五年级上册数学六_4《组合图形的面积》学情检测卡.docx
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4.组合图形的面积学情检测卡学情检测目标1利用长方形、平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式解决问题，检测学生运用公式解决问题的能力。2尝试用以上四种图形的面积计算公式来解决问题，为知识的运用奠定基础。学情检测内容1填空。(1)一个三角形与一个平行四边形的面积相等，高也相等。如果三角形的高是6 cm，那么平行四边形的高是()cm。(2)能拼成一个长方形的是两个完全一样的()三角形。(3)一个平行四边形的面积是5 m2，如果把它的底和高都扩大到原来的2倍，得到的平行四边形的面积是()m2。(4)一个梯形的上底是4 dm，下底是8 dm，高是5 dm，面积是()dm2。2操作题。(每个小方格的面积都表示1 cm2)画出一个面积是8 cm2的平行四边形，一个面积是6 cm2的三角形和一个面积是12 cm2的梯形。
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- 关 键 词：
- 组合图形的面积 年级 上册 数学 _4 组合 图形 面积 检测
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