2022年小学语文六年级修辞手法练习题一.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本学校语文六年级句子、阅读练习题一 一、写出下面句子所用的修辞手法1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭;()2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?(3、别看小草的身躯是那样的脆弱,却有着惊人的生命力;狂风暴雨别想催垮它;洪水、干旱不能灭亡它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺拔身躯,开头新的生活;()4、蒲公英妈妈为孩子们预备了降落伞,把自己的娃娃送到四周八方; (5、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看如同一朵朵绿色的轻云在地平线上漂动着,给乡村平添了一道风景;()河!()6、工人
2、叔叔吼一吼,地球也要抖三抖;()7、是什么?这是我们中国人的志气;()8、您说这比山仍高比海海深的友谊,我们怎么能遗忘?(9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子-)10 、当春风刚刚吹谢雪花,家乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋;()11 、有理走遍天下,无理寸步难行;()12 、飞流直下三千尺,疑是银河落九天;(13 、姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢乐;(14 、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流淌;漓江的水真清啊,清得可名师归纳总结 以观察江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得似乎那是一块无暇的翡翠;()15 、危楼高百尺,手可摘星辰;()第 1 页,共 4 页- -
3、 - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本16 、生我养我的家乡,我怎么能忘怀呢?()三、按要求写改写以下句子;1、老师不辞辛苦,专心血培养我们成长;2、鸟儿在树枝上跳动;(用拟人手法)(用比如手法)3、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边;(用夸张手法)4、树叶很绿;(用夸张手法)5、他在我的心目中有重要的位置;(用比如手法)6、颗颗水珠在荷叶上滚动;(用比如的手法)四、判定以下句子是否是比如句,是就请写上“ 比如句” ;1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动;()2、看他的样子,好象有什么喜事似的;()3、蜻蜓在飞来飞去,小猫
4、就像没观察似的;(4、旧上海是冒险家的乐园;()5、春天的江南大地似乎铺上了一块绿地毯;(6、她长得很像我邻居的小妹妹;()7、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地拂过去;(8、这个地方我似乎已到过了;()五、按要求写句;1、自豪 用来表示褒义的用来表示贬义的2.成了 写成比如句3.天空中的小星星 写成拟人句4.似乎名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本写成比如句写成不是比如句的5.妈妈对我说: “我上班去了,你中午在家自己温习功课;” 改成转述句 六、按要求改写句子 1、大家都能办到的事,
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- 2022 小学语文 六年级 修辞手法 练习题
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