高中语文《大堰河-我的保姆》教学课件 新人教版必修1.ppt
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1、艾青,原名蒋海澄艾青,原名蒋海澄,19101910年出生于年出生于浙江省金华,现代著名诗人。浙江省金华,现代著名诗人。19291929年年赴法国勤工俭学,专修绘画。赴法国勤工俭学,专修绘画。19321932年年回国,参加中国左翼美术家联盟,因回国,参加中国左翼美术家联盟,因从事爱国运动被捕,狱中一日他见了从事爱国运动被捕,狱中一日他见了漫天飞舞的雪花,联想到保姆落满白漫天飞舞的雪花,联想到保姆落满白雪的坟头,因冷而神飞,睹雪而思人,雪的坟头,因冷而神飞,睹雪而思人,挥笔写下了这首赞美劳动人民,诅咒挥笔写下了这首赞美劳动人民,诅咒黑暗世界的诗篇黑暗世界的诗篇大堰河大堰河我的保我的保姆姆。 艾青在
2、现代史上具有重要地位,被艾青在现代史上具有重要地位,被誉为誉为“ “ 卓越的民族诗人卓越的民族诗人 ” ”。大堰大堰河河-我的保姆我的保姆是艾青的成名作。是艾青的成名作。我爱这土地我爱这土地向太阳向太阳. .火把火把. .古罗马竞技场古罗马竞技场等是他的代表作。等是他的代表作。作者艾青简介作者艾青简介大堰河其实是大堰河其实是“大叶荷大叶荷”的误写。她原出生于离艾青老家五里远的大叶的误写。她原出生于离艾青老家五里远的大叶荷村,很小就被卖到艾青的家乡畈田蒋村当童养媳。她没有名字,人们荷村,很小就被卖到艾青的家乡畈田蒋村当童养媳。她没有名字,人们只好用她的出生地称呼她,只好用她的出生地称呼她,“卑微
3、到连自己的名字也没有!卑微到连自己的名字也没有!”她一生命运非她一生命运非常悲惨:与前夫生了三个孩子;前夫死后,从邻近的下张村招赘,又生了两常悲惨:与前夫生了三个孩子;前夫死后,从邻近的下张村招赘,又生了两个孩子。那时农民生活非常艰难,苛捐杂税,还有地主盘剥。大叶荷孩子多,个孩子。那时农民生活非常艰难,苛捐杂税,还有地主盘剥。大叶荷孩子多,生活更是艰难,她受尽煎熬,仅四十多岁就离开了人世。生活更是艰难,她受尽煎熬,仅四十多岁就离开了人世。艾青出生时因母亲难产,算命先生说他会艾青出生时因母亲难产,算命先生说他会“克死父母克死父母”,因此他一出生,因此他一出生就受家人歧视,被寄养到大堰河家。艾青就
4、是吮吸着大堰河的乳汁,在她精就受家人歧视,被寄养到大堰河家。艾青就是吮吸着大堰河的乳汁,在她精心爱抚下成长的。直到五岁才被领回家,仍然受家庭歧视,规定他不能叫父心爱抚下成长的。直到五岁才被领回家,仍然受家庭歧视,规定他不能叫父母为爸爸妈妈,而要叫叔叔婶婶。因此在艾青的情感世界里,对大堰河的爱母为爸爸妈妈,而要叫叔叔婶婶。因此在艾青的情感世界里,对大堰河的爱远远超过了对父母的爱!因此他远远超过了对父母的爱!因此他“长大一点后,总想早点离开家庭长大一点后,总想早点离开家庭”,1818岁岁就离开了家。就离开了家。19331933年年1 1月,他月,他2323岁,在狱中他满怀深情写下了岁,在狱中他满怀
5、深情写下了大堰河我大堰河我的保姆的保姆。后来诗人在。后来诗人在19531953年和年和19731973年两次回乡,都一往情深地去祭扫大堰年两次回乡,都一往情深地去祭扫大堰河的墓。河的墓。艾青后来曾回忆说:艾青后来曾回忆说:“我是在一种被冷漠的环境中生活的我是在一种被冷漠的环境中生活的”,“只只有在大堰河家里,我才感到温暖,得到宠爱,大堰河爱我,我也爱有在大堰河家里,我才感到温暖,得到宠爱,大堰河爱我,我也爱她。她。”“”“大堰河我的保姆大堰河我的保姆这首诗,是出于一种感激的心情写的。这首诗,是出于一种感激的心情写的。”献给献给大堰河和千千万万像大堰河一样的伟大的母亲!大堰河和千千万万像大堰河一
6、样的伟大的母亲!大堰河大堰河我的保姆我的保姆艾青艾青 本节课的教学目标本节课的教学目标分析大堰河的人物形象及认识母亲分析大堰河的人物形象及认识母亲的人性美、人格美的人性美、人格美听读课文听读课文,思考思考- (边听边用笔画下你感受最深的地方边听边用笔画下你感受最深的地方) 默读课文默读课文,思考思考- (边读边用笔写下你的理解边读边用笔写下你的理解)大堰河,是我的保姆。大堰河,是我的保姆。她的名字就是生她的村庄的名字,她的名字就是生她的村庄的名字,她是童养媳,她是童养媳,大堰河,是我的保姆大堰河,是我的保姆。大堰河大堰河我的保姆我的保姆身世悲苦身世悲苦你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;你用
7、你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;在你搭好了灶火之后,在你搭好了灶火之后,在你拍去了围裙上的炭灰之后,在你拍去了围裙上的炭灰之后,在你尝到饭已煮熟了之后,在你尝到饭已煮熟了之后,在你在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后之后,在你在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后之后,在你在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后之后,在你在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后,之后,在你在你拿起了今天的第一颗鸡蛋拿起了今天的第一颗鸡蛋之后之后,你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。
8、你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。大堰河大堰河我的保姆我的保姆抱抱抚摸抚摸搭好灶火后搭好灶火后拍去炭灰后拍去炭灰后尝过饭熟后尝过饭熟后放好酱碗后放好酱碗后补好破衣后补好破衣后包扎伤手后包扎伤手后掐死虱子后掐死虱子后拿起鸡蛋后拿起鸡蛋后辛辛 苦苦 劳劳 累累深深 爱爱 乳乳 儿儿大堰河,为了生活,大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,在她流尽了她的乳液之后,她就开始用抱过我的两臂劳动了;她就开始用抱过我的两臂劳动了;她含着笑,洗着我们的衣服,她含着笑,洗着我们的衣服,她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去。她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,切
9、着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,她含着笑,背着团箕到广场上去她含着笑,背着团箕到广场上去 晒好那些大豆和麦子,晒好那些大豆和麦子,大堰河,为了生活,大堰河,为了生活,在她流尽了他的乳液之后,在她流尽了他的乳液之后,她就用抱过我的两臂,劳动了。她就用抱过我的两臂,劳动了。大堰河大堰河我的保姆我的保姆笑笑洗衣洗衣 洗菜洗菜切菜切菜喂猪喂猪烧肉烧肉晒麦晒麦生活负担沉重生活负担沉重不向艰难生活低头不向艰难生活低头大堰河,深爱着她的乳儿;大堰河,深爱着她的乳儿;在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,在
10、年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,为了他,走到她的身边叫一声为了他,走到她的身边叫一声“妈妈”,大堰河,把他画大的大红大绿的关云长大堰河,把他画大的大红大绿的关云长 贴在灶边的墙上,贴在灶边的墙上,大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;大堰河曾做了一个不能对人说的梦:大堰河曾做了一个不能对人说的梦:在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,坐在辉煌的结彩的堂上,坐在辉煌的结彩的堂上,而她的娇美的媳妇亲切的叫她而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆婆婆”大堰河,深爱她的乳
11、儿!大堰河,深爱她的乳儿!深爱着乳儿深爱着乳儿淳朴善良淳朴善良大堰河,含泪的去了!大堰河,含泪的去了!同着四十几年的人世生活的凌侮,同着四十几年的人世生活的凌侮,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着四块钱的棺材和几束稻草,同着四块钱的棺材和几束稻草,同着几尺长方的埋棺材的土地,同着几尺长方的埋棺材的土地,同着一手把的纸钱的灰,同着一手把的纸钱的灰,大堰河,她含泪的去了。大堰河,她含泪的去了。大堰河大堰河我的保姆我的保姆这是大堰河所不知道的:这是大堰河所不知道的:她的醉酒的丈夫已死去,她的醉酒的丈夫已死去,大儿做了土匪,大儿做了土匪,第二个死在炮火的烟里,第二个死在炮火的烟里,第
12、三,第四,第五第三,第四,第五在师傅和地主的叱骂声里过着日子。在师傅和地主的叱骂声里过着日子。而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时,当我经了长长的飘泊回到故土时,在山腰里,田野上,在山腰里,田野上,兄弟们碰见时,是比六七年前更要亲密!兄弟们碰见时,是比六七年前更要亲密!这,这是为你,静静的睡着的大堰河这,这是为你,静静的睡着的大堰河所不知道的啊!所不知道的啊!大堰河大堰河我的保姆我的保姆命运悲惨命运悲惨大堰河,今天,你的乳儿是在狱里,大堰河,今天,你的乳儿是在狱里,写着一首呈给你的赞美诗,写着一首呈给你的赞美诗,呈给你
13、黄土下紫色的灵魂,呈给你黄土下紫色的灵魂,呈给你拥抱过我的直伸着的手,呈给你拥抱过我的直伸着的手,呈给你吻过我的唇,呈给你吻过我的唇,呈给你泥黑的温柔的脸颜,呈给你泥黑的温柔的脸颜,呈给你养育了我的乳房,呈给你养育了我的乳房,呈给你的儿子们,我的兄弟们,呈给你的儿子们,我的兄弟们,呈给大地上一切的,呈给大地上一切的,我的大堰河般的保姆和她们的儿子,我的大堰河般的保姆和她们的儿子,呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。 大堰河,大堰河,我是吃了你的奶而长大了的我是吃了你的奶而长大了的你的儿子你的儿子我敬你,爱你!我敬你,爱你!大堰河大堰河我的保姆我的保姆大堰河:
14、大堰河:勤劳勤劳 善良善良 仁仁 厚厚慈爱慈爱 悲苦悲苦 广大劳动人广大劳动人民的化身民的化身作业 合作学习: 根据课文内容,发挥想象,给大堰河填写档案(示例): 属 相: 血 型: 体 重: 健康状况: 人生信条:牛-忍辱负重、默默奉献o型_奉献型偏轻(可能因大堰河生活所致)“营养不良,椎间盘突出”“我吃的是草,挤的是奶”推而广之,在我们的记忆中,从古到今,有哪些颂扬母亲的故事推而广之,在我们的记忆中,从古到今,有哪些颂扬母亲的故事和诗文?和诗文?造就我的,便是我的母亲造就我的,便是我的母亲爱迪生爱迪生欧母教子欧母教子(93年,一场特大“空难”使得年仅十二岁的王嘉鹏成为腰椎暴裂性骨折、双下肢
15、截瘫、脑挫伤和大小便失禁的残疾人。) 母亲群象美千百年来,我们感谢母亲,歌颂母亲,千百年来,我们感谢母亲,歌颂母亲,常选用哪些审美意象?它别表现了什常选用哪些审美意象?它别表现了什么审美内涵?么审美内涵?母亲的意象美母亲的意象美春晖象征母爱的温暖,大地象征母爱的丰厚,江海象征母爱的包容,港湾象征母爱的安全,大树象征母爱的支撑,祖国是我们精神的寄托,心灵的归依。春晖温暖大地丰厚江海包容港湾安全大树支撑祖国归依母亲的意象美祖国就象妈妈一样祖国就象妈妈一样只有平凡的儿女,没有平凡只有平凡的儿女,没有平凡的母亲。我们的母亲是可亲的母亲。我们的母亲是可亲可敬的,母亲是人类情感走可敬的,母亲是人类情感走廊
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