2022年小学三年级家长会数学教师发言稿.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载家长会发言稿各位家长:大家好!我是三年级(3)班的班主任兼数学老师;第一,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深 地感谢! 家长们对我很生疏, 我是这学期刚调入一小的,从前我始终担任中学数学和化学教学;所以对于学校数学教学工作不是很熟识; 所以,在以后的教学和治理中存在的一些问题期望家长 们多提看法; 学校召开这次家长会的主要目的也是为了加强老师 与家长之间的联系, 相互沟通一下我们班的同学在校及在家的表情形,以便老师能够准时调整工作,提高训练教学质量, 同时促使家长也能够积极参与到同学的训练治理中来,期望家进
2、步一步协作老师,做好一些工作,让孩子们学得更好取得更好的成果!一三年级同学的特点孩子进入三年级, 通常会有较大变化, 作为老师和家长都要把握这些情形, 进行因材施教, 才能使孩子健康成长;学校六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段; 三年级在学校阶段是过渡年级,是孩子跨入中高年级的起始年级, 语文、数学等各门学科有了很多新的要求;同时,三年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐步定型的重要过渡阶段; 处在这一时期的孩子更需要老师和家长关怀名师归纳总结 的眼神、 真诚的勉励和热忱地帮忙,只要我们能够正确引导,孩第 1 页,共 9 页- - - - - -
3、 -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载子就会顺当度过这一时期;所以,老师和家长都要更多地关注孩子各方面的情形; (一)孩子简洁显现的问题从儿童期到少年期的转变, 一方面是孩子心理进展的重要大进展,但也使这个时期的孩子带来很多转变期的问题;这些问题主要表现在:1逆反 认为某一个老师或家长不管做什么都是不对的,是与自己过不 去,因而实行反其道而行的态度,与家长、老师和学校唱反调;也有的三年级孩子期望家长老师把他们当大孩子看,当这种需要得不到满意时也能产生逆反心理;当孩子逆反心理得不到准时矫正时,可能进展成为逆反习惯,即脱口而出地与别人唱反调;2厌学很多同学在低年级
4、阶段的学习成果始终保持比较优秀的状 态,但到了三年级以后, 由于学习内容的增多和学习难度的增大,他们的学业分数低了下来, 很难再看到那可爱的红勾勾和令人自 豪的 100 分了,这种状况使自尊心很强的同学比一般的同学更沮 丧,产生剧烈的失落感,对学习失去信心,从而引发厌学心情,一旦遇到某些大事,便产生厌学、逃学,甚至是抽烟,上网打嬉戏,打架等行为;甚至有更严峻的;(二)分析缘由1.来自家庭的因素家庭是学校生接受训练的最初环境,家庭气氛的好坏, 直接影响学校生的情感意志,影响其心理的健康进展;(1)父母的溺爱名师归纳总结 在独生子女家庭中, 有的父母视子女为掌上明珠,生活上百般呵第 2 页,共 9
5、 页护,不愿让他们受一点委屈,甚至在子女犯了错误时,父母也不- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载说一个 “ 不” 字,时间长了,子女自然形成了“唯我独尊 ” 的心理,当他们走进学校, 走向社会同他人交往,遇到挫折时, 便不能接受,无所适从;2、家庭训练方式不当有的家庭, 认为子女只能逆来顺受,惟命是从; 他们对子女过于严格、粗暴和专制; 仍有的独生子女家庭中,家庭训练往往陷入“ 爱的误区 ” ,对子女过高要求, 过度期望, 过分爱护, 过度溺爱;他们望子成龙, 望女成凤, 对孩子的学习要求过高,琴棋书画样样学,英语电脑门门通, 考试名列
6、前茅 只要学习好就言听计从,有求必应;而一旦失误,就讥讽讽刺,棍棒相加;家长这种不切实际的过高期望和简洁粗暴的训练方法,使子女的自尊心受到损害,很简洁造成隔阂,使子女形成抵抗、疑惧、害怕等消极 心理 ;3、家庭气氛不和谐 常常打麻将,夫妻感情不和常常吵架,常年在外,仍有做生意不顾孩子的,甚至离婚的家庭 境,给他们造成的心理创伤,的道路;2.来自学校的因素 1、学习负担重,严峻破坏了儿童正常的生活环 简洁产生心理问题; 走上违法犯罪名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载随着社会竞争的加剧, 学校生的竞争压
7、力也越来越大,他们背负 着父母的期望和老师的期望;产生焦虑、苦闷、压抑、惧怕等不 良心境,久而久之,部分人就会不同程度地产生心理障碍;2、学校的因素 班级太大,简洁忽视一部分同学,主要有内向型的,上课不认真听课的同学; 学校生期望得到老师的关怀、懂得和爱惜; 假如老师缺乏懂得、耐心和爱心,不时间一长同学就失去信心;3.来自社会的因素 1、社会不良行为的影响;比如,网吧,不良青少年,不健康 书籍等等影响;(三)、学校生常见心理问题的计策 1、父母要树立正确的训练观,用科学的方法指导;2、父母要留意自己的一言一行,为孩子营造一个和谐的家;3老师尽可能的多一些关爱,关怀;二. 作为数学老师数学学习方
8、面,我们的孩子普遍存在 以下几个特点或许是我们的物质生活水平提高了,各种养分也跟上了,我 们的同学越来越聪慧了;我们的孩子接受外界事物也越来越快,越来越多; 当然优势可见, 不足也显而易见; 比如习惯养成比较 差,认字比较少, 家庭作业与课堂作业在质量上也存在肯定的差 距,等等;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载说句实在话, 有好习惯比有好成果更重要;好成果是临时的, 而学习习惯一旦养成, 那将是孩子一生的财宝;特殊是低年级, 正是培育孩子好习惯的正确时期;我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,
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