2022年小石潭记对比阅读含答案解析.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 小石潭记 课内精读 阅读下文,回答疑题；小石潭记 节选 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之；伐竹取道,下 见小潭,水尤清冽；全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩；青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂；潭中鱼可百许头,皆如空游无所依,日光下澈,影布石上；佁然不动,俶尔 远逝,往来翕忽,似与游者相乐；潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见；其岸势犬牙差互,不行知其源；坐潭上,四周竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃；以其境过清,不行久 居,乃记之而去；同游者：吴武陵,龚古,余弟宗玄；隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉 壹；1说明

2、以下句中加点的词； 1 心乐之 2 佁然不动 3 其岸势犬牙差互 4 乃记之而去 2以下加点词的意义和用法相同的哪一项 A全石以为底 不足为外人道也 B乃记之而去 有闻而传之者 乃不知有汉,无论魏晋 C乃记之而去 D心乐之山川之美 3用现代汉语翻译下面的句子；1 潭中鱼可百许头,皆如空游无所依；_ 2 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见；_ 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4以下对选文分析不正确的哪一项 A第一段环围着“ 石” 来写,在移步换景中引导读者去领会不同的景致；B其次段写了游鱼、阳光和影子,动静结合,呈现了

3、生动的画面,目的是表现 鱼的活跃、可爱；C作者的感情随景而变,由乐而忧；D柳宗元被贬失意,心情抑郁,所以认为小石潭“ 不行久居”；其实作者笔下的 小石潭风景如画,假如我们能跨过时空到此一游,或许会流连忘返；的哪一项 5以下对文章的懂得不正确A“ 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂” 通过描写潭边青葱的树木和翠绿的藤蔓,突出小石潭四周环境的幽美,与下文“ 四周竹树环合” 相呼应；B文章对潭中游鱼的描写动静结合,如“ 日光下澈,影布石上” 是从静态上描 写,而“ 俶尔远逝,往来翕忽” 出现的就是游鱼的动态美；C作者以“ 发觉小石潭潭中景物潭中气氛小潭源流交代同游 之人” 为次序来支配材料,移步换景,前后

4、照料,结构紧凑；D同是描画山水美景、借景抒情之作, 小石潭记抒发了作者贬官失意后的凄 苦孤寂之情,而与朱元思书就显露出作者喜欢自然、避世退隐之意；6【2022 新疆】建设兵团文中第一段中 “ 伐竹取道”能否删去？说说你的理由；_ 比较阅读 一、【2022 临沂】 改编 阅读下面的文言文,完成题目； 甲 小石潭记 节选 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之；伐竹取道,下 见小潭,水尤清冽；全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩；青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂；潭中鱼可百许头,皆如空游无所依,日光下澈,影布石上；佁然不动,俶尔名师归纳总结 - - - - - - -第

5、2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 远逝,往来翕忽,似与游者相乐；潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见；其岸势犬牙差互,不行知其源；坐潭上,四周竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃；以其境过清,不行久居,乃记之而去； 乙 游西山十记 记四 袁中道从香山俯石磴行柳路,不里许,碧云 在焉；刹后有泉,从山根石罅 中出,喷吐冰雪,幽韵涵澹 ；有老树,中空火出 ,导泉于寺,周于廊下,激聒石渠 ,下见文砾金沙；引入殿前为池,界以石梁,下深丈许,了如径寸；朱鱼万尾,匝池红酣 ,烁人目睛, 日射清流, 写影潭底, 清慧可怜 ；或投饼于左, 群赴于左,右亦如之,咀呷有声；然其跳达

6、剌泼 嬉戏水上者,皆数寸鱼,其长尺许者,潜泳潭下,见食不赴,安闲宁寂,毋乃 静躁关其老少耶？ 注 碧云：碧云寺,在北京西山；罅：裂缝；涵澹：水波激荡的样子；有老树,中空火出：泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出；激聒石渠：在石渠中激荡起哗啦啦的水声； 匝池红酣： 满池的鱼轻盈地游动； 清慧可怜：样子清秀灵动惹人宠爱；跳达：同“ 佻达”,此处指鱼儿轻盈游动的样子；剌泼：鱼击水声；毋乃：表揣测,相当于“ 唯恐”“ 只怕” ；1说明以下句子中加点的词；1 心乐之 2 不行久居 3 不里许 2以下句子中加点虚词的意义和用法相同的哪一项 A其长尺许者 其真无马邪B乃记之而去 康肃笑而遣之C投饼于左 当求

7、之于上流D以其境过清 蒙辞以军中多务3. 用现代汉语翻译下面的句子；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见；_ 2 然其跳达剌泼嬉戏水上者,皆数寸鱼；_ 4以下六个句子分为四组,全部属于间接写水清亮的一组是 下见小潭,水尤清冽；日光下澈,影布石上；激聒石渠,下见文砾金沙；写影潭底, 清慧可怜； 下深丈许, 了如径寸； 从山根石罅中出, 喷吐冰雪；ABCD5甲、乙两文各表达了作者怎样的情感？_ 二、阅读甲、乙两文,回答疑题； 甲 小石潭记 节选 柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声

8、,如鸣珮环,心乐之；伐竹取道,下 见小潭,水尤清冽；全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩；青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂；潭中鱼可百许头,皆如空游无所依,日光下澈,影布石上；佁然不动,俶尔 远逝,往来翕忽,似与游者相乐；潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见；其岸势犬牙差互,不行知其源；坐潭上,四周竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃；以其境过清,不行久 居,乃记之而去； 乙 观第五泄 记 节选 袁宏道 从山门右折, 得石径；数步, 闻疾雷声, 心悸；山僧曰：“ 此瀑声也；” 疾趋,度石罅,瀑见；瀑行青壁间,撼山掉谷,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣折而后注,水态愈伟,山行之极观也；游人

9、坐欹岩下望,以面受沫,乍如披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去；暮归,各赋诗；所目既奇,思亦变幻；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 注 第五泄：第五级瀑布；在今浙江诸暨境内,此处有五大瀑布,当地人称 瀑布为“ 泄” ,因此那山也叫五泄山,是闻名旅行胜地；掉：摇动；怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布,激起水花；掣折：转折；欹 q ：倾斜；6说明以下句中加点的词；1 日 光 下 澈2 山 行 之 极 观也 7用现代汉语翻译文中画线的句子；1 凄神寒骨,悄怆幽邃；_ _ 2 数步,闻疾雷声,心悸；_ 8请从上面两篇选文中各找

10、出一个表现水的特点的字；1 小石潭记：_ 2 观第五泄记：_ 9两篇选文,让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的雄伟气概,其中分别寄托 了作者怎样的思想感情？_ _ _ _ 课外阅读 一、阅读下文,回答疑题；游三游洞记 节选 刘大櫆二石柱矗立其口,分为三门,如三楹之室焉；中室如堂,右室如厨,左室如别馆；其中一石,乳而下垂,扣之,其声如钟；而左室外小石突立正方,扣之如名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 磬；其地石杂以土,撞之就逄逄然鼓音；背有石如床,可坐；予与二三子浩歌其间,其声轰然, 如钟磬助之响者； 下视深溪, 水声泠

11、然出地底； 溪之外翠壁千寻,其下有径,薪采者负薪行歌,缕缕不绝焉；昔白乐天自江州司马徙为忠州刺史,而元微之适自通州将北仍, 乐天携其弟知退,与微之会于夷陵,饮酒欢甚,留连不忍别去,因共游此洞,洞以此三人得名；其后欧阳永叔暨黄鲁直二公皆以摈斥流离,相继而履其地, 或为诗文以纪之；予自顾而嘻,谁摈斥予乎？谁使予之流离而至于此乎？1说明以下句中加点的词；1 下视深溪 2负薪行歌 3 适自通州将北仍 限断两处 2用“/ ” 给下面的句子划分朗读节奏；其 后 欧 阳 永 叔 暨 黄 鲁 直 二 公 皆 以 摈 斥 流 离；3用现代汉语翻译下面的句子；予自顾而嘻,谁摈斥予乎？谁使予之流离而至于此乎？_ 4

12、试分析本文表达的感情与小石潭记表达的感情有什么相同之处；_ _ _ _ 二、阅读下面的文言文,回答疑题；百丈山记 节选 朱 熹 出山门而东,十许步,得石台；下临峭岸,深昧险绝；于林薄间东南望,见瀑布自前岩穴瀵涌 而出,投空下数十尺；其沫乃如散珠喷雾,日光烛之,璀烂夺目,不行正视；台当山西南缺,前揖芦山,一峰独秀出,而数百里间峰峦高下,亦皆历历在眼；日薄西山,余光横照,紫翠重叠,不行殚数；旦起下视,白云满川,如海波起伏；而远近诸山出其中者,皆如飞浮来往,或涌或没,顷刻名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 万变；台东径断,

13、乡人凿石容磴以度,而作神祠于其东,水旱祷焉；畏险者或不 敢度；然山之可观者,至是就亦穷矣；余与刘充父、平父、吕叔敬、表弟徐周宾游之；既皆赋诗以纪其胜,余又叙 次其详如此；而最其可观者：石磴、小涧、山门、石台、西阁、瀑布也；因各别 为小诗 以识其处,呈同游诸君,又以告夫欲往而未能者； 注 百丈山：在今福建建阳市东北与今武夷山市交界处,海拔 690 米；瀵 f n 涌：水源自地下喷涌而出；揖：如人作揖,这里是“ 对” 的意思；飞 浮：飘飞浮动；各别为小诗：各个另外作了几首短诗；5说明文中加点的词；1 烛 2 旦 3 或 6以下句子朗读节奏划分不正确的哪一项 A于林薄间 / 东南望 B C乡人 /

14、凿石容磴以度 D见瀑布 / 自前岩穴瀵涌而出因 / 各别为小诗以识其处7用现代汉语翻译文中画线的句子；1 而数百里间峰峦高下,亦皆历历在眼；_ _ 2 然山之可观者,至是就亦穷矣；_ 8文章第一段描画了景物的什么特点？请用简要的语言概括；_ _ _ 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 参考译文与答案详析课内精读11 以 为乐 2 静止不动的样子 3 像狗的牙齿那样 4 离开2 解析 B A项,前者意为“ 作为”,后者意为“ 向、对”；B 项,均为连词,表承接； C项,前者意为“ 于是,就”它,指水声；后者为助词,的；

15、,后者意为“ 竟然” ；D项,前者为代词,31 潭中的鱼大约有一百来条,都似乎在空中游动,没有什么依傍的；2 向小石潭的西南方望去, 看到溪水 像北斗星那样曲折, 像蛇那样曲折前行,时隐时现；4B 5 解析 C 作者是按“ 发觉小石潭潭中景物小潭源流潭中气氛交代同游之人” 的次序来支配材料的；6 解析 回答此题第一亮明观点：不能删去；然后阐明理由；从句子前后照料 及作者的情感方面入手分析； 答案 不能删去；由于与“ 隔篁竹” 中的“ 隔” 相对应,为了亲眼看看悦耳悦 耳的水声产生的缘由, 不惜伐竹开创出道路, 传达了作者的欢乐之情； 同时说明 作者在贬官之后,为了排解心中的愤懑之情,经常不避幽

16、远,探山玩水；比较阅读 11 以 乐 2 停留 3 大约 2 解析 C A 项,“ 其长尺许者” 中的“ 其” 是代词,指朱鱼；“ 其真无马邪”中的“ 其” 说明为“ 莫非”；B 项,“ 乃记之而去” 中的“ 而” 是连词,表承接；“ 康肃笑而遣之” 中的“ 而” 是连词,表修饰；C项,两个句子中的“ 于” 都解释为“ 在” ； D 项,“ 以其境过清” 中的“ 以” 说明为“ 由于”；“ 蒙辞以军中多务” 中的“ 以” 说明为“ 用”；31 向小石潭的西南方望去, 看到溪水 像北斗星那样曲折, 像蛇那样曲折前行,时隐时现； 2 然而那些轻盈游动发出击水之声,在水面上嬉耍的,都是几寸长的小鱼；

17、名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4. 解析 B 此题考查对文言文的写法的分析与懂得；甲文通过写“ 日影、游鱼” 来间接描写潭水的清亮,乙文通过写“ 文砾金沙、日影” 来间接描写池水的清亮；5 解析 此题考查把握作者的情感的才能,在懂得文章内容的基础上回答；甲文中作者“ 坐潭上,四周竹树环合,寂寥无人”,小石潭周边寂寥无人、凄神寒骨的环境给作者带来了幽深冷寂、孤苦悲凉的感受； 乙文中写喷泉老树、 游鱼池 水,无不布满着作者对山水的宠爱和赞扬之情； 答案 甲文抒发了作者被贬后无法排遣的哀痛凄苦之情；乙文表达了作者对幽

18、 静欢乐的山水田园生活的宠爱和赞扬之情； 参考译文 乙 从香山寺沿着石阶往下走,杨柳夹道,不到一里路,就是碧云寺了；寺后 有一股泉水,从山脚的石缝中流出,似乎喷冰吐雪,泉声清幽,水波激荡；泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出,把泉水引入寺内, 泉水 环围着走廊, 在石渠中激荡起哗啦啦的水声, 在石渠底部可以看得见五光十色的石子和金黄色的泥沙；把泉水引流到大殿前面,成为一个池塘,用石条砌岸,池水深一丈左右, 可是 清亮得看起来犹如寸把深一样；池中有万条金鱼,满池的鱼轻盈地游动,耀人眼目,阳光照在清水上,把金鱼的影子映在池底,样子清秀灵动惹人宠爱；有人在池左边抛下饼饵, 鱼 就成群地奔向左边, 抛

19、在池右边也一样, 仍会发出啜食吸饮的声音； 然而那些轻盈游动发出击水之声,长的小鱼, 那些尺把长的大鱼却往往隐藏在池底下,安静,唯恐是好静好动与年龄的大小有关系吧？在水面上嬉耍的, 都是几寸 观察饼饵也不来争夺, 安闲61 穿透（语文版教科书八年级上册,这样翻译的；） 2 景象、景观71 让人感到心情哀痛,寒气透骨,凄凉幽深；2 走了几步,听到很响的雷声,心里感到可怕；81 清； 2 伟 奇 ；9小石潭记表达了作者被贬谪后的孤独、孤寂、凄凉之情；观第五泄记表达了作者的宠爱、称赞之情； 参考译文 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - -

20、 - - - 乙 从庙门往右拐,有一个石头铺的小路；走了几步,听到很响的雷声,心里 感到可怕；山上的和尚说： “ 这是瀑布的声音； ” 快步走去,迈过一处石头缝隙,就观察了瀑布；瀑布在青壁间落下,震动着山谷,就像直着向下喷出雪花一样,突兀的岩石横拦瀑布, 激起水花, 就像彩虹, 拍到岸边的水浪突然卷起来然后才 落回水中, 水的气概更加雄壮, 是游山看到的最壮丽的景色了；游人们坐在倾斜的岩石下方抬头望, 拿自己的脸接住溅起的水沫,开头就像一丝凉线, 空空的都像编织物的横线,到了飞雨泻崖,仍流连不想回去；傍晚回来, 游人们 各自写 诗称赞；所看到的景色已经特别美丽,回想起来更加奇幻；课外阅读11

21、向下2 背着3 恰逢,正遇上4 有的人 2其后 / 欧阳永叔暨黄鲁直二公 / 皆以摈斥流离；3我想到自己, 不禁笑了,是谁斥责我、 赶走我的吗？是谁把我贬到这里的吗？4两篇游记都表达了作者被贬谪后郁郁不得志的感叹； 参考译文 洞口有两根石柱, 把门分成了三部分, 就像三室的房子一样； 中间的房子像 客厅,右边的房子像厨房, 左边的房子像别馆； 洞中有一块下垂的钟乳石, 敲它,会发出像钟声一样悦耳的声音；左室外有一块小石头突出, 外形规章, 敲它声音像磬声；这地方仍有些石头夹杂着土,撞它就会发出逄逄的鼓音； 后面仍有一块石头像床,可以坐；我与几个一同前来的伴侣在洞内大声放歌,声音轰响,就像是钟磬

22、等乐器加大了我们的音量；向下看是一条深溪, 水声潺潺, 就像是从地底下传来的一样； 深溪两岸是高达千寻的绿色的山壁,下面仍有小路, 山中樵夫背 着柴边走边唱,歌声缕缕不绝于耳；以前白居易从江州司马迁为忠州刺史,而他的好友元稹恰好从通州回北方,白居易携同弟弟知退,和元稹在夷陵相见,喝酒喝得特别兴奋,不忍离别,所以 一起来此洞游玩, 三游洞由于这三个人而得名； 后来,欧阳修及黄庭坚两个人都 先后被贬到夷陵, 相继来此洞游玩, 有的仍写了诗文来记录这件事； 我想到自己,不禁笑了,是谁斥责我、赶走我的吗？是谁把我贬到这里的吗？名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页精选学习资

23、料 - - - - - - - - - 51 照射2 早晨3 有的6 解析 B B 项,可以从动宾短语的角度划分,正确的划分应是“ 见 / 瀑布自 前岩穴瀵涌而出” ；71 而远近几百里高低不同的峰峦,也都一个个清清晰楚地出现在眼前；2 而山上可观看的景致,到这里也就没有了；8作者写出了百丈山景物险奇、寂静、五彩、飞动、变幻等特点； 参考译文 从寺院的大门出来往东走十来步,遇到一座石台；幽深昏暗, 极其险峻； 从草木丛生的地方向东南望去, 石台 下临陡峭的崖岸,见一瀑布从前面的岩穴中喷涌而出, 又从几十尺的高空中投下来；溅起的水沫像散落的珍宝, 又像喷射的雾气,被阳光一照,光荣刺眼,不能正眼去

24、看；石台在山西南的缺口处,它的前面对着芦山,有一座特殊秀丽的山峰显现在眼前, 而远近几百里高低不同的峰峦,也都一个个清清晰楚地出现在眼前；太阳迫近西山了, 余光横射过来, 紫色和翠绿色重重叠叠,数也数不完；早晨起来往山下望去,白云铺满平野,就像一起一伏的大海波涛一样； 而远远近近从云中露出来的山峰,都像来来往往飘飞浮动一样,有的涌出,有的沉没,转瞬之间千变万化；石台往东的小路断绝了,当地的人凿出些仅能容下脚的石磴来通过,并在东面建了一座神祠, 遇到水涝或旱灾就到那里去祈祷； 可怕危急的人有的就不敢过去；而山上可观看的景致, 到这里也 就没有了；我同刘充父、刘平父、吕叔敬、表弟徐周宾到这里来游玩；已经把山上的胜景都写诗记述过了, 我又根据次序这样具体地记述下来；山上最值得观看的地方是石磴、小涧、寺院大门、石台、西阁和瀑布；因此分别作了短诗来描述这些地方,并呈送给了一同来游玩的人；游玩而未能去的人； 现在又写了这篇游记, 用它来告知那些想去名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 11 页