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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载数的运算综合测试一、填空),余数最小的是();6、有一道除法算式, 被除数、除数与商的和是 90,已知商是 12,被除数是();7、2 是 158 的(25),65 的9 是(13),()的3 是 36;71、在算式 9=16 中,被除数最大的是(2、从 9.6 里连续减去()个 0.24 ,结果是 0;);8、被减数是 84,减数与差的比是3:4 ,减数是(),差是(););3、4 6 表示(7),也可以表示(9、甲数是乙数的5 ,甲数比乙数少(8)%,乙数比甲数多()%;);4、被减数加上减数与差的和,再除以被减数,商为(
2、10、假如 1!=1,2!=1 2=2,3!=1 2 3=6,4!=1 2 3 4,就 5!=(995、减数是被减数的4 ,差是减数的(7);11、0 .032=()四、列算式并求解二、估算1、1 2与1 3的和除以它们的差,商是多少?3169414832.010254921988 4.118.254 9.812. 186.891436722、125削减它的 12%再乘以3 11,积是多少?103590 .0182502 . 186 .89三、脱式运算(能简便的用简便运算)325127 9136111180204203110262614886550969246613、一个数的 3 倍比 45
3、的3 5多 3,求这个数?200 1401211 160 .1861310. 186114542423234、某数的1 4加上 2.5 与它的1 3相等, 求某数;721565672199819981998200220007 .575.757 .5 7 .5199920015、21 是 35 的百分之几?名师归纳总结 1105.121111111122133144155166176、一个数的3 5是 25 的2 5,求这个数;第 1 页,共 4 页6323461224- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 7、44 5除以21 2的商乘以 23 4,积是多少
4、?学习必备欢迎下载0.125 所得的差,除以3 8,商是多少?14、7 12与它的倒数的积减去15、一个数的 40%比 3.6 少 20%,这个数是多少?8、一个数的4 7等于 14.3 与 6.1 的差;求这个数;16、甲数比乙数多 25%,甲数是乙数的百分之几?乙数比甲数少百分之几?乙数是甲数的百分之几?1 2 49、2 4的 3加上 5的倒数,和是多少?10、一个数的 30%是 123,它的9 10是多少?11、一个数比 50 的9 25多 4.5 ,求这个数?12、乙数比 40 多 20%,乙数是多少?13、0.21 除以3 5的商加上 2.4 乘1 4的积,和是多少?复习内容: 四就
5、运算的意义和运算方法;复习目标:懂得四就运算的意义和娴熟运用运算方法;一、四就运算的意义1. 加法的意义:把两个(或几个)数合并成一个数的运算,叫做加法;2. 减法的意义: 已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算, 叫 做减法;3. 乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算;(1)整数乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算;(2)小数乘法的意义:小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,也是求几 个相同加数的和的简便运算;一个数乘纯小数的意义,就是求这个数的 非常之几、百分之几; ;是多少;一个数乘带小数的意义,就是求 这个数的带小数倍是多少;名师归纳总结 - - - - - - -
6、第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载(3)分数乘法的意义:分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,也是求几 个相同加数的和的简便运算;一个数乘分数的意义,就是求这个数的几哪一位,就把商写在那一位的上面; (3)每次除得的余数必需比除数小;小数除法的运算方法:(1)除数的整数的小数除法,要依据整数除法的运算方分之几是多少;一个数乘假分数或带分数的意义,是求这个数的假分数 法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;假如除到被除数的末尾仍有余(或带分数)倍是多少;数,就在余数的后面添 0 再连续除;(2)除数是小数的除法,先移动除数的小(4)小数乘
7、法与分数乘法的意义要结合详细语言环境来懂得;数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移4. 除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算;动几位(位数不够时,在被除数的末尾用“0” 补足;),然后按除数是整数的小数除法进行运算;二、四就运算的运算方法分数除法的运算方法:甲数除以乙数(0 除外),等于甲数乘乙数的倒数;1. 加减法的运算方法:整数加法的运算方法:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十要 向前一位进 1;倒数:乘积是 1 的两个数互为倒数;三、四就运算的验算整数减法的运算方法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,要1.
8、加法的验算方法:(1)用加法验算:即调换两个加数的位置再相加;(2)用减从前一位上退 1,在本位上加十再减;法验算:和 - 一个加数 =另一个加数;小数加法的运算方法:运算小数加法,把小数点对齐,从末位加起;哪一位上2. 减法的验算方法:(1)用加法验算:即差 +减数= 被减数;(2)用减法验算:的数相加满十,要向前一位进1,最终在得数里对齐横线上的小数点,点上小即被减数 -差=减数(2)用除数点;3. 乘法的验算方法:(1)用乘法验算:调换两个因数的位置再乘一遍;小数减法的运算方法:运算小数减法,把小数点对齐,从末位减起;假如被减法验算:积 一个因数 = 另一个因数数的小数末尾位数不够,可以
9、添“0” 再减;哪一位上的数不够减,要从前一4. 除法的验算方法:(1)用乘法验算:商 除数 = 被除数或商 除数 +余数=被除数;(2)用除法验算:被除数 商=除数或(被除数 - 余数) 商 = 除数位上退 1,在本位上加十再减;分数加、减法的运算方法:同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减;异分母相加减,先通分,然后依据同分母分数加减法的法就进行运算;留意,四、0 与 1 在四就运算中的特性 a = 0 (a 作除数是不为 0)运算的结果要写成最简分数;A + 0 = a a 0 = a a 2. 乘法的运算方法A 0 = 0 a 1 = a a 1 = a 0 a = 0 1 a =
10、 1/a a a = 1 整数乘法的运算方法:相同数位对齐,从末位算起,先用其次个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,用其次个因数的哪一位上的数去乘,乘得的积的末 位就要和那一位对齐,最终再把每次所乘得的积相加;小数乘法的运算方法:运算小数乘法,先依据整数乘法的运算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的末位起数出几位,点上小数点;分数乘法的运算方法:分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积五、四就运算的估算方法依据算式中各数的特点, 估算时一般是将其中的大数看作整十、整百、整千;的数,使原式通过口算便可求出得数;由于得数是近似值, 所以运算时要用 “ ”连接;作分母;(为了运算简
11、便,能约分的,可以先约分再乘;)六、简洁应用题的类型1. 简洁应用题:是指用一步运算解答的应用题;3. 除法的运算方法 整数除法的运算方法: (1)从被除数的高位除起,除的时候,除数是几位数,就先看被除数的前几位,假如前几位不够除,再多看一位;(2)除到被除数的2. 简洁的加法应用题:(1)依据加法意义,求两个数的和;(2)求比一个数多几的数;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3. 简洁的减法应用题:(1)依据减法意义,求剩余;(2)求两数的相差数;(3)求比一个数少几的数;4. 简洁的乘法应用题:(1)求几个相同加数的和;(2)求一个数的几倍(几分之几)是多少;5. 简洁的除法应用题:(1)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数;(2)把一个数平均分成如干份,求每份是多少;(3)求一个数里包含几个另一个数;(4)求一个数是另一个数的几倍(或几分之几);(5)已知一个数的几倍(或几分之几)是多少,求这个数;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页
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