2022年小说阅读理解答题技巧.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 小说阅读懂得答题技巧（一）小说的考点中考中小说的命题指向四个关键词：环境、情节、人物、主题；详细来说可以分为以 下几方面：1. 把握故事情节；2. 揣摩人物形象； 3. 留意环境描写； 4. 概括主题内容；5. 品尝语言特色 ；6. 分析写作技巧；（二）小说考题主要命题方向（1）“ 理情节” 题型：用简明的语句概括故事情节；这一情节在文中起什么什么 作用；（2）“ 析人物” 题型： 指出小说对人物进行描写的详细方法,并说明好处或者作用；简要概括人物的性格特点；对文中人物进行客观公正的评判；（3）“ 看环境” 题型：在文中景物描写有什么特点,起什

2、么作用；就指定的环境 描写分析其对人物或表达主题的作用；（4）“ 谈构思” 题型：说说作品在材料支配有何特点,分析其好处；这句（段）话在文中结构上起什么作用；联系全文, 指出某某物在文中结构上起什么作用；小说全文的构思；（5）“ 讲方法” 题型：文中运用了什么表现方法以及用它塑造形象时所起的作用；文中特有的表达方式是如何为作者表情达意服务的；在语言运用上有何特点；从语言运用角度,鉴赏文中画线句子；本文人物语言有哪些特点？请分别举例说明；（6）“ 明主题” 题型：用自己的话概括作者的写作意图,作品的主题；这篇文章 的主旨是什么,为什么？前后说法,是否有冲突,为什么？阐释小说社会意义；二探究摸索（

3、一）环境描写 环境描写是小说艺术的一个重要内容,分析环境描写是全面懂得小说的重要环节；环境是形成人物性格、促使人物行动的指定场所和范畴；小说中的环境描写,有时是为了表现故事发生的时间、地点和社会条件,用于烘托人物活动的时代意义；有时是为了渲染气氛,从侧面表现人物的性格,它是整个作品中不行分割的构成部分,对于增强故事的真实性是至关重要的； 因此在分析人物形象的时候也要分析环境,要连带写景的部分一起分析；环境分类及作用 环境是人物活动的舞台,包括自然环境和社会环境；小说的环境描写跟人物的塑造与表现主旨有极其重要的关系；阅读中始终把环境、情节和人物联系起来,才能把握小说创作的真谛；社会环境故事发生的

4、时代背景；作用：交待人物活动及其成长的时代背景,揭示了各种复杂的社会关系；交代人物身份,表现人物性格；或影响或打算人物性格；揭示社会本质特点,揭示主题；示意 人物的命运；自然环境人物活动的详细场景,如时间、地点、气候、景色、场面等；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 作用：描写地域风光或某种自然环境,点名时间、季节和时间、地点等；渲染气 氛,为后边刻画人物作铺垫；烘托人物性格, 或某种心理； 绽开、 推动情节进展； （结 尾往往）深化主旨；奠定小说的感情基调,示意人物命运；2. 命题指向在文中精确地找出描写环境的句子；

5、就指定的环境描写说出其作用；找出文中描写环境的句子, 分析环境描写对塑造人物或表现主题所起到的作用；像续写一段环境描写；（二）故事情节依据文章内容发挥想情节是由人物之间的关系、冲突和性格冲突所产生的一系列生活大事；情节一般是通过描写人物思想性格和情感欲望的冲突以及由此引起的人物关系、人物命运的变化来绽开的；在情节的绽开中,通过人物的外貌、行为和心理状态 人物形象 , 应从情节入手,据情论人；, 再现活生生的鲜明个性；因此,观赏小说情节分为：背景、开端、进展、高潮和结局 把握好故事情节,是读懂小说的关键,是观赏小说艺术特点的基础,也是整体感知文章 的起点； 命题者在为小说命题时,也必定以此为动身

6、点,先从整体上设置懂得文章内容的试 题；分析小说的故事情节,可以从以下几方面入手：抓住场面；查找线索；理清小说 的结构；分析小说故事情节时要留意两点：情节的进展变化是冲突冲突进展的表达,分析小说的情节时必需抓住主要的冲突冲突；分析情节不是鉴赏小说的目的,而是手段, 是为懂得人物性格、把握小说主题服务的；所以,在分析情节的过程中, 要随时留意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用；情节的作用交代人物活动的环境；设置悬念,引起读者阅读的爱好；侧面烘托,为后面的情节进展作铺垫或埋下伏笔；照料前文；线索或推动情节进展；刻画人物性格；表现主旨或深化主题；2. 情节的特点 情节支配评判就全文来说有一

7、波三折式；作用是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读 性；就开头结尾来说有首尾呼应式；作用是使结构紧密、完整；就开头来说有倒叙式（把结局放到开头来写）,如祝愿,先写祥林嫂的死,然 后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的；起到制造悬念的作用；就结尾来说有戛然而止,留下空白式；此外,有出人意料式、悲剧、喜剧式等；贯穿情节的线索,可作线索的有：事、物、人、情、时间、空间,如药中的“ 人 血馒头” 、家乡中的“ 我” 等；情节支配基本技巧情节记叙次序技巧 顺叙：按时间（空间）次序来写,情节进展脉络分明,层次清晰；倒叙：不按时间先后次序,而是把某些发生在后的情节或结局先行提出,然后再按

8、次序表达下去的一种方法；造成悬念,引人入胜；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 插叙：在表达主要大事的过程中,插入另一与之有关的大事,然后再接上原先的事件写； 对主要情节或中心大事做必要补充说明,使情节更加完整,充实丰满；结构更加严密, 内容更加补叙：在表达主要大事的过程中,插入另一与之有关的大事,然后再接上原先的事 件写；对上文内容加以补充说明,对下文做某些交代,照料上下文；平叙： 指表达两件或多件同时发生的事 情节进展构思技巧 使头绪清晰,照料得体；反转法：小说开头与结局形成庞大反差,鲜明对比 悬念法和误会法 多重

9、反转：小说多重庞大反差,出人意料,情理之中,一波三折 波状曲转：小说一波三折 欲扬先抑,先扬后抑 反复手法 制造巧合,制造冲突冲突 明线暗线交错,贯穿全文,推动故事情节进展（三）揣摩人物形象 文学即人学,以叙事为主的小说更是以写人为中心；因而在阅读小说时,命题者自然 会从分析人物形象这一角度设置试题；1. 表现人物的手法：正面描写直接描写描写人物的语言、行动、肖像、心理表现人物性格特点,如 概括介绍、肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等；侧面描写间接描写侧面描写,概括地说就是通过其他人物的言行,间接写主人 公；如用有关人物的对话,心理活动,大事表达等烘托所要描写的主要人物的性格特

10、点；在 情节进展中呈现人物性格特点；环境描写衬托或烘托；2. 形象刻画基本技巧各种描写手法的运用与作用 肖像、神态、动作描写：更好呈现人物的内心世界及性格特点；语言描写：言为心声,人物的语言也表达着人物的思想性格；刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的进展；描摹人物的语态,使形象刻画栩栩如生、跃然纸上；心理描写：直接表现人物思想和内在情感（冲突 人物思想品质,刻画人物性格,推动情节进展；/ 焦虑 / 担忧 / 欢乐 / 兴奋等）,表现分析人物的心理描写,能很好的揭示人物的内心世界；心理描写是对人物在肯定环境 中的思想活动描写,它往往和外貌、语言、行动交叉在一起；细节描写：更细腻地呈现人

11、物某一特点；细节是文学作品中细腻描画的最小环节；作品中的人物性格、故事情节、社会环境和自然景物,是由很多细节组成的,如场景细节描写、服饰细节描写、动作细节描写、心理细节描写、 语言细节描写等,胜利的细节可以增强艺术感染力,是文学创作和记叙文不行忽视的技巧；细节描写的作用如下：典型的细节可以刻画人物性格 追求 爱好；如鲁迅孔乙己中,孔乙己会“ 回”字的四种写法,典型地表现了这个人物的迂腐和呆气；吴敬梓的儒林外史第六回,严监 生临终前望着灯盏里点了两茎灯芯而不愿断气,入木三分地表现了这一人物的吝啬和薄情；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - -

12、 - - - - 典型的细节可以深化主题；如鲁迅药中的“ 人血馒头” 这一“ 物” 的细节,形 象而深刻地表现了辛亥革命脱离人民群众的根本弱点；典型的细节可以推动情节的进展 营造一种氛围；如林教头风雪山神庙中,“ 那 雪下得正紧” 这一自然景物的细节描写,致使林冲到山神庙逃避风雪,才有杀死仇敌的故事,这样细节描写就推动了情节的进展；典型细节可以渲染时代气氛地方特色；如鲁迅风波中钉了十六个铜钉的瓷碗和 七斤一家晚餐吃的蒸干菜和松花黄的米饭,就渲染了当时的时代气氛和地方特色； 营造典型的环境,渲染人物心情 心理活动；杰出的科学家竺可桢一文,作者 在写竺可桢到毛主席住处时,有一处细小的景物描写：雪后

13、初晴,玉树琼枝,掩映如画；寥寥几字就烘托出当时的气氛虽是冬日,却暖和如春； 烘托出会见时的融洽气氛,衬托人物的开心心情；典型的细节可以示意影射；如鲁迅药中描写丁字街头破匾上的“古口亭口 ” 四个字,其 实是影射秋瑾就义地点“ 古轩亭口 ” ,示意小说中的夏瑜影射了秋瑾；（四）概括主题内容 小说的主题是小说的灵魂,是作者的写作目的之所在,也是作品的价值意义之所在；主题的深浅往往打算着作品价值的高低,因此,观赏小说必需观赏小说的主题；1. 常见题型：找出表达小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）；读了全文后,文章让你明白了什么道理（本文对你有何启发？谈谈你的一点体会）；结合全文主题,谈谈你对

14、某一句话（某一个问题）的懂得或看法；2. 主题挖掘的基本途径：对主题的挖掘一般可从以下几方面：从作者背景看、从人物特点看、从情节进展看、从语言情感颜色看、从整体倾向看；对主题的概括常用这样一些基本术语：歌颂、 颂扬、 张扬什么； 讽刺、 批判、 揭露、 声讨什么； 揭示什么人生道理； 对什么现象的反思；表达了什么情感；3. 主题的表现形式大致有以下几种：以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品行等揭示人性中的真善美和假丑恶； 用故事的形式针砭时弊；通过寓言,寄寓人生哲理；虚构生活经受,反映人物生存状态 和心理状态；（五）分析写作技巧质量上乘的作品, 离不开精妙的写作技巧,这是由于写作技巧是作家驾驭文学语言,运用多种艺术表现手法及表达方式、而又独具特色的艺术才能；1.常见题型：修辞手段等, 来构思文学作品塑造文学形象时所表现出的娴熟 文中运用了什么表现方法（细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照料、悬念、巧合等）以及用它塑造形象时所起的作用； 文中特有的表达方式（记叙、描写、说明、谈论、抒情）是如何为作者表情达意服务的； 在语言运用上有何特点（例如：语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词精确而形象、词 语丰富而多样）,给读者供应哪些艺术审美乐趣；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页