2022年幼儿园火灾应急疏散预案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本幼儿园火灾应急疏散预案 为了爱护幼儿园师生员工人身、财产和公共财产安全,提高灭 火战术、技术水平和快速反应才能, 赢得战机,准时有效的扑灭火灾,快速疏散人员,将危害掌握在最小范畴,缺失削减到最低限度,特制 定本应急灭火疏散预案；一、成立组织机构：组长 : 华陈传高周敏夏涛杰兰爱红尹伟副组长 : 陈铁汉成员 : 魏青周思田益荣王清华胡海霞周莉莉 二、火灾应急处置程序 1、幼儿园师生员工一旦发觉幼儿园发生火灾,应立刻报警（一是向“ 119” 报警；二是向幼儿园领导报警；三是向发生火灾班组或四周 师生报警）；2、幼儿园领

2、导接到报警后,应立刻赶往火灾现场,组织实施指挥工 作,快速集结人员,对灭火工作进行任务安排；3、总指挥可依据火势情形,打算实行破拆、停电、供水和寻求相邻 单位支援等措施；4、快速收集各班工作情形,公安消防队到达火灾现场后,立刻汇报 火灾现场实况, 听从公安消防队指挥员分工, 组织幼儿园保教人员配 合公安消防队进行火灾扑救工作；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本5、火灾扑灭后,爱护好火灾现场,做好善后工作；三、报警程序1、无论任何班组发觉火灾应立刻向幼儿园领导和“报警；2、正确的报警方法：

3、119” 公安消防队发觉起火源,应当保持冷静,火警电话为全国统一号码“119” ；拨通后,应当向接警的公安人员简明讲清晰以下几个内容：报警人姓名、住址、工作单位、联系电话号码；失火的精确地理位置；能够明白的失火情形,如：起火时间、燃烧的特点、火势大小、有 无被困人员、有无重要物品、失火四周有何重要建筑,消防车如何方 便地进入火灾现场等等；耐心回答“119” 接警人员的询问；打完电话,应组织人员到各个路口引导消防车和消防队员快速进入 火灾现场；3、幼儿园领导接到报警后,应立刻赶赴火灾现场,并准时通知事故发生班组值班人员或电工切断着火部位的电源,组织相关人员快速集结,按本预案组织实施,并准时向上级

4、有关领导汇报；4、传达室值班人员应在火灾事故期间,严格掌握出入车辆和人员；四、扑救初期火灾的程序和措施 1、指挥人员统一指挥,实施灭火；在指挥人员尚未到达的情形下,就近利用消防水源和灭火器材快速扑救火灾,防止火势扩散 （此时各名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本班组的消防器材可以统一调用,事后由幼儿园补充）；2、如发觉有人员被火势围困,应先救人,后救火；如发觉有易燃易 爆危急物品受到火势威逼时, 应快速组织人员将易燃易爆物品转移到 安全地点；火场寻人方法,主要有大声呼吁和深化内部查找两种；

5、进入火场救人,要挑选最近、最安全的通道,如通道被堵塞可快速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、 视线不清时, 可以爬行前进, 并实行呼喊、 查看、细听、触摸等方法查找被困人员；深化火场寻人,要留意在出入口通 道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等简单掩蔽的地方 发觉人员；救人时应留意安全,进入火场要带手电和绳子；火场烟雾 充满,没有防毒面具,可用湿毛巾捂嘴,防止中毒；可用棉被、毯子 浸水后盖在身上,防止灼伤；3、如起火物为油漆、香蕉水等易燃易爆物品,应在确定无爆炸危急 的情形下,用干粉灭火器、 沙石等物品进行扑救,用水将四周的可燃物品淋湿, 严禁用水扑救香蕉水等易燃易爆物品；如不能确定有

6、无爆炸危急,应在安全地点做好预备的情形下,等待公安消防指挥人员的调令和火场指挥员的命令；4、在公安消防队到达火场后,应听从公安消防部门的指挥人员的指 挥,协作灭火工作；五、应急疏散组织程序和措施 1、在发生火灾时,先疏散被火势围困的人员,其次再进行受火势围 困的物资疏散；疏散时,要留意疏散人员自己的安全,疏散后的物资名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本要放在不影响消防车通道和利于火灾扑救的安全地点,疏散物资的放 置点要留有 1 至 2 名人员看管,防止疏散后有物资形成新的火点；2、在疏散时

7、,要先疏散简单起火物资和珍贵物资；3、在公安消防队到达火场后,应听从公安消防人员的指挥进行疏散 工作；六、安全防护戒备程序和措施 1、传达室人员在接到火警后,应第一掌握车辆和无关人员进入幼儿 园,同时快速通知幼儿园门口停放的车辆离开；2、应派一名同志到主要路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现 场；3、火灾扑灭后,要全面检查现场,毁灭遗留火种,并派人爱护好火 灾现场,等待公安消防监督人员对火场进行现场调查；七、火灾缘由调查 1、火灾缘由调查组由总指挥任组长,其它成员担任组员,其任务是：对发生每一起火灾,特殊是重、特大火灾,都要准时查明缘由,或协助消防部门查明缘由,坚持“ 三不放过”（缘由没有查

8、清不放过,事故责任和群众没有受到训练不放过,没有落实防范措施不放过） 的原就,进行庄重处理；2、调查火灾缘由的方法和步骤：（1）爱护现场；（2）认真调查拜访；（3）认真检查现场；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本（4）协作消防部门进行技术鉴定；（5）协作进行分析认定缘由,认定火灾缘由,包括起火时间,起火部位和起火点、起火物和起火源,火灾性质和责任；要求：认定有据,否定有理,正面能认定,反面推不倒；（6）写出调查报告,即经过综合分析认定,要把确定的火灾原 因,火灾责任和应吸取的教训,写成火灾事故调查报告,并存档；八、全园各班组要依据幼儿园的预案,一旦发生火灾,幼儿园各班组 的人员和谐协作,通力合作；金色摇篮幼儿园 2022-11-7名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页