2022年张静中学语文中考总复习之语文口语交际与综合性学习.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载张静中学语文 中考总复习之 语文口语交际与综合性学习真题演练导语是对消息核心内容的概括；请在下面这就消息的横线上补写导语；抗日战士聚徐州本报讯,今日是徐州沦陷纪念日；记者明白到, 9 名老人分别来自上海、北京、镇江、济南、南京、长沙等地,但都是徐州籍,年龄最大的86 岁,最小的也已83 岁；值抗日战争成功60 周年之际,老人们相约在徐州沦陷日前夕,相聚到徐州,重话往日的峥嵘岁月,再游当年生活、战役过的地方；前日上午, 他们参观后感叹徐州的变化太大了；这些耄耋老人谈起徐州沦陷前后的战役经受,激扬大方,仍兴奋地唱起了救亡军歌；

2、20XX 年 5 月 19 日彭城晚报 ,有改动； 参考答案当年曾在徐州生活、战役过的9 名八旬老人从全国各地齐聚徐州,共忆往昔峥嵘岁月；徐州电视台拟推出一档反映徐州历史文化传统的新栏目“ 话说徐州”,分如干期播出；请利 用下面供应的古人咏徐州诗句中的景点或人物,仿照示例,拟定第三期节目的标题；3 分 当年放鹤人何处？胜地尚传项王名；苏堤南北一行柳,黄河襟带古今情；万顷碧波荡楚韵,九里烟云接汉营；回首云龙霜色动,戏马台前尽秋声；第一期：放鹤亭内,领会苏轼 东坡 豪爽情怀；其次期：九里山巅,追忆历代兵家争雄；第三期：参考答案3 分,句式一样、字数相同、意思和谐得3 分,有景点或人物,特点突出,句

3、式等稍有不同,得 2 分 答案示例： 1 戏马台前,遥想项羽 项王 英雄风采 2云龙湖畔,感受千年汉韵楚风日本人一直自负,但在中国文字面前却特别地谦恭；据说日本民间曾对汉字选美,夺魁的是“ 梦” 字,入选的佳丽仍有“ 雪” 、“ 柔“ 等等；日本人对汉字的狂热迷恋由此可见一斑；汉字的音、形、义皆是特殊魅力,足以让每一个接近它的人心旷神怡、浑然忘我；作为中国人, 我们更应当喜爱汉字、美观；请你也给汉字“ 选美” ；写英雄字, 信任你整张试卷的汉字都能书写得工整选出一个你认为最美的汉字,并从“ 音、 形、义” 等方面说明其美的理由；（至少写出两点,语言简明、连贯、得体）答：汉字： _ 理由： _

4、_ 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载参考答案（2 分,从所选汉字的音、形、义角度写出两条理由得2 分,一条理由1 分；只写汉字,不写理由不得分；）答案示例：“ 明” 字；音：该字声调为阳平,音调上扬,读起来很朝气；形：“ 明” 字由“ 日” 和“ 月” 两个象形字组成的左右结构的会意字,望文而知义；义：由形得知,日光加上月光,光明无比,给你暖和欢乐的感觉；学校开展“ 魅力徐州” 语文实践活动,请你参与以下两个板块的主题活动：【 文化名城】徐州北接齐鲁大地,南临江淮平原,纵横四百里,上下五千年；

5、其灵山秀水,孕育了 其雄风雅 众多杰出人物： 汉高祖刘邦、音乐家马可、美术家李可染等都制造了不朽的业绩；韵,倾倒了很多文人墨客：李白、韩愈、苏东坡等都在此留下了光辉的篇章；（1）历史爱好小组的同学要推介一位名人作为“ 文化名城” 的代表,你的建议是：我建议推介（填人名）,由于【 聚焦奥运】（中国江苏网消息）5 月 23 日上午,从全市各行业选拔出的 9 名北京奥运会徐州火炬 手启程前往苏州； 他们将代表 900 多万徐州人民参与奥运圣火 25 日上午在江苏境内首站的 传递；9 名火炬手包括丰县女交巡警张敏、 都市晨报记者王瑜珩、第九届世界技巧锦标赛冠军苏红等；据悉：江苏境内传递火炬手总数为 圣

6、火将在我省传递；届时,徐州火炬手将和其他624 名； 5 月 25 日至 27 日,北京奥运 615 名火炬手一道,高擎奥运火炬,在江苏境内完成传播奥林匹克精神和宣扬北京奥运会“ 科技奥运、人文奥运、绿色奥运” 理念的神圣使命；（2）标题是对消息内容的概括,请帮忙校报记者在下面的横线上为此消息拟个标题参考答案 4 分） 1 2 分）我建议推介刘邦,由于他开创了汉朝四百年帝业,汉文化对后世影响极大,徐州因而成为汉文化的发祥地；或；我建议推介李可染,由于他是当代闻名画家,把中国山水画的风气神韵从传统推至现代,制造了独具特色的山水图式,其影响早已超越美术界；或：我建议推介苏东坡,由于他是“ 唐宋八大

7、家” 之一,作为徐州知府率民抗洪,建黄楼、修苏堤,其佳作放鹤亭记、 黄楼集等增强了徐州文化名城的魅力；（只答人名不得分,理由充分,没有科学性、学问性错误,得 2 分；） 2 2 分） 9 名徐州奥运火炬手赶赴苏州参与火炬传递（人物、地点、大事缺一项扣 1 分）学校开展“ 爱我南京” 语文综合性学习活动,你、小雨和小晴等组成合作小组,挑选了以下几个专题；【魅力南京】1. 小雨负责作南京简介：钟山龙蟠,石城虎踞；矗立在长江之畔的南京,是一座有着近2500年历史的名城；她具备山川形胜之妖绕,饱含兴衰荣辱之沦桑,是自然和历史恩锡给人类的礼物；她的一草一木都是风景,一诗一赋都是绝唱,她丰富而厚重的文化哺

8、慧的南京人民；1 文中两个加点的字简单读错,请你注音；2 分 龙蟠（）哺（）育育了世世代代淳朴、博爱、智名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载2 文中画线的两处各有一个错别字,请你改正；2 分 “ 妖绕” 改成“ 恩锡” 改成【人文南京】2. 搜集材料时,大家发觉,南京人杰地灵,曾在此居住过的文化名人灿如群星：王羲之、李 白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿 小晴就此拟了副对联,但觉得下联有一处不符合对 2 分）、联的要求,请你修改；上联：吴敬梓冷眼观世,儒林外史讽丑恶 下联：深情怀旧周树人,朝花夕拾忆

9、往昔 你将下联改为：【青春南京】3. 推选“ 南京青年联合会” 标识,要求从下面三幅图标中推选一幅,并说明理由；3 分 青年两个词的英文首字母 NY组合成了 小雨说： “ 我推选第一幅图标,由于它用南京、一只展翅高飞的雄鹰,既代表了南京青年联合会,又显示出南京青年在建设新南京中的活 力和朝气；”你说：“ 我推选第 幅图标（第一幅除外）【书香南京】4. 活动初,大家搜集到了下面两就材料 材料一：时下,经典作品稍路不佳,有些书店将我国古典文学名著放在打最低折扣的专卖区；同时,肆意改编经典的现象也特别普遍：西游被“ 大话” ,三国被“ 水煮” ；这 样的改编实际上是把内涵丰富的“ 文学大餐” 变成了

10、“ 速食快餐” ,往往使经典不再“ 经 典” ；然而,阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时尚,他们说：“ 那种很正经 的文学名著,书太厚,文字太多,我们没时间也没爱好读；而这种书有图画,又搞笑,要 有意思得多；”（摘自新京报）材料二：我们的中文经受 T几千年的成长,仍旧有着青春的活力,是活的语言；我们不妨回头 看看那些文学作品,比如六百年前的三国演义西游记之类的,我想一个中同学 大致不需要用字典,就可以看懂；从古到今,那些古籍除了特别高远的、深奥的之外,很 多经典之作都是今日一般读书人可以享受、观赏,并终生使用的；（摘自余光中先生在母校南京高校的演讲）1 结合对上面材料的懂得,你认为这个

11、专题活动的目的应当是：；2 分 为了搞好这个专题活动,小晴想到了撰写名著阅读心语投寄给南京日报进行宣 传的形式；她撰写了骆驼祥子的阅读心语：名师归纳总结 祥子, 一个旧北京的人力车夫,像骆驼一样耸起脊背,拉着一辆黄包车在胡同中奔第 3 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载跑；风雨中的哆嗦,烈日下的喘息,让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难；2 你从西游记水浒繁星 春水中挑选一部,也撰写一段阅读心语；2 分 的阅读心语：（3）除了撰写阅读心语进行宜传的形式外,你仍有什么好想法？1 分 参考答案1 p n b 绕改为娆锡改为赐

12、2周树人深情怀旧,朝花夕拾忆往昔；3示例（一）我推选其次幅；其次幅把两个“ 青” 字变形处理成了一对手拉手舞动的青年,既代表了南京青年联合会,又显示出活力、朝气和团结；+n;是南京的“ 南” 的拼音首字母,图标下半部分将两个“n变形组合成“ 心” 的图形,突出了团结的主题；（言之成理即可）示例（二）我推选第三幅；由于第三幅对吁青” 字进行了艺术化处理,使之酷 似一个青年人在展翅高飞,既代表了南京青年联合会,又显示出活力、朝气和热忱；（言之 成理即可）41提倡南京人阅读经典名著；（意同即可）2答案略；符合所选名著的思想内容、艺术特色或人物形象特点,语言表达清晰即可；3答案略；采纳切实可行的形式,

13、能达到提倡阅读名著的目的即可；“ 语文之旅” 综合性学习开头了,请你随我们到以下站点参与活动；【字词苑】1. 下面是小华写的一段读书感言,请给文稿中的加点字注音,依据拼音写汉字；躲开 xun 嚣,抛开苦恼,独自享受温馨的书香,别有一番味道在心头；书如同浩渺无边的大海,时而风平浪静,时而波涛澎湃；我似乎是大海里的一叶扁舟,观赏着变hun 奇异的风景,感受着人生的乐趣；温馨 澎湃 xun 嚣变 hun 【辩论台】2. 小文主持了一场“ 我看汉语魅力” 辩论会,正方反方猛烈交锋；正方：汉语魅力无穷；同样一组词语,按不同次序组合,就能表示多种多样的意思；目 前,在亚洲、欧美很多国家,一股汉语学习的热潮

14、正随着中国对外影响的扩大而日益膨胀,汉语必将成为全球的强势语言；反方：汉语的魅力在消退；汉语中有些同音词、同义词混淆难辨,造成听读障碍,影 响我们的学习爱好；目前,很多幼儿园开了识字课,增加了幼儿的学习负担,不利于幼儿 欢乐成长；现实生活中,由于种种缘由,外语的强势位置越来越突出；因此,汉语的魅力 之光逐步暗淡了；1 正方辩词的画线句中有一个词语使用不当,应把“” 改为“” ； 2 反方辩词中的第 句只填句子序号 不能证明反方观点；【表演厅】3. 小刚策划本组同学表演一场“ 水浒戏” ；名师归纳总结 京剧表演中, 常用脸谱象征某种人物形象的特点；下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇第 4 页,共

15、8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 猛,小刚准备用它来扮演下面备选的优秀学习资料欢迎下载,水浒 人物； 你认为这张黑脸谱最适于扮演由于 从 这一大事中可以看出他的强悍、威猛；【探究宫】4. 小方搜集到下面一个有意思的图表,并和大家一起进行了探究；他说： “ 从图表中可以看出,随着事业成就由小到大,记忆才能在其中的重要性逐步下降；” 你就懂得才能或创新能力对事业成就的重要性也发表了一点看法,你说：“ 从图表中仍可以看出,；”参考答案1. x n pi 喧幻2. 1 “ 膨胀” 改为“ 高涨” ；2 3. 李逵；沂岭杀四虎、江州劫法场、打死殷天锡、元夜

16、闹东京、扯诏谤徽宗等； 能简要点出一个相关事例,表达李逵强悍、威猛的特点即可 4. 示例： 无论事业成就如何,懂得才能在其中的重要性是基本不变的；随着事业成就由小到大,创新才能在其中的重要性越来越大； 写出任何一点,意对即可 班级开展“ 人间有爱” 的专题活动,请你参与,完成 15 题；【爱心抒怀】1. 下面是小军写的一段演讲稿,请按要求答题；名师归纳总结 汶川,这个生疏的名字, 连带着崩裂的山体倒 t 的房屋和被废墟掩埋的躯体,第 5 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 猝 然刺痛了我们的神经优秀学习资料欢迎下载灾难中的同. 灾难中的土地

17、,我们为你扎心如割彻夜难眠胞,我们为你表情悲恸双目噙泪；我们愿棒出一颗颗炽 热的心,伸出一双双热忱的手,与你们心手相连,b 击风雨 . 1 给加点字注音,按拼音写汉字；2 依次在方框中填人所缺的标点；【爱心贡献】 2. 小勇搜集到以下材料,请为其补充一两句谈论性文字；汶川一震,举国哀思；各界人士都在第一时间伸出了救济之手；飞人刘翔两次共捐出了350 万元,仍想着为灾区人民再做些实事；主持人倪萍捐出了100 万元,仍在带动更多的人去募捐；火炬手金晶捐献了 6000 元,她只是刚刚找到了一份 正式的工作； 有个路人给了一位卖艺人 100 元钱, 那位艺人道谢之后,转身就将钱投入了不 远的赈灾捐款箱

18、；100 元不算多,但或许已是那位街头艺人平常好几天的收入 有捐款,就有数额；有数额,就有高低；此高彼低,你厚我薄,难免会有些谈论；其实 大可不必,由于 3. 介绍右边这一幅赈灾活动宣扬画的内容与含义；内容：含义：【爱心寄语】4. 仿照示例,以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲写两句话；示例：妈妈 妈妈 我深信你仍活着 我深信你仍活着 深信地震只能 深信地震只能 击碎钢筋水泥 击不碎你顽强的心5. 四川绵竹地震灾区一位受伤同学转院来南京治疗,你和小丽准备前去探望；小丽预备送他一本繁星 春水 ,并在书的扉言写下了一段赠言：这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋；美好,会让你微笑着面对将来,欢乐生活

19、；真爱的宏大、 童真的圣洁、 自然的你预备赠送一本钢铁是怎样炼成的,也在扉页写上一段赠言：参考答案1. 1c ch 塌 搏 2 前一处为“ 、” ,后一处为“ ；” 或“ ；”2. 答案示例一： 其他东西可以明码标价,爱却无法以价格衡量；捐款的数额不行能一样,但每一笔捐款背后的那份对灾区人民的关爱之心,情；捐款有价,爱心无价； 言之成理即可 却是一样的；示例二：大灾无情,人间有3. 内容：一颗大的“ 心” 中有一幅中国地图；这幅中国地图由很多颗小的“ 心” 组成；含义：全国人民万众一心,贡献爱心,支援灾区人民； 意思对即可 4. 答案示例,摧残房屋桥梁,摧不毁你顽强的意志； 意思对即可 5.

20、答案示例： 奥斯特洛夫斯基塑造的保尔英勇顽强,虽然历经战场上的搏杀、生活中的苦难、伤病的磨练,但他从不屈服；愿你像保尔一样挑选顽强,战胜困难；言之成理即可 专题与综合实践活动；名师归纳总结 国务院办公厅l 月 8 日发出“ 限塑令”,规定从 6 月 1 日起,全部超市、商场、集贸市第 6 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载场 等商品零售场所将一律不得免费供应塑料购物袋；学校就此组织了一系列 活动,请你也参与这一活动；【活动一：搜集资料】某小组从网上搜寻到这样一幅漫画,请你说出这幅漫画 运用的表现手法及主旨；2 分 _

21、 _ 球的困惑图 /冯印澄新华社发【活动二：开展调查】 “ 限塑令” 生效首日,他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售情形进行了调查,数据如下,请读表后答题；3 分 无纺布袋销售量只 时间塑料袋使用量 只 5月25日星期日 10852 0 6月1日星期日 905 500 调查表反映的情形可以概括为一句话：_ _2 分 这个调查结果说明什么 .1 分 _ 【活动三：口语交际】在菜场调查时发觉,仍有一些卖菜者在热忱地帮顾客用塑料袋装菜；一位同学问： “ 不是禁送塑料袋了吗 .” 卖菜者指着旁边的摊位说：“ 大家都在送,我不送,你会买我的菜吗 .” 假如你在现场,你会怎样劝告这位卖菜的人 .4 分

22、,留意简明、连贯、得体 _ _ 【活动四：广告宣扬】为了让更多人明白并自觉执行“ 限塑令”,请你为这次宣扬活动拟写一条公益广告；要求：紧扣主题,新奇特殊,生动形象,语言简洁,不超过 l5 个字 2 分 参考答案1这幅漫画运用夸张手法,1 分突山表现“ 白色污染” 对地球的危害；1 分意思符合即可 2“ 限塑令” 执行后,塑料袋使用量大幅下降,无纺布袋销售量上升；意思符合即可“ 限塑令” 得到了有效执行；意思符合即可 3此题 4 分；称呼 l 分,劝告内容 2 分,语言连贯、得体 1 分；“ 劝告内容” 要点：菜卖得好不好,关键在于菜的质量、价格和服务；带头执行“ 限塑令”,为爱护环境尽责任,大

23、家会懂得、支持的；执行“ 限塑令” 也是每个公民的义务；仍可以有偿供应竹蓝子、无纺布袋等,增加收入；答到以上任意两点即给 2 分,其他合理的劝告内容也可； 4此题答案开放；要求：紧扣主题,语言简沽,新奇特殊,生动形象；例：1小小塑料袋,室息了整个地球 .2 地球：别把我装进这白色的牢房 . 试题猜测徐州市某校举办“ 锦绣徐州” 综合性学习活动,请你也参与进来吧！家乡, 总会传递一种淳朴、真挚和浓浓的亲情,这是来自一种来自祖先遥远的血管里的神奇力气,他把世世代代子孙凝结在一起,他让我们布满骄傲和期望；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - （1）优秀学习资料欢迎下载；徐州戏曲历史悠久、悦耳迷人,徐州地方剧种是（2）用徐州古今文化名人的名字完成下联；上联：狗肉、苏烟、煤炭,徐州物产誉神州；下联：,彭城儿女扬英名；参考答案名师归纳总结 （1）柳琴戏第 8 页,共 8 页- - - - - - -