、d 之间的关系：；3. 如图,在平行四边形 ABCD中, AC=4,BD=6,P 是 BD上的任一点,过 P 作 EF AC,与平行四边形的两条边分别交于点E,F；设 BP=x,EF=y,就能反映y 与 x 之间关系的图象为【】A： B ： C ： D ：4. （ 2004 安徽省 4 分） “ 龟兔赛跑” 叙述了这样的故事：领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟,自豪起来,睡了一觉当它醒来时,发觉乌龟快到终点了,于是赶忙追逐,但为时已晚,乌龟仍是先到达了终点用S1、S2 分别表示乌龟和兔子所行的路程,t 为时

3、间,就以下图象中与故事情节相吻合的是【】A B C D 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5. （ 2005 安徽省大纲4 分） 下图是某地区用水量与人口数情形统计图日平均用水量为400 万吨的那一年,人口数大约是【】、300 万D、400 万A、180 万B、 200 万 C6. （ 2005 安徽省课标 4 分） 如下列图,圆 O的半径 OA=6,以 A 为圆心, OA为半径的弧交圆 O于 B、C点,就 BC为【】A. 6 3 B. 6 2 C. 3 3 D. 3 27. （ 2006 安徽省大纲 4 分） 生

4、产季节性产品的企业,当它的产品无利润时就会准时停产现有一生产季节性产品的企业,其一年中获得的利润 y 和月份 n 之间函数关系式为 y n 214n 24,就该企业一年中应停产的月份是【】A1 月、 2 月、 3 月 B2 月、 3 月、 4 月 C 1 月、 2 月、 12 月 D1 月、 11 月、 12 月8. （2006 安徽省课标 4 分）如图是由 10 把相同的折扇组成的“ 蝶恋花”（图 1）和梅花图案 （图 2）（图中的折扇无重叠）,就梅花图案中的五角星的五个锐角均为【】A36 B42 C45 D489. （ 2007 安徽省 4 分） 如图, PQR是O 的内接正三角形,四边形

5、接正方形, BC QR,就 AOQ=【】75A60 B65 C72 DABCD是O 的内10. （2022 安徽省 4 分） 如图,在 ABC中, AB=AC=5,BC=6,点 M为 BC中点, MNAC名师归纳总结 于点 N,就 MN等于【9】 C. 12 D. 16第 2 页,共 15 页A.6 5 B. 555- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 11. （2022 安徽省 4 分） ABC中, ABAC,A 为锐角, CD为 AB边上的高, I 为 ACD的内切圆圆心,就AIB 的度数是【】135 D150A120 B125 C12. （2022

6、安徽省 4 分） 甲、乙两个预备在一段长为 分别为 4m/s 和 6m/s ,起跑前乙在起点,甲在乙前面1200 米的笔直大路上进行跑步,甲、乙跑步的速度 100 米处,如同时起跑,就两人从起跑至其中一人先到达终点的过程中,甲、乙两之间的距离y（m）与时间 t （s）的函数图象是【】A B C D13. （2022 安徽省 4 分） 如图,点 P是菱形 ABCD的对角线 AC上的一个动点,过点 P 垂直于 AC的直线交菱形 ABCD的边于 M、N两点设 AC2,BD1,APx, AMN的面积为 y,就 y 关于 x 的函数图象大致形状是【】14. （2022 安徽省 4 分）在一张直角三角形纸

7、片的两直角边上各取一点,剪去两个三角形,剩下的部分是如下列图的直角梯形,其中三边长分别为的斜边长是【4】 C. 10或45 D.10或217A.10 B.5二、填空题分别沿斜边中点与这两点的连线 2、4、3,就原直角三角形纸片1. （2001 安徽省 4 分） 如图, AB是O 的直径, l 1,l 2是O 的两条切线,且l 1 AB l2,如 P是 PA、PB】上一点,直线PA、PB交 l2于点 C、D,设O 的面积为 S1, PCD的面积为 S2,就S 1=【S 2A B2 C4 D82. （ 2002 安徽省 4 分） 如图,在矩形ABCD中, AB3,AD4P是 AD上的名师归纳总结

8、动点, PEAC 于 E,PEBD于 F就 PE PF的值为【】第 3 页,共 15 页A12 B 52 C5 D 2135- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3. （ 2003 安徽省 4 分） 如图, l 是四形形 ABCD的对称轴,假如AD BC,有以下结论：AB CD AB=BC ABBC AO=OC 其中正确的结论是；（把你认为正确的结论的序号都填上）4. （ 2004 安徽省 4 分） 如图, AB是半圆 O的直径, AC=AD,OC=2,CAB=30 ,就点O到 CD的距离 OE= 5. （ 2005 安徽省大纲 4 分） 写出一个图象经过

9、点（1, 1）,且不经过第一象限的函数表达式6. （ 2005 安 徽 省 课 标 4 分 ） 如 图 所 示 , ABC 中 ,3A 30 ,ta n B,A C 2 3,就 AB= ；27. （ 2006 安徽省大纲 5 分） 请你写出一个 b 的值,使得函数 y x 22bx 在第一象限内 y 的值随着 x 的值增大而增大,就 b 可以是；8. （2006 安徽省课标 5 分）某水果公司以 2 元/ 千克的单价新进了 10000 千克柑橘, 为了合理定出销售价格,水果公司需将运输中缺失的水果成本折算到没有损坏的水果售价中销售人员从柑橘中随机抽取如干柑橘统计柑橘损坏情形,结果如下表假如公司

10、期望全部售完这批柑橘能够获得 5000 元利润,那么在出售柑橘时,每千克大商定价 元；（结果精确到 0.1 元）柑橘质量（千克）50 200 500 损坏的质量（千克）5.50 19.42 51.54 9. （ 2007 安徽省 5 分） 如图,一个立体图形由四个相同的小立方体组成图 1 是分别从正面看和从左面看这个立体图形得到的平面图形,那么原立体图形可能是图 2 中的；（把下图中正确的立体图形的序号都填在横线上）10. （2022 安徽省 5 分） 如图为二次函数y=ax2bxc 的图象,在以下说法中：名师归纳总结 ac 0；方程 ax2bxc=0 的根是 x 1= 1, x2= 3 第

11、4 页,共 15 页a bc0 当x1 时, y 随 x 的增大而增大；正确的说法有； 把正确的答案的序号都填在横线上 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 11. （2022 安徽省 5 分） 已知二次函数的图象经过原点及点（1,1）,且图象与x 轴的另一交点到24原点的距离为1,就该二次函数的解析式为ABC是等12. （2022 安徽省 5 分） 如图, AD是 ABC的边 BC上的高,由以下条件中的某一个就能推出腰三角形的是；（把全部正确答案的序号都填写在横线上）BAD=ACD； BAD=CAD；AB+BD=AC+CD；ABBD=ACCD13. （2

12、022 安徽省 5 分）定义运算aba1 b ,下面给出了关于这种运算的四个结论：2 2 6 a bb a 如 ab0,就 a a b b 2ab 如 a b0,就 a0其中正确结论的序号是 填上你认为全部正确结论的序号 14.（2022 安徽省 5 分） 如图, P 是矩形 ABCD内的任意一点,连接 PA、PB、PC、PD,得到 PAB、 PBC、 PCD、 PDA,设它们的面积分别是 S1、S2、S3、S4,给出如下结论：S 1+S2=S3+S4 S2+S4= S1+ S3如 S3=2 S 1,就 S4=2 S 2如 S1= S 2,就 P点在矩形的对角线上. 其中正确的结论的序号是（把

13、全部正确结论的序号都填在横线上）三、解答题1. （ 2001 安徽省 12 分） 如图 1,AB、CD是两条线段, M是 AB的中点, S DMC、S DAC、S DBC分别表示 DMC、 DAC、 DBC 的面积当AB CD时,就有SDMCSDAC2SDBC（1）如图 2,M是 AB的中点, AB与 CD不平行时,作 是否仍旧成立？请说明理由AE、MN、BF分别垂直 DC于 E、N、F 三个点,问结论（2）如图 3 中, AB与 CD相交于点 O 时,问 S DMC、S DAC和 S DBC三者之间存在何种相等关系？试证明你的结论2. （2001 安徽省 12 分）某工厂生产的A 种产品,它

14、的成本是2 元,售价是3 元,年销量为100 万件,为名师归纳总结 了获得更好的效益,厂家预备拿出肯定的资金做广告；依据统计,每年投入的广告费是x（十万元）,产第 5 页,共 15 页品的年销量将是原销售量的y 倍,且 y 是 x 的二次函数,它们的关系如表：- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - x（十万元）0 1 2 y 1 1.5 1.8 （1）求 y 与 x 的函数关系式；（2）假如把利润看成销售总额减去成本费和广告费,试写出年利润S（十万元）与广告费x（十万元）的函数关系式；（3）假如投入的年广告费为 10 万元 30 万元, 问广告费在什么范畴内

15、,工厂获得的利润最大？最大利润是多少？3. （ 2002 安徽省 12 分） 心理学家发觉,同学对概念的接受才能y 与提出概念所用的时间x（单位：分）之间满意函数关系：y 0.1x2 2.6x 43 （0x30） y 值越大,表示接受才能越强（1） x 在什么范畴内,同学的接受才能逐步增强？x 在什么范畴内,同学的接受才能逐步降低？（2）第 10 分时,同学的接受才能是多少？（3）第几分时,同学的接受才能最强？4. （2002 安徽省 12 分）某学习小组在探究“ 各内角都相等的圆内接多边形是否为正多边形” 时,进行如下争论：甲同学：这种多边形不肯定是正多边形,如圆内接矩形；乙同学：我发觉边数

16、是 6 时,它也不一定是正多边形,如图一,ABC 是正三角形,AD BE CF ,可以证明六边形 ADBECF的各内角相等,但它未必是正六边形；丙同学：我能证明,边数是 5 时,它是正多边形,我想,边数是 7 时,它可能也是正多边形 （1）请你说明乙同学构造的六边形各内角相等（2）请你证明,各内角都相等的圆内接七边形ABCDEFG（如图二）是正七边形（不必写已知、求证）（3）依据以上探究过程,提出你的猜想（不必证明）5. （2003 安徽省 12 分）某风景区对5 个旅行景点的门票价格进行了调整,据统计,调价前后各景点的游客人数基本不变；有关数据如下表所示：名师归纳总结 景点A B C D E

17、 第 6 页,共 15 页原价（元）10 10 15 20 25 现价（元）5 5 15 25 30 平均日人数（千人）1 1 2 3 2 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （1）该风景区称调整前后这5 个景点门票的平均收费不变,平均日总收入持平；问风景区是怎样运算的？（2）另一方面,游客认为调整收费后风景区的平均日总收入相对于调价前,实际上增加了约 9.4%；问游 客是怎样运算的？（3）你认为风景区和游客哪一个的说法较能反映整体实际？6. （2003 安徽省 14 分） 如图,这些等腰三角形与正三角形的外形有差异,我们把这与正三角形的接近程 度称为“

18、 正度” ；在争论“ 正度” 时,应保证相像三角形的“ 正度” 相等；设等腰三角形的底和腰分别为a, b,底角和顶角分别为 , ；要求“ 正度” 的值是非负数；同学甲认为：可用式子 |a b| 来表示“ 正度” ,|a b| 的值越小,表示等腰三角形越接近正三角形；同学乙认为：可用式子 | | 来表示“ 正度” ,| | 的值越小,表示等腰三角形越接近正三角形；探究：（ 1）他们的方案哪个较合理,为什么？（2）对你认为不够合理的方案,请加以改进（给出式子即可）；（3）请再给出一种衡量“ 正度” 的表达式；7. （ 2004 安徽省 12 分） 正方形通过剪切可以拼成三角形方法如下：仿上用图示的

19、方法,解答以下问题：操作设计： 1 如下图,对直角三角形,设计一种方案,将它分成如干块,再拼成一个与原三角形等面积的矩形2 如下图,对任意三角形,设计一种方案,将它分成如干块再拼成一个与原三角形等面积的矩形名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 8. （2004 安徽省 12 分）某企业投资100 万元引进一条农产品加工生产线,如不计修理、保养费用,估计投产后每年可创利 33 万元该生产线投产后,从第 1 年到第 x 年的修理、保养费用累计为 y 万元 ,且y=ax 2+bx,如第 1 年的修理、保养费为 2 万元,第

20、2 年的为 4 万元 1 求 y 的解析式； 2 投产后,这个企业在第几年就能收回投资 . 9. （ 2005 安徽省大纲 12 分） 一列火车自 A 城驶往 B城,沿途有 n 个车站（包括起点站 A 和终点站 B）,该列火车挂有一节邮政车厢,运行时需要在每个车站停靠,每停靠一站不仅要卸下已经通过的各车站发给该站的邮包一个,仍要装上该站发往下面行程中每个车站的邮包一个例如, 当列车停靠在第x 个车站时, 邮政车厢上需要卸下已经通过的（x 1）个车站发给该站的邮包共（x 1）个,仍要装上下面行程中要停靠的（n x）个车站的邮包共（n x）个（1）依据题意,完成下表：车站序号 在第 x 个车站起程

21、时邮政车厢邮包总数1 n 1 2 （n 1） 1+（n 2）=2（n 2）3 2（n 2） 2+（n 3）=3（n 3）4 5 n （2）依据上表,写出列车在第x 车站启程时,邮政车厢上共有邮包的个数y（用 x、n 表示）；（3）当 n=18 时,列车在第几个车站启程时邮政车厢上邮包的个数最多？10. （2005 安徽省大纲 14 分） 在一次课题学习中活动中,老师提出了如下一个问题：点 P 是正方形 ABCD内的一点, 过点 P画直线 l 分别交正方形的两边于点 点,这样的直线能够画几条？经过摸索,甲同学给出如下画法：M、N,使点 P 是线段 MN的三等分如图 1,过点 P画 PEAB 于

22、E,在 EB上取点 M,使 EM=2EA,画直线 MP交 AD于 N,就直线 MN就是符合条 件的直线 l 依据以上信息,解决以下问题：（1）甲同学的画法是否正确？请说明理由；（2）在图 1 中,能否再画出符合题目条件的直线？假如能,请直接在图 1 中画出；（3）如图 2,A1,C1分别是正方形ABCD的边 AB、CD上的三等分点, 且 A1C1 AD当点 P在线段 A1C1上时,能否画出符合题目条件的直线？假如能,可以画出几条？名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - （4）如图 3,正方形 ABCD边界上的A1,A2,

23、B1,B2,C1,C2,D1,D2 都是所在边的三等分点当点P 在正方形 ABCD内的不同位置时,试争论,符合题目条件的直线 l 的条数的情形11. （2005 安徽省课标 12 分）图 1 是一个 10 10格点正方形组成的网格；ABC 是格点三角形（顶点在网格交点处）,请你完成下面的两个问题：（1）在图1 中画出与 ABC 相像的格点A B C 和 1 1 1A B C ,且 2 2 2A B C 与 ABC的相像比是2,A B C 与 ABC的相像比是2；2图 1 （2）在图 2 中用与 ABC、 A1B1C1、 A 2B2C2 全等的格点三角形（每个三角形至少使用一次）,拼出一个你熟识

24、的图案,并为你设计的图案配一句贴切的解说词；图 2 12. （2005 安徽省课标 14 分） 两人要去某风景区游玩,每天某一时段开往该风景区有三辆汽车（票价相 同）,但是他们不知道这些车的舒服程度,也不知道汽车开过来的次序；两人采纳了不同的乘车方案：甲无论如何总是上开来的第一辆车,而乙就是先观看后上车,当第一辆车开来时,他不上车,而是仔 细观看车的舒服状况；假如其次辆车的状况比第一辆好,他就上其次辆车；假如其次辆不比第一辆好,他 就上第三辆车；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 假如把这三辆车的舒服程度分为上、中、

25、下三等,请尝试着解决下面的问题：（1）三辆车按显现的先后次序共有哪几种不同的可能？（2）你认为甲、乙两人采纳的方案,哪一种方案使自己乘坐上等车的可能性大？为什么？13. （2006 安徽省大纲12 分） 如图（ 1）是某公共汽车线路收支差额y（票价总收人减去运营成本）与乘客量 x 的函数图象目前这条线路亏损,为了扭亏,有关部门举办提高票价的听证会；乘客代表认为：公交公司应节省能源,改善治理,降低运营成本,以此举实现扭亏；公交公司认为：运营成本难以下降,公司己尽力,提高票价才能扭亏；依据这两种看法,可以把图（1）分别改画成图（2）和图（ 3）；（1）说明图（ 1）中点 A 和点 B的实际意义；（

26、2）你认为图 （2）和图（3）两个图象中, 反映乘客看法的是,反映公交公司看法的是；（3）假如公交公司采纳适当提高票价又削减成本的方法实现扭亏为赢,请你在图（4）中画出符合这种办法的 y 与 x 的大致函数关系图象；14. （2006 安徽省大纲13 分） 取一副三角板按图拼接,固定三角板ADC,将三角板ABC绕点 A 依顺时针方向旋转一个大小为的角（ 0 45 ）得到 ABC ,如下列图试问：（1）当 为多少度时,能使得图中 AB DC；（2）当旋转至图位置,此时 又为多少度图中你能找出哪几对相像三角形,并求其中一对的相像比；（3）连接 BD,当 0 45 时,探寻 DBC+CAC+BDC

27、值的大小变化情形,并给出你的证明；15. （2006 安徽省课标 12 分） 如图（ 1）是某公共汽车线路收支差额 y（票价总收人减去运营成本）与乘名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 客量 x 的函数图象目前这条线路亏损,为了扭亏,有关部门举办提高票价的听证会；乘客代表认为：公交公司应节省能源,改善治理,降低运营成本,以此举实现扭亏；公交公司认为：运营成本难以下降,公司己尽力,提高票价才能扭亏；依据这两种看法,可以把图（1）分别改画成图（2）和图（ 3）；（1）说明图（ 1）中点 A 和点 B的实际意义；（2）你认

28、为图 （2）和图（3）两个图象中, 反映乘客看法的是,反映公交公司看法的是；（3）假如公交公司采纳适当提高票价又削减成本的方法实现扭亏为赢,请你在图（4）中画出符合这种办 法的 y 与 x 的大致函数关系图象；16. （ 2006 安徽省课标 14 分）如图（1）,凸四边形 ABCD,假如点 P满意 APD=APB= 且BPC=CPD= ,就称点 P 为四边形 ABCD的一个半等角点；（1）在图（ 3）正方形 ABCD内画一个半等角点 P,且满意 ；（2）在图（ 4）四边形 ABCD中画出一个半等角点P,保留画图痕迹（不需写出画法）；（3）如四边形 ABCD有两个半等角点 P1、P2（如图（

29、2）,证明线段 P1P2 上任一点也是它的半等角点；17. （2007 安徽省 12 分） 如图 1,在四边形 ABCD中,已知 AB=BC=CD,BAD和CDA均为锐角,点 P 是对角线 BD上的一点, PQ BA 交 AD于点 Q,PS BC 交 DC于点 S,四边形 PQRS是平行四边形（1）当点 P 与点 B重合时,图1 变为图 2,如 ABD=90 ,求证： ABR CRD；名师归纳总结 （2）对于图 1,如四边形PRDS也是平行四边形,此时,你能推出四边形ABCD仍应满意什么条件？第 11 页,共 15 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - -

30、18. （2007 安徽省 14 分） 按如下列图的流程,输入一个数据x,依据 y 与 x 的关系式就输出一个数据y,这样可以将一组数据变换成另一组新的数据,要使任意一组都在 换成一组新数据后能满意以下两个要求：（）新数据都在 60100（含 60 和 100）之间；20100（含 20 和 100）之间的数据,变（）新数据之间的大小关系与原数据之间的大小关系一样,即原数据大的对应的新数据也较大；（1）如 y 与 x 的关系是 y=xp（ 100x）,请说明：当p=1 2时,这种变换满意上述两个要求；（不（2）如按关系式y=a（xh）2+k（a0）将数据进行变换,请写出一个满意上述要求的这种关

31、系式；要求对关系式符合题意作说明,但要写出关系式得出的主要过程）19. （2022 安徽省 12 分） 已知：点 O到 ABC的两边 AB、AC所在直线的距离相等,且 OBOC；（1）如图 1,如点 O在 BC上,求证： ABAC；（2）如图 2,如点 O在 ABC的内部,求证：ABAC；（3）如点 O在 ABC的外部, ABAC成立吗？请画图表示；20. （2022 安徽省 14 分） 刚回营地的两个抢险分队又接到救灾命令：一分队立刻动身往 30 千米的 A 镇；名师归纳总结 - - - - - - -二分队因疲惫可在营地休息a（0a3）小时再往A 镇参与救灾；一分队了发后得知,唯独通往A镇

32、的道路在离营地10 千米处发生塌方,塌方地势复杂,必需由一分队用1 小时打通道路,已知一分队的行进速度为 5 千米 / 时,二分队的行进速度为（4a）千米 / 时；第 12 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 如二分队在营地不休息,问二分队几小时能赶到 A 镇？如二分队和一分队同时赶到 A镇,二分队应在营地休息几小时？以下图象中,分别描述一分队和二分队离 A 镇的距离 y 千米 和时间 x 小时 的函数关系,请写出你认为全部可能合理的代号,并说明它们的实际意义；21. （2022 安徽省 12 分） 如图, M为线段 AB的中点, AE与 BD交于点 C,DMEA

33、B ,且DM交 AC于 F,ME交 BC于 G（ 1）写出图中三对相像三角形,并证明其中的一对；（ 2）连结 FG,假如 45 , AB 4 2 ,AF3,求 FG的长22. （2022 安徽省 14 分） 已知某种水果的批发单价与批发量的函数关系如图（1）所示（1）请说明图中、两段函数图象的实际意义（2）写出批发该种水果的资金金额w（元）与批发量m（kg）之间的函数关系式；在下图的坐标系中画出该函数图象；指出金额在什么范畴内,以同样的资金可以批发到较多数量的该种水果（3）经调查,某经销商销售该种水果的日最高销量与零售价之间的函数关系如图（ 2）所示,该经销商拟每日售出 60kg 以上该种水果

34、,且当日零售价不变,请你帮忙该经销商设计进货和销售的方案,使得当日获得的利润最大名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 23. （2022 安徽省 12 分）春节期间某水库养殖场为适应市场需求,连续用20 天时间,采纳每天降低水位以削减捕捞成本的方法,对水库中某种鲜鱼进行捕捞、销售九（1）班数学建模爱好小组依据调查,整理出第 x 天（1x20 且 x 为整数）的捕捞与销售的相关信息如表：鲜鱼销售单价（元 /kg ）20 （1）在此期间该养殖场每天的捕捞量与前一末的捕捞量相比是如何变x化的？单位捕捞成本（元 /kg ）5

35、5（2）假定该养殖场每天捕捞和销售的鲜鱼没有缺失,且能在当天全部 捕捞量（ kg）95010x 售出,求第 x 天的收入 y（元）与 x（天）之间的函数关系式？（当天收入 =日销售额 - 日捕捞成本）（3）试说明（ 2）中的函数y 随 x 的变化情形,并指出在第几天y 取得最大值,最大值是多少？a、24. （2022 安徽省 14 分）如图,已知 ABC A1B1C1,相像比为k（k1）,且 ABC的三边长分别为b、c（ab c）, A1B1C1的三边长分别为a1、 b1、c1；（1）如 c=a1,求证： a=kc；（2）如 c=a1,试给出符合条件的一对ABC 和 A 1B1C1,使得 a、

36、b、 c 和 a1、b1、c 1都是正整数,并加以说明；（3）如 b=a1,c=b 1,是否存在 ABC 和 A 1B1C1 使得 k=2？请说明理由；25. （2022 安徽省 12 分）在 ABC中, ACB90 , ABC30 ,将 ABC 绕顶点 C顺时针旋转,旋转角为0 180 ,得到 A1B1CA1AA1AA1AECDB1BC图 2 B1BCPB1B图 1 图 3 1 如图 1,当 AB CB1时,设 A1B1 与 BC相交于点 D证明： A1CD是等边三角形； 2 如图 2,连接 AA1、BB1,设 ACA1和 BCB1 的面积分别为 S1、S2求证： S1S213；3 如图 3

37、,设 AC的中点为 E, A1B1的中点为 P,ACa,连接 EP当 时, EP的长度最大,最大值为26. （2022 安徽省 14 分） 如图,正方形 ABCD的四个顶点分别在四条平行线 l 1、l 2、l 3、l 4上,这四条直线名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 中相邻两条之间的距离依次为 h1、h2、h3h 10,h20,h30 1 求证： h1h2；2 设正方形 ABCD的面积为 S,求证： Sh1h2 2h1 2； 3 3 如 2 h1h21,当 h1 变化时,说明正方形 ABCD的面积 S 随 h1

38、的变化情形27. （2022 安徽省 12 分） 如图 1,在 ABC中, D、E、F 分别为三边的中点,G点在边 AB上, BDG与四边形 ACDG的周长相等,设 BC=a、 AC=b、AB=c. （1）求线段 BG的长；（2）求证： DG平分 EDF;（3）连接 CG,如图 2,如 BDG与 DFG相像,求证：BGCG.28. （2022 安徽省 14 分）如图,排球运动员站在点 O处练习发球,将球从 O点正上方 2m的 A 处发出,把球看成点,其运行的高度 y（m）与运行的水平距离 xm 满意关系式 y=ax-6 2+h. 已知球网与 O点的水平距离为 9m,高度为 2.43m,球场的边界距 O点的水平距离为 18m；（1）当 h=2.6 时,求 y 与 x 的关系式（不要求写出自变量 x 的取值范畴）（2）当 h=2.6 时,球能否越过球网？球会不会出界？请说明理由；名师归纳总结 （3）如球肯定能越过球网,又不出边界,求h 的取值范畴；第 15 页,共 15 页- - - - - - -