2022年小学语文阅读理解专项解题技巧.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学校语文阅读题解题技巧与方法一、解题技巧：1、仔认真细审题,切忌马虎大意,不行画蛇添足；在拿到阅读题时,第一要认真的审题,千万不要慌,要静下心来,依据由 易到难,由浅入深的思维方式,先淡定易的入手,逐步的打开思路；切忌马虎 大意,在审题的时候,要认真看清晰题目的每一个字、词、句、甚至每一个标 点,要看清题目的要求,可以把问题的要点、重点圈起来,防止看错题目要求；,有的同学在正 另外,做题时不行画蛇添足；例如要求在正确的句子后面打“ ”确的句子后面打 “ ”后,又多此一举地在错误的句子后打上了“ ”；2、先熟读全文,整体把握,不

2、行断章取义；一般来说,做题目时,我们要先把文章整体读一遍,有了初步的明白后再 开头做题；假如没看懂,仍要再读,直到弄懂为止；当然,读其次遍前,可以 浏览一下后面的问题,有针对性的去读；由于后面的问题中有时会隐匿着文章 的主要观点、中心愿思及写作思路、行文线索,对我们懂得文章很有帮忙；因 此,要在尽可能多的信息中揣度出文章大致主旨是什么,明白作者的主要写作 意图,从而整体把握全文,做到对解题心中有数；只有反复阅读、强化感知,才能深刻领会和精确把握；做题时不要急于求 成,断章取义；有些同学喜爱直接看题目读文章,看到一点“ 内容” 就直接做 题了,这样很简单曲解作者的意图,简单中出题者的“ 圈套”

3、；3、确定题目“ 答案” 区域,深化摸索再下笔；在文章有了整体感知后,我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关；确定某一答题区域后,再深化摸索,认真弄懂这一段每一句 的意思,进而理清段落之间的关系,明白行文思路；有了这一习惯就有可能形名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载成较强分析综合才能； 阅读时要反复琢磨题目,可以把与之相关的内容圈画出 来,答题时就不需要再从头至尾搜寻,可节约不少珍贵时间；二、解题方法：1 、挑选题 挑选正确选项方法有三： 直选法、排除法、类推法；直选法, 即直接选

4、出正确答案；这种方法适合于一目了然的题目；答案是 自己一下子能确定的；排除法 ,通过排除不合要求的选项,将正确的答案显露出来；类推法, 通过合理推断快速排除某些选项,或依据已知情形推断未知情形,快速确定答案；2 、问答题（包括概括段落大意）最重要最有效的方法是认真阅读,在原文中找答案；大多数题目在文章里 是能够 抠 出答案的；当然,找出的语句不肯定能够直接使用,需要依据题目 要求进行加工处理,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织,这就能准 确解答；3 、对有关字、词、句的语境意义以及作用之类的题目（1）字不离词 ；在懂得词语中某个字的意思的时候,必需把它放到这个词 语中去考察,即字不离词,

5、这样才能精确的懂得这个字的意思；（2）词不离句； 在综合 阅读题中,经常要求懂得词语在上下文中的含义和 作用；这就应依据详细的语言环境即句子本身去推断它的意思,也就是词不离 句；至于某个词在句中的表达作用,更要依据详细的语言环境去懂得,而不能 离开句子作单独说明；（3）句不离段 ；也就是说,对句子的分析懂得不能离开详细的语段,不能 离开详细的语言环境；假如离开详细的语段,离开详细的语言环境,很多句子 只能狭隘的懂得甚至于不知所云；只有结合详细的语段和语言环境,才会知道 这句话在全文中占着什么样的位置；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - -

6、 - - - - 学习必备 欢迎下载（4）段不离文 ；段落是文章的有机组成部分,表达了作者的写作思路；因 此,对语段的 阅读懂得不能离开文章的主要意思,不能偏离文章的中心；否就,对语段内容或作用的懂得就会发生偏差；4、用文中“ 原话” 解题 有些题要求用文中原话来回答,我们就可以直接用文中的原话来作答；有 时它没有明确要求用文中的原话来作答,我们也可以直接用原话来回答疑题；如如它指定要同学们用自己的话来回答的话,就要将文中的原话加以懂得,体 会原句子的隐含信息和深层含义；有些题目就需要结合全文内容的隐含信息,经过缜密的摸索,寻求完善的答案；语文试题的开放性要求试题答案能自圆其 说,答案正确；因

7、此在阅读的时候,要认真认真、深化分析,回答疑题时,要 认真揣摩、依据体裁的特点,不同的语境,要精确的使用词语作答；5、自由发挥题这种题目答题力求言之有理；所谓“ 言之有理” 就是让我们依据问题能够说一个所以然来,或谓之“ 自圆其说” ；只要我们言之有据,持之有理,就可 以酌情得分了；同时我们要留意组织规范语言答题,认真书写；答案基本考虑 成熟之后,仍需要留意一下表述的语言；语言简洁明白,能达到事半功倍的效果；重复罗嗦,不得要领,往往会出力不讨好；在答题之后,假如时间答应,要重读全文内容,布满信心地进行复查；全部答案全部做完后,携带阅读懂得 的成果回来原文,检查答题有无疏漏,讨论其内在联系和规律

8、关系,对比各题 目估计判定,确保无误 ；5、其它类型题目 可依据不同类型的题目,挑选不同的方法来解答；1、上下联系； 将问题放在上下文中摸索；此方法适用于 懂得词义 ；懂得含 义深刻句子；找近义词、反义词等；2、换位摸索 ；就是让我们与作者进行角色互换,站在作者的立场上摸索问 题并做出回答； 此方法适用于问答以及体会作者的思想感情等；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、联系生活 ；即从文本中跳出来,把思维的范畴再扩大,想想与此有联系 的东西：如学过的课文、学问的积存、生活体会是否可帮忙自己解题；此

9、方法 特殊适用于谈自自己的感想、体会或者懂得含义深刻的句子类题目；4、立足中心； 这是解答阅读题最不能忽视的一种方法；从文章中心动身来 摸索每一个问题,答案就有了落脚点；6、如何掌握答题时间；解题时不要 做阅读懂得肯定要学会掌握答题时间,切忌拖沓,铺张时间；边看阅读懂得的问题边从阅读懂得的文中查找答案,由于用这种方法难以提高 阅读懂得的成效,特殊是对于深层懂得阅读懂得的文章；第一应浏览阅读懂得的全文,明白阅读懂得全文的概貌；看完后,应记住阅读懂得文章的要点,阅读懂得重要的结论以及阅读懂得中的一些关键性的人名、地点、定义和数字（不 同的人名、地点可用铅笔在文章中分别打上不同的记号,以便查找）；要把握 好阅读懂得的解题速度,有效地掌握阅读懂得的答题时间,先易后难是做阅读 懂得题目时的一般方法 ；遇到阅读懂得的难题时,千万不要钻牛角尖,耽搁太 多时间；一时做不出的,要坚决舍弃,以免影响其他较有把握的题目；待全部 阅读懂得题解完后,如有剩余时间再回来做舍弃的题目；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页