2022年师德师风自查自纠报告材料_共页.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 有用标准文案自从事执教以来,我能贯彻执行国家的训练方针,依法执教,爱岗 敬业；在创办人民中意训练活动中,对比自查和反省,现将存在主 要问题和整改措施记录如下；一、存在主要问题 1、课余时间,自学不够,学习的层次不高；当今世界瞬息万变,进展快速；要适应这种变化,只有加强学习,留意自身素养的不断提高,做到与时俱进；回忆已走过的路,虽然 各方面或多或少有肯定的提高,但总的来说,进步并不算太大；尤 其是在文化素养、科学思想、治理方法、科研才能、学习水公平诸 多方面仍很欠缺,与其他老师相比仍存在较大的差距；归根究竟是 缺乏学习的自觉性与主动性；在工作中忽

2、视了学问才能的培育再造,对业务学问把握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质 量起打算性作用；2、服务同学,没能做到一个不少；班级 54 名同学,做为班主任的我,应当明白每位同学家庭的各种信 息；以便于利工作中,我们老师要想更好地明白同学,更好地服务 于同学,我们在致力于学校训练的同时,仍要联系好家庭训练,我 们不仅要走进同学的家庭,更要走进同学的心灵；3、对班主任工作缺乏耐性 由于所任教班级同学综合才能较差,长期以来养成一种无心向学的 惯性生活方式,我没有熟悉到转变这种现状是需要长期付出大量时 间和精力的,总想立杆见影；时间久了,热忱逐步消退,以至于为本文档下载后依据实际情形可编辑修改

3、使用名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有用标准文案同学服务的意识淡化；二、改进措施1、 加强自身建设,提高素养；一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高；二是在业务,在专业学问、法律法规方 面加强学习,努力提高自己的业务才能和服务水平,做到理论联系 实际,全面进展；2、 强化责任,提高效率；对自己的工作多专心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好 方案,使其有序、有时、有步骤地完成,今日的事绝不拖到明天做,树立剧烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促 进自身才能的不断提高；3、开拓创新,

4、提高训练教学水平；在工作中勤观看、勤摸索,想同学、家长之所想、急同学、家长之 所急,全心全意做好训练教学各项工作；4、走进同学的心里,敬重同学,训练引导,实现 的教学境域“ 亲其师,信其道 ”同学的成长,各种行为偏差是难免的；作为老师,我应当深化明白 孩子的内心,找到缘由,然后进行引导,使同学熟悉到自己的行为 的确显现了偏差,并明确危害,使同学从内心熟悉到,进而自觉纠 正；5、在以后的教学中坚固树立服务同学和家长的意识,规范自己的一 言一行,严格履行老师的义务和职责,使自己成为同学 , 家长,社会本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 15

5、 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有用标准文案中意的人民老师,为学校训练工作贡献自己的一份力气；师德师风自查自纠报告 2 着墨 | 2022-07-18 14:47 通过这两天的师德师风整顿与学习,我的思想觉悟有了很大的提高；法国作家罗曼 罗兰说过： “ 要撒播阳光到别人心中,总得自己心 中有阳光； ” 我想,我们每个老师的师德就犹如这里的“ 榜样” 和“ 阳光” ；俗语说,亲其师,就信其道；信其道,就循其步；喊破 嗓子不如做出样子,所以说老师是旗帜,同学如影随形般地追着走；老师是路标,同学毫不迟疑地顺着标记前行；这使我更加深刻地认 识到加强师德师风建设的重要性；老师第一自

6、己要有高尚的道德情 操,才能以德治教、以德育人；这次学习让自己看到了存在的缺点,结合自己的工作对自己存在的问题及产生的缘由进行了认真的剖析,现总结如下：一、存在的问题：1、工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的 松懈思想；在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作；对同学的思想动态明白得仍不够,因此解决同学的思想上的问题常 常不能得心应手2、业务有待提高 , 基本功不够过硬,书写不过关, 一般话不流利；多媒体教跟不上 , 跟不上时代步伐 , 有现实条件的限制 , 也有个人因素；本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共

7、15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有用标准文案3 与家长沟通不多,作为班主任与同学的沟通次数虽然多,但对学 生的思想问题仍不能尽早尽好地解决 二、根源分析 产生这些问题的缘由：一是自己放松了学习及对自己的要求；二是 思想上有等、懒、靠的心情；三是自己对自己的工作没有进行系统 的规划、整理；这次集中训练整顿使自己找到了问题和不足,为下 一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向三、下一步整改措施通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好 以下几点：1、加强业务学问学习,刻苦钻研业务学问,努力提高综合素养,树

8、立一切为同学服务的思想；不遇难而退,要发挥敢于与一切困难做 斗争的思想和作风,做到思想业务两过硬；2、强化责任,提高效率；对自己的工作多专心、用脑,3、开拓创新,提高服务水平；在工作中勤观看、勤摸索,想领导之 所想、急领导之所,全心全意做好各项工作 4、敬重家长 服务家长 家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要准时与家 长沟通,认真听取家长看法和建议,取得支持和协作,不指责、责 备家长；并且在语言沟通中,要平和、委婉、真诚、用诚心得到家 长信任二、留意加强学习学校的各种规章制度,虚心听取各方面的 看法,增加自己对各种不良现象斗争的士气,树立良好老师的形象；本文档下载后依据实际情形可

9、编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有用标准文案5、留意小节 修炼人格 老师对同学的一生都有至关重要的影响,老师是人类灵魂的工程师,应有为人师表,以身作就,行为示范：爱与责任,是师德之魂；教 师是为人之表,要有个好思想,好作风好行为,只有这样老师才能有资格对同学进行德育训练；训练无小事,老师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用；而这些作用又 往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,由于同学眼中的老师都是详细的,而老师又是同学心目中的 我做起,从小事做起,从今日做起！“ 学习的榜样 ”

10、 时刻牢记 -从总之,我作为一名一线老师要深刻的熟悉自己的重要位置,随时注 意自己的思想作风、学风、工作作风等方面的情形,努力使自己成 为一个作风过硬、专业过硬的人民的好老师,以饱满的精神开拓进 取,为训练教学工作迈上一个新台阶而努力 .凳子回目录 师德师风自查自纠报告 3 着墨 | 2022-07-18 14:47 师德是一个老师的灵魂,是搞好训练教学的前提保证,是老师的立身之本；我国古代大训练家孔子曾说：“ 其身正,不令而行 , 其身不正, 虽令不从 ” 作为老师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,留意自己的行为举止,言谈风貌；老师的一言一行都对孩子起着潜 移默化的作用；老师需要从小事做

11、起,从自我做起,领先垂范,做本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有用标准文案出表率 , 以高尚的人格感染人,以干净的外表影响人,以和气的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱惜人；只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“ 乐其道 ” ；“ 亲其师,信其道 ” ,进而老师的素养直接影响着学校的学风和校风,老师的形象直接关系着同学素养的培育； 因此,师德 , 不是简洁的说教,而是一种精神表达,一种深厚的学问内涵和文化品位的表达！师德需要培育,需要训练,更需要的是每位老师的

12、自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力,让同学佩服,从而仿效；作为一名从教多年的老师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下 几个方面来评析自己、注视自己；一、思想熟悉 老师是人类灵魂的工程师,是传递学问和文明的接力手,是点燃光 明将来的火炬手；作为一名人民老师,我感到由衷的骄傲,也深知 肩负的历史寄托和责任；我清晰要成为优秀的新世纪、社会主义精 神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素 养和专业文化水平；与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的老师肯定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛 勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代劳动者；二、教书育人我深深感到只要坚持不

13、懈脚踏实地的努力, 就肯定会取得成果 . 辛苦不会付诸东流 , 量的积存就会带来质的飞跃；本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有用标准文案、加强学习 依法执教 第一,社会在进展,学问在更新,学问容量在扩大；不学习,就跟 不上时代的步伐；只有不断加强训练教学的理论学问的学习,吸取 新的训练思想、训练理念、训练模式,训练方法和训练途径；才能 在业务上有新思路、新突破,再上新台阶；其次,多年来的从教,使我熟悉到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,悄悄无闻的付 出；并自觉遵守老师法,以它

14、为准就,时刻提示自己要依法执 教；这样的人生才会过的充实有意义；2、爱岗敬业 教书育人 我喜爱训练,喜爱自己所从事的工作,喜爱我们的学校；因此,不 论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻 以“ 校荣我荣,校衰我耻 ” 的精神来指引我；在做好教具、认真备课的基础上,不断探究,大胆创新；工作中本着 中有孩子 ” 的原就来设计活动,并做好记录；3、喜爱同学 和谐进展“ 心中有目标,眼关怀、喜爱孩子是老师最基本的天职；在每次的活动中,我都要以敬重孩子、喜爱孩子为动身点,坚持“ 一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子 ” ,对同学严格要求,耐心教诲,不讽刺,讥讽,鄙视,不体罚和变相

15、体罚,使孩子们开心强壮地成长；4、留意小节 修炼人格 训练无小事,老师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种 潜移默化的影响作用；而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有用标准文案细节实现的,由于孩子眼中的老师都是详细的,而老师又是孩子心 目中的 “ 权威式人物 ” ；所以,我要时刻牢记 - 从我做起,从小 事做起,从今日做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子；5、敬重家长 服务家长 家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,我做班主任的几年中,

16、我 准时与家长沟通,认真听取家长看法和建议,取得支持和协作,不 指责、批评家长,并且在语言沟通中,语气平和、委婉、真诚、用 诚心使家长信任我；6、廉洁从教,不谋私利 自觉抵制社会不良风气影响,不对幼儿进行有偿补课和收取额外的 酬劳；与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿 家教；三、存在的不足 1、有的时候,感觉责任心不够强,平常不留意师德师风建设；这主 要表现在自己心情不是太好的时候,自己的行为有点受心情的影响,有时甚至会带一点到工作和课堂中去；2、有的时候,训练同学的手段欠佳,不管出于何种目的,都给同学 的身心造成了不良的影响；3、有的时候,面对新的机遇与挑战,感觉到茫然与困惑

17、,有时衡量 同学的标志仍是根深蒂固在头脑中干瘪的数字；4、有的时候,不能树立终身学习的观念,没有把老师的职业作为一 项喜爱的事业来经营；本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有用标准文案四、存在问题的缘由 认真注视、深刻反思,究其缘由,主要有：轻视政治理论学习、缺 乏抱负信念、不留意道德修养与品德陶冶、没有坚持正确的世界观、人生观、价值观；五、改进措施 1、敬重同学、关怀同学、喜爱同学、诲人不倦、克服不良心情、杜 绝不良的行为；2、树立终身学习的观念,不断充实自身；3、要把师德师风

18、建设常抓不懈,抓好抓落实,抓好四个 并重,即 教书与育人并重,抓质量与抓素养提高并重,抓训练与抓治理并重,抓督察与抓奖惩并重；狠抓五大环节,即学习、反思、整改、落实、提高五个环节；4、在教研组活动中,让组内每一个老师都有畅谈训练心得的机会,让每一个老师都有获得新知的机会；教学反思与探究,让更多的教 师查找到了新的教学方向；5、不断的制造机会,让老师内心充实、日清日高；6、组织教学案例的研讨,让更多老师有了更多新的教学反思；让教 师学会了训练教学学问的整合、积存与共享,训练视野得到开阔,专业学问得到提升 .7、留意心灵的沟通,让每一位工作在这里的师生都身心愉悦、心灵 伸展；8、不准有违反训练法律

19、法规和方针政策的言行,不得有意损害集体本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有用标准文案和学校荣誉,严禁传播有害同学身心健康的观点和思想；总之,在师德师风的自查自纠的活动中,只要每位老师都负起应负 的责任,遵循老师规章制度,多贡献一点爱心,我们的训练事业,一切都将美好起来；我坚信只要承担了我所能承担的责任,我就扮 演了我所能扮演的最优秀的角色,成为一名优秀的人民老师；#4 楼回目录 师德师风自查自纠报告 4 着墨 | 2022-07-18 14:47 师德师风个人自查自纠汇报材料

20、在学校组织下所开展的新时期老师职业道德学习活动；在这次学习 活动中,我以特殊认真的态度学习了中学校老师职业道德和中华人民共和国训练法等；通过学习,我对师德师风训练的重 要意义有了明确的熟悉,对师德师风道德规范有了更深的明白,对 照中学校老师职业道德规范要求,我深深的熟悉到老师是人类灵魂 的工程师,也是漫长的育人之旅；仍熟悉到言传身教,为人师表、有教无类、诲人不倦的训练原就；在学校训练中,老师是“ 人师” ,训练是以一种人格培育人格,以灵魂来塑造灵魂的劳动；想想过去,对比现在,展望将来；现结合自己教同学涯认真剖析自己：一、存在的问题 1、缺乏依法执教,特殊是遇到一些屡教不改的同学时,我爱犯心躁

21、气急,对此类同学大声斥责,使师生关系很尴尬,这实在是一种不“ 为人师 敬重同学人格的表现；不仅损害了老师的形象,仍违反了本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有用标准文案表,语言规范健康,举止文明礼貌” ；2、在过去教学中,总是以同学的成果作为评判同学的标准,对因材 施教各方面做得不够好,对同学学习不好的,让其留校学习,违反了对同学的敬重、懂得和信任；3、在训练教学中,不善于向同行取经、沟通,做事保守,甚至不懂 的问题不敢低头想别人请教,业务水平提高慢；4、创新精神不够强,对学校

22、实施的业务学习不够重视,又不求上进,得过且过的思想,对专业的钻研不够深化；5、班级治理,对同学的要求过于严格、近于苛刻,求全批评,结 果适得其反,此时自己便会产生懈怠的心情；二、今后的改善 通过对比检查、分析,使我更加熟悉到自己存在的问题,在今后的 工作中,我肯定改善一下几个方面：1、对同学少一点斥责,少点扫兴,少一点冷漠,多一份懂得,多一 份信任,多一份关怀,特殊关爱学困生,积极与他们构建一个和谐 的师生关系,这样才受到同学的喜爱,才能感化每位同学,同学就 会信服于你的道理,同学才能在爱的海洋里吸取更丰富的学问；关 爱每一个同学是一个老师的职责,应尽职尽责训练同学进步；2、时刻要求自己 “

23、育人先做人,正人先正己 做的,自己第一要做到；” ,也就是你要求别人3、以身作就,要以自己的言行去感染每一位同学,使同学从小树立 正确的人生观、价值观和道德观；本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有用标准文案4、刻苦专研业务学问,不断提高自身的学问修养,时刻牢记“ 要给 同学一杯水,自己必需有一桶水” ；5、在教学中,积极的与同事沟通、取经,在钻研方面积极的合作；6、加强自我改善；要使自己成为工作中的强者,目前对我而言,就 是要加强业务学习,增强做好工作的本事,只有自觉、主动、

24、刻苦 的钻研业务,敏捷应用合理的方法和措施,喜爱本职工作,虚心学 习,在训练教学中,要不断的加强政治和教学理论学习,树立起良 好的道德素养修养和道德风范,我肯定看到自己的责任,要时刻与 家长沟通和同学对学校训练的期望；严格要求自己,用一言一行、一举一动去感染同学,做广大师生的表率；#5 楼回目录 师德师风自查自纠报告 5 着墨 | 2022-07-18 14:47 师德师风自查自纠反思材料 师德是一个老师的灵魂,老师的一言一行都对孩子起着潜移默化的 作用；老师只有从小事做起,从自身做起,领先垂范,做出表率 , 才 能影响和感染同学；作为一名从教多年的老师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下 几

25、个方面来剖析自己；一、存在问题 1、进取心不强；工作满意于现状,缺乏进取精神；在工作中只是按 部就班的去做,主动创新的时候少,满意于现状,得过且过,要求本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有用标准文案只要不出比漏就行了；2、师生关系较差,对同学不够敬重；在工作中,常常遇到一些纪律散漫的同学,上课了不进教室,课堂 上大声喧哗,甚至满堂走动捣乱秩序；仍常常遇到一些完不成作业 或干脆不做作业的同学,遇到这种情形,我不是以宽容的心态去理 解和说服训练,而是上前大声斥责,使师生关系很尴尬

26、,这实在是 一种不敬重同学人格的表现；经深刻的反思,其根源一是自己对师 德师风熟悉不深,对师生关系熟悉不足；二是总认为自己是老师,高高在上,不以公平的位置对待同学,因而往往影响工作成效；3、业务有待提高；（ 1）学习较少,不能很好地用先进的理念来指 导自己的工作,工作方法不够先进,只是很肤浅地照本宣科,训练 教学方法缺乏敏捷性、艺术性、生动性和趣味性,教学效率不够高；课堂上仍是一支粉笔一张嘴,以老师为中心,填鸭式的满堂灌,忽视了同学的主体性；（2）反思较少；反思是老师以自己的职业活动为摸索对象,对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行注视和分析的过程；教学反思被认为是“ 老师专业进展

27、和自我成长的核心因素 ” ；而恰恰在这方面,我不太善于,即使有,反思的范畴也很小,反思的内容也不够深化；（3）教研力度不够；只抓课堂教学 , 不善于总结、积存 , 很少写教研论文；由于思想上存在 着等、懒、靠的心情,时的教研,只是为了应对,根本其不到提升 业务的作用；4、家校联系较少；不能主动的与同学和家长取得联系,争取得到家本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有用标准文案长的支持和协作,准时明白同学的动态,对同学对症下药；5、做事缺乏预见性；在班级治理中,有时候不能在事情发生

28、之前,对同学进行准时的教 育,以防止事情发生,而是跟在同学的身后处理事情；往往把自己 放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半；6、与任课老师沟通不够；在同学的治理方面,与任课老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的 直观行事,随心所欲的处理,缺乏敏捷性,因而不能完全取得大家 的懂得；二、今后改进的措施：1、爱岗敬业,与时俱进；既然挑选了老师这一个行业,我们就必需静下心来,专心致志的做 好本职工作；作为一名老师,我会坚持以科学的理论武装自己,坚 持以先进的训练理念提升自己,坚持以自觉的育人精神引导自我,我要求自己必需时刻站在时代的高度,具有自强不息和与时俱进的 精神,增强自己的师德修养,脚踏实地,

29、爱岗敬业,乐于贡献,淡 泊名利；,2、以人为本,关爱同学；老师对同学的爱详细表现在对同学人格的敬重上,民主、公平地关 爱和看待每一位同学；喜爱同学,第一要民主、公平地对待同学,和同学交伴侣,成为同学生活上和学习上的知心伴侣,准时把握学 生的心理动向,因材施教；本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有用标准文案3、提升自我,永为表率；身正为范,德高为师；正人先正己；老师的一言一行都是同学关注、学习的方面,对同学往往起着一种潜移默化的影响作用；所以,我 们必需留意从小节抓起,从身边做起,时时、到处、事事、一言、一行,严格要求自己,做到学为师,行为范；总之,只要我们从一点一滴做起,从每一微小处做起,以无私贡献 的精神去感染同学,以渊博的学问去培育同学,以真诚的爱心去温暖同学,以高尚的师德去影响同学,人民老师；我们就肯定会成为一名优秀的本文档下载后依据实际情形可编辑修改使用名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 15 页