2022年小学生五年级语文下册课内课外阅读竞赛试卷.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思浙教版五年级语文下册阅读竞赛试题班级姓名分数一、积存与运用 26 成语接龙；分飞蛾扑火（火烧眉毛） （）（）（）南腔北调（）（）（）（将以下习惯用语的上半部分或下半部分填出来（分）福无双至（）捡了芝麻（）智 者 千 虑 （）（） 焉 得 虎 子（）一波又起（）败事有余（）弃之惋惜（）后无来者. 这学期我看了三国演义,我知道是讲、三个国家的故事,我仍知道是 三顾茅庐,邀请,帮他完成统一大业；我最喜爱的人物是,由于；（）. 有人说看动画片学习,有人说看动画片影响学习；你赞同哪一种观点,请你用连贯的话写出你的理由

2、（3 分）. 猫这篇课文的作者是我国闻名的作家、剧作家老舍,请你写出老舍的两部作品；（2分）、是6. 我 知 道 北 京 奥 运 会 的 吉 祥 物 是, 把 它 们 连 起 来 的 谐 音；（2 分）二、课内阅读；分名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思猫的性格实在有些奇怪；说它老实吧,它的确有时候很乖；它会找个温和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问；可是,它打算要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼吁,它也不愿回来；说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢？

3、可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职；它闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不行！. 这段话的主要写了猫性格的奇怪,主要表现在：（依据选段用自己的话简洁地说一说； ）（分）. 联系上下文懂得词语；分任凭：. 把划线句子改成陈述句： （2 分）. 猫“ 成天睡大觉,什么事也不过问” 时,你觉得它会不过问哪些事？分（至少写出两件； ）三、课外阅读；分（一）给一个勉励的眼神（1分）三个孩子在赛跑中倒地,三位母亲的反应却迥异：一个身体力行,拖着孩子跑；一个破口大骂, 不顾这是赛场； 第三个, 就为孩子送去了勉励的目光；最终, 三个孩子都跑到了终点；故事的结局是美好的；但我们不妨揣测一下三个孩

4、子的心情：第一个孩子,体力消耗不大,顺当到达终点,想必心中暗喜；其次个孩子,挨了母亲一顿批判,确定委屈不已；第三个孩子,名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思虽已大汗淋漓,却实实在在体会到了成功的欢乐；看来,故事仍未结局,三位母亲的不同的教育态度所造成的影响仍深得很呢；人的一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手能伴你终生吗？这时,我们需要独立的人格,顽强的意志,而这些却都是从小培育起来的品性；于是,我们向母亲发出诚恳的恳求：跌倒时,请给我们一个勉励的眼神吧！我们不需要手,那会助长惰性的

5、依靠；我们不想要指责,那会打击稚嫩的心灵；我们只需要一个勉励的眼神,给我们一个勉励的眼神就够了；从母亲的眼神里,我们能读到坚强,悟到独立,感受到母亲的爱意；期间,或许会多一分肉体的苦楚,但,生命的旅程中,也许会少一些障碍；有这样一就故事,小溪问母亲怎样才能成为瀑布；母亲说,当你到达悬崖的终点就会明白；小溪辞别了母亲,在山间匍匐前行；历尽艰辛,小溪最终攀上悬崖,奋力向前一扑,生命最终放出了异彩；或许,我们现在正如小溪,力气不算强大,阅历也不够丰富,但我们已知道航向和终点,剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了；桃花心木是一种上等木料,然而养它的人却有意将它放到野外种植；只是由于,不确定的环境,能让它

6、学会顽强健康地成长；双脚磨破,就让夕阳涂抹小路；双手划破,就让荆棘变成杜鹃；在母亲期盼的眼神凝视下,我们定能直挂云帆济沧海！1. 写出下面词语的近义词；4 （）迥 异 （）揣 测 （）恳 切顽强（. 文章主要叙述了一个什么观点？名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思. 读了这篇短文之后,你可能有许多感想；那么你想对妈妈说点什么呢？写出你的真情实感；2 分4. 给“ 人的一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手能伴你终生吗？” 一种说法；（二）伞的故事（分）观察伞,我便想起了母亲,心里涌起

7、了一种温和的感觉 小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学；路途远,最怕遇上雨天；冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成“ 落汤鸡”；那时候,我多么希望有一把伞呀！有一回,放学的路上,我又淋了雨；回到家,就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的；娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说：“ 要有把伞就好了,咱买一把吧！ ”娘深思良久最终一字一句地说买咱买一把听了娘的话,我半信半疑；那年月家里的生活非常艰巨,她哪能有钱给我买伞呢？可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的；这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“ 哐里哐当”,满屋里便都是机声了；这一夜

8、,我枕着机声入梦；一早醒来,机声仍在响；啊,娘织了一夜布；我静静地走到娘跟前,颤抖地喊了一声： “ 娘！” 娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑；我的泪水夺眶而出,说：“ 娘,你别再熬夜了,我不要伞了！”娘笑笑,说： “ 傻孩子,伞,咱仍是要买的；娘多熬几夜就有了 ”最终有一天,娘割了布；从集市上卖布回来,娘一脸喜气；见了我,立刻打开了印花包袱喜眉笑目的说： “ 去吧,你要的伞！”啊,伞！我惊叫着,从娘手里接过伞来；这是一把八角黄油布伞；我撑开,合上,再撑开,再名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐

9、进 ,熟读而精思合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转；欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水 从今,一把黄油布伞相伴我,从中学上升中,读高校,始终到参与工作；慢慢地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它；我带着这把伞就似乎母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱；1. 联系上下文说明以下词语；分 2.深思良久：给我买伞呢？”欣喜之余：句话给第四自然段加上标点符号；分 3.“她哪有钱这的分4. “ 我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水 这句话中“ 黄油布似的脸” 说明话表,达了这句“ 我”；分（三）穿透灵魂的微笑（2分）非

10、洲的一座火山爆发了,随之而来的泥石流狂泻而下,快速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄；农舍、良田、树木,一切的一切都没有躲过被冲垮的（灾难 困难）；滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩；流进屋内的泥石流已上升到她的颈部；小女孩只露出双臂、颈和头部；准时赶来的营救人员围着她一筹莫展；由于对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑是一种更大的（损害 危害）；此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之一；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思当记者把摄像机

11、对准她时,她始终没有叫一个“ 疼” 字,而是咬着牙微笑着,不停地向营救人员挥手致谢,两臂做出表示成功的“V” 字形；她（坚信信任）政府派来的营救人员肯定能够救她；可是,营救人员倾尽全力也没能从固如金汤的泥石流中救出她；小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（埋没 掩盖）；在生命的最终一刻,她脸上显露着微笑,手臂始终保持着“世纪,在场的人含泪目睹了这庄重而又凄惨的一幕；世界静极,只见灵魂独舞；V” 字形；那一刻似乎漫长如一个死神可以夺去人的生命,永久夺不去生死关头那“V” 字所包蕴的信念和精神！经常在生命边缘包蕴着震动世界的力气,让人生全部的苦难如轻烟般飘散；世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的

12、微笑着、痛楚着、高扬信念旗帜的灵魂；1. 在（）内挑选合适的词；2 分2. 在“” 处填上合适的关联词；1 分3. 联系上下文懂得以下词语：4 分一筹莫展：遍体鳞伤：4. “ V” 字形代表,“ 庄重而又凄惨的一幕” 是指 4 分. 你是怎么懂得“ 世界静极,只见灵魂独舞” 这句话的？ 4 分 6. 请再读一读题目,摸索：为什么说小女孩的微笑是“ 穿透灵魂” 的呢？请写一写你的理 解： 4 分 . 读了穿透灵魂的微笑这篇短文,你有什么感受？请联系生活实际谈一谈：名师归纳总结 4分第 6 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思四、古诗冲浪； 16 分回乡偶书（贺知章）长歌行（汉乐府）芙蓉楼送辛渐（王昌龄）宿建德江（孟浩然）名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页