2018年度普通高级中学生学业水平考试-生物模拟试题一.doc
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1、+-2018年普通高中学生学业水平考试模拟试题一生 物本试卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共8页。满分100分。考试限定用时90分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项:1答卷前,考生务必用05毫米黑色签字笔将自己的姓名考籍号座号填写在试卷和答题卡规定的位置上。2第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。3第卷必须用用05毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来答案,然后写上新答案;不能使用涂改液胶带纸修正带。不按以
2、上要求作答的答案无效。第卷(共50分)一本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。1截止2017年,中国糖尿病患者多达5946万人。糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖。因此,检测病人的尿液可以帮助医生确定病情。下列可以用来检测糖尿病人尿液的试剂及出现的现象为A斐林试剂砖红色沉淀 B双缩脲试剂紫色反应C斐林试剂紫色反应 D碘液蓝色2利用高浓度NaCl溶液杀菌防腐的原理是 A由于食盐中氯有杀菌作用B由于NaCl溶液是中性,不适于细菌生长C由于渗透作用,使细菌细胞脱水而死亡D由于高浓度NaCl溶液的水分不足,以致细菌不能生存3保证活细胞按生命活动的需
3、要,吸收营养物质,排出代谢废物和对细胞有害物质的跨膜运输方式是A自由扩散 B渗透作用 C主动运输 D协助扩散4下列关于细胞分裂和分化的叙述,正确的是A细胞分裂是分化的基础,细胞分化后不再分裂B个体发育过程中细胞的分裂和分化对于生物体都有积极意义C细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同D细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段5人体在剧烈运动时,处于暂时缺氧状态下的骨骼肌细胞,可以通过无氧呼吸获得能量。此时,葡萄糖被分解成A酒精 B酒精和二氧化碳C乳酸 D乳酸和二氧化碳6下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是A葡萄糖丙酮酸 BADPPi
4、能量ATPC丙酮酸酒精CO2 DH2OHO27如图表示细胞有丝分裂过程中染色体、染色单体和核DNA相对数量的关系,该细胞可能处于有丝分裂的A前期和中期B中期和后期C后期和末期D末期和前期8洋葱体细胞有16条染色体,经4次有丝分裂后的每个子细胞中染色体有多少条A8B32C16D649下列四个细胞图中,属于二倍体生物精细胞的是10哺乳动物睾丸中的一个精原细胞经过减数分裂最终能形成A1个精细胞和1个极体 B2个精细胞C1个精细胞和3个极体 D4个精细胞11下列关于生物体内遗传物质的说法,错误的是ADNA可能是病毒的遗传物质B细胞中的DNA大部分在染色体上C肺炎双球菌的体外转化实验证明了DNA是遗传物
5、质DT2噬菌体侵染细菌的实验,可以证明DNA是主要的遗传物质12某同学制作了DNA双螺旋结构模型,其中一条链所用ACTG碱基模型的数量比为1:2:3:4,则该DNA模型中C+T占双链总数的A1 B1/2 C1/3 D1/413下列物质中与DNA复制无关的是AATP BDNA的两条模板链 C解旋酶 D尿嘧啶核糖核苷酸14如下图所示的过程,正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是A B C D15以黄花绿茎(YYrr)与红花紫茎(yyRR)的植株作亲本进行杂交,F1植株自花传粉所得F2中,黄花紫茎中纯合子个体的概率是A1/2 B1/9 C1/4 D1/1616最能体现基因分离定律实质的是AFl显隐
6、性之比为1:0 BF2显隐性之比为3:1CF2的基因型之比1:2:1 D测交后代显隐性之比为1:117关于基因重组的叙述,错误的是:A基因重组能够产生多种基因型B基因重组发生在有丝分裂过程中C同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组D非同源染色体上的非等位基因自由组合导致基因重组18下列关于植物激素的叙述,错误的是A乙烯能促进果实成熟B一般情况下,生长素在浓度较低时促进生长C各种植物激素不能孤立地起作用D与植物顶端优势密切相关的激素是细胞分裂素19生长素能促进扦插枝条生根,处理的部位一般是枝条的A基部 B中间 C顶端 D两端20如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中甲、乙、丙表示生态系统的
7、生物成分,箭头表示生理过程下列相关叙述中,不正确的是Ad过程代表光合作用,b过程代表呼吸作用B甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多C碳元素在甲乙丙之间以有机物的形式传递D碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用21正常的健康人体内,由同一器官分泌两种激素属于拮抗作用的是一组激素是A胰岛素和胰高血糖素 B促甲状腺激素和生长激素C肾上腺素和生长激素 D促甲状腺激素和甲状腺激素22经临床检测证实,患过非典的人,其体内含有相应的抗体。人体内产生抗体的细胞是A效应T细胞 B吞噬细胞 C效应B细胞(浆细胞) D记忆细胞23生态系统通过自我调节机制来维持结构和功能的相对稳定,其自我调节能力的大小取决于A
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