金寨红色旅游活动计划项目.doc

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1、#+资 助 项 目申 请 书 项目申请人：中国特色社会主义理论体系研究会 项目申请时间：2015年11月 社团负责人：何首花 负责人联系方式：13155390959红色文化学习实践活动探寻革命之旅金寨策划书 单位：中国特色社会主义理论体系研究会 时间：2015.11 目录红色文化学习实践活动策划书1、 封面- 12、 目录- 23、 活动背景- 34、 活动意义- 4、55、 活动主题- 56、 活动时间- 57、 活动地点- 58、指导老师- 59、活动内容- 610、具体工作- 7、8、911、活动分析- 1012、工作分配- 1113、活动预算- 11、12一、活动背景大学生社会实践活动

2、是锻炼大学生毅力、培养吃苦耐劳精神，关注社会，体验民生的重要课程。为了进一步贯彻党的十八大精神，落实中宣部中央文明办教育部团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见精神，深入开展创先争优活动，以建党92周年为契机，充分发挥社会实践活动作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导青年学生树立起牢固的社会主义核心价值观，不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。进一步加强社会实践基地建设，组织动员青年学生发挥知识技能优势，在服务社会主义建设中做出力所能及的贡献。本次活动以“踏访红色记忆”为主题，感悟红色土地的沧桑巨变，对党的发展和时代变迁有了更直观的认识与体会。开展“参观一个革命教

3、育基地，寻访一位老革命、老党员，采访一位典型人物”的调研实践活动，在实践中增强大学生对革命传统精神的理解，引导青年学生深刻理解中国共产党92年来的光辉历程，牢固树立社会主义核心价值观，实现爱国主义精神的升华为此，皖西学院的莘莘学子们都希望能够去去金寨接受红色爱国主义教育，体验生活，丰富阅历，提高自身素质。二、活动意义红色文化是一种蓬勃向上,充满活力的文化,它是特定历史时期形成的先进文化,在高校思想政治教育中具有十分重要的地位和作用。在新的形势和时代条件下,如何把握当代大学生的思想脉搏,贴近大学生的实际,积极探索利用红色文化对大学生进行育人教育是高校面临的一个新的重大课题。红色文化的精神内涵与社

4、会主义核心价值体系一脉相承,红色文化的弘扬有助于大学生树立崇高的理想信念,培育以爱国主义为核心的民族精神,形成以改革创新为核心的时代精神,树立正确的社会主义荣辱观。弘扬红色文化对大学生树立社会主义价值观具有深远的影响和重要的现实意义。我校处于大别山革命老区，红色旅游资源丰富。此次实践学习的地方是将军的故乡，共和国的摇篮，中国革命的策源地金寨县。这块热土曾为中华民族的解放事业建立了不朽的功勋，保存完好的红军时期革命旧址更是像我们再现了当初红军艰苦奋斗的动人场景。金寨红军广场、红军纪念堂、革命烈士纪念碑、金寨县革命博物馆、洪学智将军纪念馆，缅怀英雄先烈，了解鄂豫皖苏区苏维埃政府、红四方面军诞生过程

5、、刘邓大军千里跃进大别山的革命斗争故事。同时，这次活动有助于宣传皖西学院社团联合会，扩大学校的影响力及学院的知名度；弘扬爱国主义精神，有助于展现我校研究生良好的精神风貌；丰富队员们的社会实践经验，增强学生们的社会责任感，历史使命感以及民族自豪感，提高我们的自身修养和思想水平；用先辈们的事例激励我们更加努力学习，报效祖国。本次活动的目的不单单是铭记革命先辈，更要学习革命前辈在那么艰辛的时代背后所折射出来的革命精神。用这些革命来克服现在生活所出现的一切困难。再与大学生思想政治教育相结合，寓教育与旅游之中，最终实现大学生对历史深刻了解和树立高尚人生目标的目的。三、活动主题：踏访红色记忆，重温红色文化

6、四、活动时间：2015年11月五、活动地点：安徽省六安市金寨县（具体地点待定）六、指导老师： 待定七、活动内容：1、瞻仰金寨红军广场、红军纪念堂、革命烈士纪念碑、金寨县革命博物馆、洪学智将军纪念馆，缅怀英雄先烈，了解鄂豫皖苏区苏维埃政府、红四方面军诞生过程、刘邓大军千里跃进大别山的革命斗争故事。学习红军自强不息，艰苦奋斗的长征革命精神，坚定人生信仰；2、调查金寨县红色文化和新四军精神对县域经济发展的作用和影响，重点考察对旅游业、农业和文化教育事业的影响； 3、调查金寨县红色旅游产业发展模式和状况（通过走访当地政府官员，群众，农民企业家，专家学者等）4、调查当地群众对红色历史的了解和对红色文化的

7、认识，以及对红色文化产业发展的建议和观点。（小切入点：选取典型家庭或村庄调研）；5、总结革命圣地金寨县文化、经济发展的经验，对以后的发展建设提出合理化建议（限于专业方向、水平的不足，主要通过汇总、分析当地人对于发展地方经济的建议，得出结论）6、走访慰问老党员（老红军）或者将军后代，聆听老一辈革命家讲述革命故事。八、具体工作1、前期联系：与金寨红色文化部门及下属文化景点负责人联系，确定本次行动的可行性、安全性，确保活动顺利有效开展。2、前期准备工作：（1） 活动项目准备：组建红色文化学习队伍，向队员说明这次活动的地方、大概时间。在团队内举行多次讨论会，决定本次活动的主题、内容。将实践活动的工作讨

8、论，更加细致的划分，讨论实践过程中可能遇到的问题、困难，初步制定方案。安排具体事宜，确定责任。（2） 物资准备：、设计并制作几条横幅，内容分别为：“寻访红色印记 激发昂扬斗志 （右下角为皖西学院宣）”。将会与当地村委会联系，确定挂的地方进行主题宣传。、整理汇总皖西学院历史发展和教学文化的图片资料。、准备相机，DV。、准备队旗(3) 宣传工作 主动与新闻媒体联系，在整个活动的过程中时刻与媒体保持联系。及时将实践成果发至六安日报、六安市新闻处网站、中国大学生网等。3、红色文化学习期间流程安排（1）7:00所有队员集合，从皖西学院大门口出发，出发之前在学院门口举行宣誓仪式，并由队长宣读纪律，以及注意

9、事项。（2）到达后检查我们的队伍及物品，如有缺漏，马上做出适当的补救措施。及时熟悉金寨及有关下属村，为接下来的工作做好准备。（3）召开小组会议，重申这次红色学习的精神，进行人员工作分配。（4）开始进行参观金寨红色文化，以小组为单位，组长与当地政府及有关部门进行联系、所有队员于早上一起与村委会进行接触。简单交待我们的工作的日期与流程，请求其基于相关指导。参观金寨红军广场、红军纪念堂、革命烈士纪念碑、金寨县革命博物馆、洪学智将军纪念馆，认真记录导游所说的每栋建筑所经历的炮火的洗礼，感受革命先烈的英勇无畏与视死如归的爱国主义精神。（5）吃饭及休息阶段。（6）去老兵，将军后人家里听他们说过去的光辉岁月

10、，帮助他们做农活，再一次感受到淳朴的民风，收到爱国主义教育。最后，整理好所有的资料，所有队员分别对红色学习活动做一次整体总结，由带队老师发言作为总结语。（7）傍晚出发返校，为期一天。4、后期工作：（1）整理资料（参观革命遗址的观后感、村民的反映、电视台的意见）。（2）参考有关文件，对资料进行合理的数据分析整理。（3）向有关老师请教，请他们提出宝贵的意见。（4）进一步分析整理，并写成论文，交给指导老师，希望可以提出合理的建议。（5）进一步检查，把论文或观后感交给六安日报等有关报章、希望可以对有关部门的政策分析有帮助，并进行发表。（6)12月初各小组成员上交正式论文、日记、总结，统一集交整理。（7

11、）12月中旬全体成员进行数据处理，总结小组报告并取得当地政府各方面的意见。九、活动分析我们选择的是六安市下直属的金寨县，据我们查找资料了解，金寨交通便利，四通八达。拒山口，拥淠水，得天独厚的区位优势，历来为兵家必争之地，更是经济建设的战略要地。这里山清水秀、人杰地灵。保存完好的红军时期县级革命旧址，全国绝无公有，被定为省级爱国主义教育基地，是著名的革命老区。金寨县红军广场景区位坐落于有“将军县”之称的安徽省金寨县县城。景区占地面积25万平方米，为国家AAAA级旅游景区。景区包括六个部分即：革命烈士纪念塔、金寨县革命博物馆、红军烈士墓园、红军广场、洪学智将军纪念碑，金寨县红军纪念堂。现已形成以烈

12、士纪念塔为中心，融塔、馆、堂、碑、墓园、广场为一体、具有山区特色的大型综合性纪念园将此地选作红色学习地点，一方面交通便利，便于回校。另一方面，金寨为全国闻名的红色文化县，该地较为典型。符合本次活动的选址要求。此外，当地政府，教育主管部门，学校，以及媒体的联系提供很多便利，对我们本次实践活动的开展和队员自身的安全也有相对较高的保障。十、工作分配活动部： 负责前期各项准备工作组织部： 负责人员的秩序、活动人员的协调和分配宣传组： 负责导游与景点讲解与当地农民的交流和宣传工作 办公室： 经费的管理和研讨会议记录和总结工作文艺部： 负责与当地政府的见面介绍工作外联部： 负责与当地农民的交流理论部： 负

13、责考察期间的理论研究科网部：负责人员的召集和联系十一、活动预算：1、海报宣传：100元 包括横幅的制作，海报的打印、人员的工作名牌、会旗、支农资料的打印费以及在学校宣传的费用。2、活动车费：900元40人左右的队伍，准备包辆客车，行驶的距离相对较远，往返平均下来每人车费至少需要40元。3、门票，导游讲解费用未定，需要预留一定费用100元瞻仰金寨红军广场、红军纪念堂、革命烈士纪念碑、金寨县革命博物馆、洪学智将军纪念馆，了解鄂豫皖苏区苏维埃政府、红四方面军诞生过程、刘邓大军千里跃进大别山的革命斗争故事4、餐饮费用500元保障40人队伍中午吃饭，饮水的问题。5、联络费用：50元包括会员和参与人员通知，活动期间的通讯费，与当地村民联系的信息费。6、调查费用：100元包括收集资料的总结整理费，调查所需要的文具和纸张调查结果反馈资料。 7、看望拜访老红军及其后人：100元总计：1850元 中国特色社会主义理论体系研究会 二一五年十一月