2022年小学教师家访记录内容.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 老师家访记录同学姓名1家访时间2022.9.10家访形式面谈同学在校表现：该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成果优异,上课能积极回答疑题,但 是这孩子却特别的马虎,受到一点打击就会掉眼泪,内心比较脆弱；家访内容：（同学在家学习、生活等情形：）该生在家敬重长辈,关怀他人；主动为父母做一些力所能及的事情,也适当 地做一些家务；在学习方面比较主动,主动完成各科作业；在家与妈妈相处的时 间较多,不常常与四周的孩子玩耍,可能内心脆弱与这个有关；（家长对学校、老师的看法及建议：）家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锤炼,希 望

2、学校今后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锤炼,培育孩子健康 人格；同学姓名2家访时间2022.9.11家访形式面谈同学在校表现：该孩子在校是个有礼貌的孩子,但脾气较急躁,虽然脑袋敏捷,但学习习惯不是 很好,比较拖拉；家访内容：（同学在家学习、生活等情形：）孩子的父母很负责, 对孩子的学习抓的很紧, 但孩子在生活上不太善于整理,学习时也总是留意力分散,思想不简单集中,完成作业自觉性不够,需要家长守 着；（家长对学校、老师的看法及建议：）家长期望老师多给孩子勉励,作业时多盯紧她,家长也会积极协作老师帮忙孩子 改正缺点,养成良好的学习习惯；1 / 9 名师归纳总结 - - - - - -

3、-第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 同学姓名3家访时间2022.9.13家访形式面谈同学在校表现：该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成果优异,上课能积极回答疑题,喜 欢体育活动,在活动中有不俗的表现；但是这孩子却特别的马虎；家访内容：（同学在家学习、生活等情形：）该生在家敬重长辈,关怀他人；主动为父母做一些力所能及的事情,也适当 地做一些家务；在学习方面比较主动,主动完成各科作业；劳逸结合,积极参与 体育锤炼和适当地实践活动；做完作业后,最大的爱好就是看课外书,父母假如 强加一些练习给他,他就特别的不愿意；（家长对学校、老师的看法及建议：）家长对孩子在

4、学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锤炼,希 望学校今后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锤炼,培育孩子健康 人格；同学姓名4家访时间2022.9.15家访形式面谈同学在校表现：该生在校表现较好,能敬重老师,团结同学,按要求完成各项任务,但是该孩子 学习基础很差,各科学习都相当吃力,上课也常常开小差,作业不能独立完成；家访内容：（同学在家学习、生活等情形：）该生在年龄上比其他同学要小的多,因此学习比较吃力, 相对有些难度的习题他就无从下手；不过该孩子平常都能按时完成各科作业,其爸爸每天也会耐心 地辅导她,慢慢地她对学习也产生了爱好；（家长对学校、老师的看法及建议：）家长对

5、学校和老师的工作很中意,感谢老师们为孩子的耐心付出,期望在今后能 连续加强对孩子的学习的辅导,让孩子能缩小与同学的差距；2 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 同学姓名5家访时间2022.9.20家访形式面谈714064436 同学在校表现：该生性格内向、文雅,能敬重老师、团结同学；在学习方面,学习态度端正,学习 基础较好,但课外学问积存不够；家访内容：（同学在家学习、生活等情形：）该生在家能帮忙父母做一些力所能及的事；不过父母对其学习不够重视,不会 着重培育她的爱好、爱好；虽然她很努力学习,成果也优异,但是思

6、维不够活跃；（家长对学校、老师的看法及建议：）家长表示肯定积极支持学校和老师的工作,协作老师共同经管好孩子的学习和生 活；同学姓名6家访时间2022.9.28家访形式面谈同学在校表现：该生在校行为规范,能与同学和谐相处,自觉遵守学校及班级规章制度,不足的 是该生在课堂上的留意力不够集中,所完成的各科作业字迹较为潦草；家访内容：（同学在家学习、生活等情形：）该生父母生意较忙, 没有时间顾及到孩子的学习, 只是把孩子的学习都归咎 为老师；在学习上也显得不够主动,比较好玩,没有进取心；（家长对学校、老师的看法及建议：）期望在校期间,老师能够更加严格的监督、经管,改掉拖拉的毛病,养成良好的 学习习惯,

7、提高学习质量；同学姓名7家访时间2022.10.8家访形式面谈3 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 同学在校表现：该生在校表现较好,能敬重老师,团结同学,按要求完成各项任务,但是该孩子 学习基础很差,各科学习都相当吃力,上课也常常开小差,作业不能独立完成；家访内容：（同学在家学习、生活等情形：）该生在家较为懒散,父母下班未回之前,从未自觉地完成过作业；由于家长 工作繁忙,也无暇顾及孩子的学习情形；因此该生的学习是一落千丈；（家长对学校、老师的看法及建议：）家长对学校和老师的工作很中意,感谢老师们为孩子的耐心付

8、出,期望在今后能 连续加强对孩子的学习的辅导,让孩子能缩小与同学的差距；同学姓名8家访时间2022.10.13家访形式面谈同学在校表现：该生在校能遵纪守法、团结同学,前几学期成果优异；但在这学期成果下降幅度 较大,课堂上留意力也不集中了,举手发言慢慢地少了,有时有显现落做作业的 现象；家访内容：（同学在家学习、生活等情形：）该生的父母工作较忙,每天下午放学后都会在校内游荡,多次向家长反映情形,家长并未引起重视；（家长对学校、老师的看法及建议：）家长表示肯定积极支持学校和老师的工作,协作老师共同经管好孩子的学习和生 活,也期望以后能常常与老师多沟通,多明白孩子在校的表现；同学姓名9家访时间202

9、2.10.14家访形式面谈4 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 同学在校表现：该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成果优异,上课回答疑题不够积极；不善于表现自觉,胆子较小,看到老师后逃得飞速；家访内容：（同学在家学习、生活等情形：）该生在家敬重长辈,关怀他人；主动为父母做一些力所能及的事情,也适当 地做一些家务；在学习方面比较主动,主动完成各科作业；在家不善于与父母沟 通；（家长对学校、老师的看法及建议：）家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锤炼,希 望学校今后也能多组织各种活动,

10、让孩子们能从活动中得到锤炼,培育孩子健康 人格；同学姓名10家访时间2022.10.15家访形式面谈同学在校表现：该生在校行为规范,能与同学和谐相处,自觉遵守学校及班级规章制度,但学习 方法不够正确,学习主动性不够,学科进展不平稳；家访内容：（同学在家学习、生活等情形：）该生平常能自己整理自己的内务, 整理书桌,帮忙家长做力所能及的家务事,生活自理才能较强；但在学习上仍旧显得不够主动,比较好玩,在作业的完成上 有点被动,需要家长监督提示；（家长对学校、老师的看法及建议：）期望在校期间,老师能够更加严格的监督、经管,督促其工整的书写,快速的完 成作业,改掉拖拉的毛病,养成良好的学习习惯,提高学习

11、质量；同学姓名王凌潇家访时间2022.10.6家访形式面谈5 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 同学在校表现：该生在校行为规范,能与同学和谐相处,自觉遵守学校及班级规章制度,但学习 方法不够正确,特殊是在语文听写这块,常常会写不出来,很简单遗忘；家访内容：（同学在家学习、生活等情形：）该生父母生意较忙, 没有时间顾及到孩子的学习, 平常都是与爷爷奶奶相处 较多,因此生活自理才能、日常行为习惯较差；在学习上也显得不够主动,比较 好玩,没有进取心；（家长对学校、老师的看法及建议：）期望在校期间,老师能够更加严格的

12、监督、经管,改掉拖拉的毛病,养成良好的 学习习惯,提高学习质量；同学姓名蔡亚兵家访时间2022.10.18家访形式面谈同学在校表现：该生在校表现较好,能敬重老师,团结同学,按要求完成各项任务,但是该孩子 学习基础很差,各科学习都相当吃力,上课也常常开小差,作业不能独立完成；家访内容：（同学在家学习、生活等情形：）在与该生母亲的交谈中发觉, 该同学的父亲在平常不履行任何训练孩子的责 任,其母亲的学问水平有限,因此把该生送往“ 圣玛丽” 培训点学习；平常该生 的作业完成情形、学习情形,家长都一无所知；直到老师通知了,才知道自己孩 子在校学习情形；（家长对学校、老师的看法及建议：）家长对学校和老师的

13、工作很中意,感谢老师们为孩子的耐心付出,期望在今后能 连续加强对孩子的学习的辅导,让孩子能缩小与同学的差距；同学姓名张金烽家访时间2022.10.19家访形式面谈6 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 同学在校表现：该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成果优异,上课回答疑题不够积极；不善于表现自觉,胆子较小,看到老师后逃得飞速；家访内容：（同学在家学习、生活等情形：）该生在家敬重长辈,关怀他人；主动为父母做一些力所能及的事情,也适当 地做一些家务；在学习方面比较主动,主动完成各科作业；在家不善于与父母沟 通；

14、（家长对学校、老师的看法及建议：）家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锤炼,希 望学校今后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锤炼,培育孩子健康 人格；同学姓名姜嘉伟家访时间2022.10.19家访形式面谈同学在校表现：该孩子在校表现较很好,学习成果优异,上课能积极回答疑题,能积极主动参与 各种活动,在活动中有不俗的表现；但该孩子常有自豪心情,平常学习欠踏实,因此学习也不是太稳固；家访内容：（同学在家学习、生活等情形：）这次与该生母亲的交谈中发觉,其母亲的训练在他的成长过程中占主导地 位,父亲只在孩子出了严峻的事情后才参与；慢慢地他母亲说的话,不听从了,也开头了

15、抵抗,也学会撒谎了；如：班级里英语誊写本书写较潦草的、或乱作的 同学被我撕掉,我让同学重新买；该生是这样对其母亲说的：老师说这学期要强 加练习英语书写,因此仍要再买一本；（家长对学校、老师的看法及建议：）家长表示肯定积极支持学校和老师的工作,协作老师共同经管好孩子的学习和生 活,也期望以后能常常与老师多沟通,多明白孩子在校的表现；同学姓名叶晴怡家访时间2022.10.21家访形式面谈7 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 同学在校表现：该孩子在校是个有礼貌的孩子,对人很宽容,由于成果比较落后仍不够自信,学 习习

16、惯不是很好,比较拖拉；家访内容：（同学在家学习、生活等情形：）孩子的父母很负责, 对孩子的学习抓的很紧, 但孩子在生活上不太善于整理,学习时也总是留意力分散,思想不简单集中,完成作业自觉性不够,需要家长守 着；（家长对学校、老师的看法及建议：）家长期望老师多给孩子勉励,作业时多盯紧他,家长也会积极协作老师帮忙孩子 改正缺点,养成良好的学习习惯；同学姓名孙鹂翔家访时间2022.10.22家访形式面谈同学在校表现：该生性格活泼、开朗,敬重老师、团结同学；积极参与学校组织的文艺演出活动并 取得好成果；在学习方面,学习态度端正；学习基础较好,课外学问水平相对高于 其他同学；不过课堂的表现较为让老师不中

17、意,喜爱做小动作,爱说话,留意力很 简单分散；家访内容：（同学在家学习、生活等情形：）该生在家能帮忙父母做一些力所能及的事；生活中的性格类似有些“ 假小子” 敢作敢当,不拘小节；从该生在家做作业的情形,家长比较担忧,该生没有时间 观念,边做边玩,甚至玩够再做,学习习惯较差；（家长对学校、老师的看法及建议：）家长表示肯定积极支持学校和老师的工作,协作老师共同经管好孩子的学习和生活,也期望学校能连续严格经管,狠抓孩子的行为习惯的培育；让孩子养成更良好的各 种习惯；同学姓名邵俊豪家访时间2022.10.23家访形式面谈8 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习

18、资料 - - - - - - - - - 同学在校表现：该孩子在校是个有礼貌的孩子,对人很宽容,由于成果比较落后仍不够自信,学 习习惯不是很好,比较拖拉；家访内容：（同学在家学习、生活等情形：）这次是该生的作业没做,把家长请到学校的；通过谈话发觉,父母比较宠溺 孩子,孩子需要的、想要的父母都会赐予满意；（家长对学校、老师的看法及建议：）家长期望老师多给孩子勉励,作业时多盯紧他,家长也会积极协作老师帮忙孩子 改正缺点,养成良好的学习习惯；同学姓名沈家彬家访时间2022.10.24家访形式面谈同学在校表现：该生在校能遵纪守法、团结同学,前几学期成果优异；但在这学期成果下降幅度 较大,课堂上留意力也不集中了,举手发言慢慢地少了,有时有显现落做作业的 现象；家访内容：（同学在家学习、生活等情形：）该生在家能帮忙父母做一些力所能及的事；不过父母对其学习不够重视,不 会着重培育她的爱好、爱好；虽然她很努力学习,成果也优异,但是思维不够活 跃；（家长对学校、老师的看法及建议：）家长表示肯定积极支持学校和老师的工作,协作老师共同经管好孩子的学习和生 活,也期望以后能常常与老师多沟通,多明白孩子在校的表现；9 / 9 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页