2022年小学美术二年级幸福一家教案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案幸福一家教学分析:每个同学最熟识、最靠近的人莫过于自己的家人, 和自己的家人在一起生活,确定有很多高兴的、 令人难忘的事情; 一个暖和、 幸福的家庭需要每一位家庭成员的细心保护, 让同学从学校会在家庭中关爱他人,履行义务, 是培育健全的社会人的基本要求;通过画自己家中发生的好玩的事,学习关注生活、关爱家人,养成乐观的生活态度,提高同学的形象记忆和制造思维才能;一、教学目标:、引导同学观看人的形象、 动作特点, 记忆生活中欢乐的大事, 并运用绘画 形式大胆表现出来;、能从点滴小事中感受到家庭的温馨欢乐, 懂得幸福的含义,学习关怀
2、长辈、关爱亲人;二、教学重点:通过运用绘画的形式大胆让同学表现出幸福的一家人;四、教学难点:能从点滴小事中感受到家庭的温馨欢乐;五、教学过程:一、情境导入 1、读一读我爱我家这首诗,体会其中的意境;我爱我家 我爱天空,由于有星星和彩霞;我爱大地,由于有小草和鲜花;我爱大海,由于有小鱼和小虾;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案我爱我家,由于有爸爸妈妈;、师:小伴侣们读的特别棒,这首诗里都有什么呀?生:有家;说的真好,我们每个人都有一个幸福的家, 那我们今日的课题就是 幸 福一家; 今日,汤老师可不是空
3、手来的呀!我仍给大家带来了一个好消息,昨天幸福一家基金会的负责人打电话给我,说要向我们班的同学征集全家福 绘画作品;第一进入第一环节: 爱的体会 ;二、观赏熟识 1、你有过幸福的感觉吗?你最幸福的时刻是和谁在一起?生:和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶在一起 创设情境:观看图片,激;发情感:(体会爱)晚上,妈妈指导孩子写作业;快放学时,下雨了,妈妈拿着伞等孩子放学;星期天,爷爷带着孩子去游乐场;师:看了这些感人肺腑的家人关爱孩子的图片后,你想到了什么?让同学讲一讲家人爱我们的小故事,引导同学认真回忆当时人物的动作、姿势等细节;生:我想到了我生病的时候, 爸爸妈妈细心地照料我; 我妈妈晚上不睡觉提醒我吃药
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