2019年山东省潍坊市中考数学试卷.doc

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1、2019年山东省潍坊市中考数学试卷一、选择题（本大题共12小题，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确的选项选出来，每小题选对得3分，错选、不选或选出的答案超过一个均记0分）1（3分）2019的倒数的相反数是（）A2019BCD20192（3分）下列运算正确的是（）A3a2a6aBa8a4a2C3（a1）33aD（a3）2a93（3分）“十三五”以来，我国启动实施了农村饮水安全巩固提升工程截止去年9月底，各地已累计完成投资1.0021011元数据1.0021011可以表示为（）A10.02亿B100.2亿C1002亿D10020亿4（3分）如图是由10个同样大小的小正方

2、体摆成的几何体将小正方体移走后，则关于新几何体的三视图描述正确的是（）A俯视图不变，左视图不变B主视图改变，左视图改变C俯视图不变，主视图不变D主视图改变，俯视图改变5（3分）利用教材中时计算器依次按键下：则计算器显示的结果与下列各数中最接近的一个是（）A2.5B2.6C2.8D2.96（3分）下列因式分解正确的是（）A3ax26ax3（ax22ax）Bx2+y2（x+y）（xy）Ca2+2ab4b2（a+2b）2Dax2+2axaa（x1）27（3分）小莹同学10个周综合素质评价成绩统计如下：成绩（分）94959798100周数（个）12241这10个周的综合素质评价成绩的中位数和方差分别是

3、（）A97.5 2.8B97.5 3C97 2.8D97 38（3分）如图，已知AOB按照以下步骤作图：以点O为圆心，以适当的长为半径作弧，分别交AOB的两边于C，D两点，连接CD分别以点C，D为圆心，以大于线段OC的长为半径作弧，两弧在AOB内交于点E，连接CE，DE连接OE交CD于点M下列结论中错误的是（）ACEODEOBCMMDCOCDECDDS四边形OCEDCDOE9（3分）如图，在矩形ABCD中，AB2，BC3，动点P沿折线BCD从点B开始运动到点D设运动的路程为x，ADP的面积为y，那么y与x之间的函数关系的图象大致是（）ABCD10（3分）关于x的一元二次方程x2+2mx+m2+

4、m0的两个实数根的平方和为12，则m的值为（）Am2Bm3Cm3或m2Dm3或m211（3分）如图，四边形ABCD内接于O，AB为直径，ADCD，过点D作DEAB于点E，连接AC交DE于点F若sinCAB，DF5，则BC的长为（）A8B10C12D1612（3分）抛物线yx2+bx+3的对称轴为直线x1若关于x的一元二次方程x2+bx+3t0（t为实数）在1x4的范围内有实数根，则t的取值范围是（）A2t11Bt2C6t11D2t6二、填空题（本题共6小题，满分18分。只要求填写最后结果，每小题填对得3分。）13（3分）若2x3，2y5，则2x+y 14（3分）当直线y（22k）x+k3经过第

5、二、三、四象限时，则k的取值范围是 15（3分）如图，RtAOB中，AOB90，顶点A，B分别在反比例函数y（x0）与y（x0）的图象上，则tanBAO的值为 16（3分）如图，在矩形ABCD中，AD2将A向内翻折，点A落在BC上，记为A，折痕为DE若将B沿EA向内翻折，点B恰好落在DE上，记为B，则AB 17（3分）如图，直线yx+1与抛物线yx24x+5交于A，B两点，点P是y轴上的一个动点，当PAB的周长最小时，SPAB 18（3分）如图所示，在平面直角坐标系xoy中，一组同心圆的圆心为坐标原点O，它们的半径分别为1，2，3，按照“加1”依次递增；一组平行线，l0，l1，l2，l3，都与

6、x轴垂直，相邻两直线的间距为l，其中l0与y轴重合若半径为2的圆与l1在第一象限内交于点P1，半径为3的圆与l2在第一象限内交于点P2，半径为n+1的圆与ln在第一象限内交于点Pn，则点Pn的坐标为 （n为正整数）三、解答题（本题共7小题，共66分。解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤。）19（5分）己知关于x，y的二元一次方程组的解满足xy，求k的取值范围20（6分）自开展“全民健身运动”以来，喜欢户外步行健身的人越来越多，为方便群众步行健身，某地政府决定对一段如图1所示的坡路进行改造如图2所示，改造前的斜坡AB200米，坡度为1：；将斜坡AB的高度AE降低AC20米后，斜坡AB改造为斜坡

7、CD，其坡度为1：4求斜坡CD的长（结果保留根号）21（9分）如图所示，有一个可以自由转动的转盘，其盘面分为4等份，在每一等份分别标有对应的数字2，3，4，5小明打算自由转动转盘10次，现已经转动了8次，每一次停止后，小明将指针所指数字记录如下：次数第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次第9次第10次数字35233435（1）求前8次的指针所指数字的平均数（2）小明继续自由转动转盘2次，判断是否可能发生“这10次的指针所指数字的平均数不小于3.3，且不大于3.5”的结果？若有可能，计算发生此结果的概率，并写出计算过程；若不可能，说明理由（指针指向盘面等分线时为无效转次）22（10分）

8、如图，正方形ABCD的边CD在正方形ECGF的边CE上，连接DG，过点A作AHDG，交BG于点H连接HF，AF，其中AF交EC于点M（1）求证：AHF为等腰直角三角形（2）若AB3，EC5，求EM的长23（10分）扶贫工作小组对果农进行精准扶贫，帮助果农将一种有机生态水果拓宽了市场与去年相比，今年这种水果的产量增加了1000千克，每千克的平均批发价比去年降低了1元，批发销售总额比去年增加了20%（1）已知去年这种水果批发销售总额为10万元，求这种水果今年每千克的平均批发价是多少元？（2）某水果店从果农处直接批发，专营这种水果调查发现，若每千克的平均销售价为41元，则每天可售出300千克；若每千

9、克的平均销售价每降低3元，每天可多卖出180千克，设水果店一天的利润为w元，当每千克的平均销售价为多少元时，该水果店一天的利润最大，最大利润是多少？（利润计算时，其它费用忽略不计）24（13分）如图1，菱形ABCD的顶点A，D在直线上，BAD60，以点A为旋转中心将菱形ABCD顺时针旋转（030），得到菱形ABCD，BC交对角线AC于点M，CD交直线l于点N，连接MN（1）当MNBD时，求的大小（2）如图2，对角线BD交AC于点H，交直线l与点G，延长CB交AB于点E，连接EH当HEB的周长为2时，求菱形ABCD的周长25（13分）如图，在平面直角坐标系xoy中，O为坐标原点，点A（4，0），

10、点B（0，4），ABO的中线AC与y轴交于点C，且M经过O，A，C三点（1）求圆心M的坐标；（2）若直线AD与M相切于点A，交y轴于点D，求直线AD的函数表达式；（3）在过点B且以圆心M为顶点的抛物线上有一动点P，过点P作PEy轴，交直线AD于点E若以PE为半径的P与直线AD相交于另一点F当EF4时，求点P的坐标以下二维码为知识点视频学习内容！哪里不会扫哪里！试卷参考答案在最下方！15625037847微信添加公众号免费学习初一上码书 （微信扫）免费扫码学 草莓数学 2分钟教学视频+刷题第一章 有理数01正数与负数02正数与负数的应用03有理数的概念及判断04有理数的分类05数轴的概念、画数轴

11、06数轴的读数和描点07相反数08求x+y的相反数09同号得正 异号得负10-a是负数吗？11绝对值12绝对值的应用13利用数轴比较有理数大小14两个负数比较大小15有理数比较大小（综合）16两个有理数的加法17复习小学正分数加法18多个有理数的加法19有理数加法的应用20有理数的减法21有理数减法的应用22有理数加减混合运算23有理数的乘法24有理数的除法25有理数乘除混合运算26有理数加减乘除混合运算27有理数乘法分配律28有理数乘方的概念29有理数乘方的计算30有理数混合运算31有理数混合运算的应用32科学记数法33近似数34循环小数化分数（阅读理解）第二章 整式的加减01用字母表示数（

12、列代数式）02代数式的概念及书写规范03单项式的概念及判别04单项式的系数与次数05单项式的值06多项式及其次数、项07单项式、多项式、整式的区别08升幂排列 降幂排列09同类项的概念及判别10合并同类项11复习去括号12整式的加减（基础）13整式的加减(提高)14整式加减的应用(和差倍分)15整式加减的应用(顺水航行)16整式加减的应用(周长面积)17整式加减的应用(长方体)18整式加减的应用（手机收费、数字）19找规律（等差类）20找规律（平方类）21月历中的秘密第三章 一元一次方程01方程的概念02一元一次方程的概念03方程的解04等式的性质05利用等式的性质解方程06解一元一次方程（广

13、义移项）07解一元一次方程（广义移项提高）08解一元一次方程（含括号）09解一元一次方程（去分母）10列一元一次方程11一元一次方程的应用（和差倍分）12一元一次方程的应用（年龄）13一元一次方程的应用（调配）14一元一次方程的应用（配套）15一元一次方程的应用（相遇追及）16一元一次方程的应用（数字）17一元一次方程的应用（顺水逆水）18一元一次方程的应用（工程）19一元一次方程的应用（营销）20一元一次方程的应用（营销提高）第四章 几何图形初步01点、线、面、体02几何图形、平面图形、立体图形03常见立体图形的命名及分类04正方体、长方体、圆柱的体积及表面积05从立体图形到三视图06从三视

14、图到立体图形07有关三视图的计算08常见立体图形的展开图09正方体的展开图10直线、射线、线段的概念及表示11点在直线上、直线公理12两点距离、两点间线段最短13直线、射线、线段的作图14因为 所以15线段的和差倍分16线段中点的概念及简单计算17线段中点的判定18线段的中点（中等课）19线段的中点（提高）20线段的n等分点21作一线段等于已知线段22尺规作图：作两线段的和或差23角的概念及分类24角的表示方法25度、分、秒的概念及互化26度、分、秒的有关计算27使用量角器画角及量角28利用三角板画15倍角29角的和差倍分30设未知数求角31角平分线的概念及性质32用定义法证角平分线33角的n

15、等分线34余角、补角的概念及求法35余角、补角的计算（提高）36等角的补角(或余角)相等37方位角初一下免费扫码学（微信扫） 草莓数学 2分钟教学视频+刷题 微信添加公众号免费学习15625037847第五章 相交线与平行线01角的表示02补角的定义03邻补角的概念与辨别04因为 所以05邻补角的性质与计算06角平分线的概念、性质、判定07相交线和平行线的概念（两直线的位置关系）08对顶角相等09等式的传递性、等量代换10等角的补角(或余角)相等11邻补角与对顶角的综合12垂直的概念与性质13垂直的计算14垂直的判定15画垂线、作三角形的高16垂线段最短、直角三角形斜边最长17点到直线的距离1

16、8垂线综合19同位角、内错角、同旁内角20平行线的性质探究21平行线性质的应用（基础课）22平行线性质的应用（中等课）23平行线性质的应用（提高课）24探究平行线的判定25平行线的判定（基础课）26平行的判定（核心题）27平行的判定（核心中等题）28平行的判定（核心提高题）29平行线性质与判定综合（简单）30平行线性质与判定综合（中等）31平行线性质与判定综合（提高）32命题、真命题、假命题33证明、反例34公理、定理35命题、公理、定理、证明、反例36平移的概念与判别37平移的对应元素及性质38平移的作图第六章 实数01平方根的定义及表示02算术平方根的定义及表示03常考算术平方根04利用平

17、方根和立方根的定义解方程（基础课）05正数的平方根的特征06估计在哪两个整数之间07平方根的应用题08立方根的概念及表示09利用立方根的定义解方程（基础课）10立方根的应用11利用平方根立方根的定义解方程（提高）12平方根立方根的应用（提高）13无理数的概念及判别14实数的分类15实数的相反数16实数的绝对值（基础课）17实数的绝对值（提高课）18为什么（）2=2？19实数的计算（合并同类根式）20实数的计算（中等课）21实数的计算（提高题）第七章 平面直角坐标系01有序数对02平面直角坐标系03读点与描点04点到坐标轴的距离05点坐标与象限06x轴、y轴上的点的特征07与坐标轴平行的直线的点

18、坐标08象限平分线上的点特征09根据点坐标找原点位置10点平移的坐标变化规律11图形平移坐标的变化规律12用坐标表示地理位置（基础）13用坐标表示地理位置（提高）14求格点三角形的面积15单元核心考题第八章 一元一次方程组01二元一次方程组的概念与判断02二元一次方程组的解03用x的式子表示y04代入法解二元一次方程组05代入法解二元一次方程组（提高）06等量加等量 结果相等07解二元一次方程组（加减消元、基础）08解二元一次方程组（加减消元、中等）09解二元一次方程组（加减消元、核心）10用适当的方法解二元一次方程组11列二元一次方程组12二元一次方程组的应用（简单）13二元一次方程组的应用

19、（中等）14二元一次方程组的应用（提高）15三元一次方程组的概念及解法（简单）16三元一次方程组的解法（中等）17三元一次方程组的解法（提高）18三元一次方程组的应用第九章 不等式与不等式组01不等式的概念02不等式的解、不等式的解集03不等式的性质04利用不等式性质解不等式05在数轴上表示不等式的解集06解一元一次不等式（无括号无分母）07解一元一次不等式（去括号）08解一元一次不等式（去分母）09解一元一次不等式（综合）10一元一次不等式的应用（简单）11一元一次不等式的应用（中等）12一元一次不等式的应用（核心）13一元一次不等式的应用（提高）14列不等式、列不等式组15解不等式组（基础

20、）16解不等式组（提高）17不等式组的应用（简单）18不等式组的应用（中等）19不等式组的应用（分书问题）20不等式组的应用（方案设计）21用作差法比较大小（提高）第十章 数据的收集、整理与描述01抽样调查与全面调查02总体、个体、样本、样本容量03样本估计总体的计算04条形图、扇形图、折线图的优缺点05扇形图有关圆心角的计算06画直方图(频数分布直方图）07组数、组距、频数、频数分布表初二上免费扫码学（微信扫） 草莓数学 2分钟教学视频+刷题微信添加公众号免费学习 15625037847第十一章 三角形 01三角形及其边、顶点、内角02三角形的分类03等腰三角形及其相关概念概念04证明三角形

21、任意两边和大于第三边05证明三角形任意两边差小于第三边06给出三边判断能否构成三角形07由三角形两边求第三边的取值范围08等腰三角形有关周长的计算09三角形高的概念及作高10三角形高的性质及应用11等面积法的推导及应用12等面积法的提高练习13三角形角平分线的概念及画法14三角形角平分线的性质15三角形的中线、重心16推导三角形中线的性质17三角形中线的性质应用18三角形的高、角平分线、中线的综合19三角形的稳定性20三角形内角和定理的探索及证明21三角形内角的简单计算22直角三角形两锐角的性质23直角三角形的判定（两角互余）24三角形内角与角平分线、高结合度数25三角形的内角（方程思想）26

22、三角形内角和与方向角问题27三角形外角的概念及判断28三角形的外角性质探索及证明29有关三角形外角的计算30有关三角形的外角的计算（中等）31有关三角形的外角的计算（提高)32多边形的相关概念33凹多边形、凸多边形的概念34多边形的对角线概念及画法35多边形对角线条数公式推导及应用36多边形的内角和推导37有关多边形的内角和的计算38多边形的外角和的推导和计算39多边形的内角外角综合40正多边形的概念及性质41求正多边形的每个内角、外角42双角平分线问题第十二章 全等三角形01全等图形的概念及判断02全等的对应元素及表示03全等的性质的应用(基础)04全等的性质的应用(提高)05探究三角形全等

23、的判定SSS06证明三角形全等（SSS，含公共边）07证明三角形全等（SSS，加减边）08探究三角形全等的判定SAS09三角形全等的判定SAS（基础）10三角形全等的判定SAS（提高）11探究三角形全等的判定ASA12三角形全等的判定ASA（基础）13全等三角形的判定ASA（提高）14探索三角形全等的判定AAS15三角形全等的判定AAS（基础）16三角形全等的判定AAS（提高）17探究直角三角形全等的判定HL18直角三角形全等的判定HL（核心）19用适当方法证全等（证三线合一）20多次三角形全等的证明21作辅助线证全等三角形（提高）22探索SSA能证明三角形全等吗？23推导角平分线上的点的性质

24、24角平分线的性质（等面积法）25角平分线的判定26角平分线的性质和判定综合27作角平分线（尺规作图）28尺规作角平分线及原理29全等三角形复习第十三章 轴对称01轴对称图形的概念与判断02轴对称与轴对称图形的异同03轴对称的性质04垂直平分线的概念05垂直平分线的性质06垂直平分线习题（核心）07垂直平分线的判定（定义法）08垂直平分线的判定（两点法）09证点在垂直平分线上(提高)10作垂直平分线（由对称点找对称轴）11尺规作垂直平分线的根据（原理）12垂直平分线综合课(提高课)13作点P，使P到三角形三边距离相等14作点P ，使PA+PB最小（作图+证明）15画轴对称图形16对称点的坐标变

25、化规律17等边对等角的探索及证明18等边对等角的简单应用19三线合一的探究及简单练习20三线合一的习题（提高）21等腰三角形的判定（基础）22等腰三角形的判定（提高）23等边三角形的概念及性质探索24等边三角形性质的应用（基础）25等边三角形性质的应用（核心）26等边三角形性质的应用（提高）27等边三角形的判定（三边等）28等边三角形的判定（三角等）29等边三角形的判定（等腰+1个60）30等边三角形的判定综合31探索30所对的直角边与斜边的关系32RtD中，30所对的直角边(提高)第十四章 整式的乘法与因式分解01同底数幂相乘02同底数幂相乘（提高）03幂的乘方04幂的乘方（提高）05积的乘

26、方06积的乘方（整体思想）07比较与的大小08单项式乘单项式09单项式乘多项式10单项式乘多项式（化简求值）11推导多项式乘多项式法则12多项式乘多项式（计算）13推导平方差公式14平方差公式的计算（基础）15平方差公式的计算（提高）16推导完全平方公式17完全平方公式的计算（基础）18乘法公式的实际应用19三数和的完全平方公式20同底数幂相除21a的0次幂22单项式除以单项式23多项式除以单项式24因式分解的概念（基础课）25最大公约数、最大公因式26因式分解（提公因式法、基础）27因式分解（提公因式法、整体法）28因式分解（公式法、基础）29因式分解（公式法、整体法）30因式分解（先提后套

27、）31因式分解（分组分解法）32因式分解（四次方差、八次方差）33因式分解（立方和立方差）第十五章 分式01从分数到分式（分式的概念）02分式有意义的条件(基础)03分式有意义的条件（提高）04分式的值、分式的值为005分式的值为正、负06分式的基本性质07分式的约分、最简分式08分式乘分式09分式除以分式10分式的乘除11分式的乘方12分式的加减（同分母）13分式的通分14异分母分式加减（基础）15异分母分式加减（提高）16负整数指数幂的概念17探索负数指数幂的运算性质18整数指数幂的运算19科学记数法（负指数）20科学记数法（负指数、说原数+应用）21分式的混合运算（基础）22分式的混合运

28、算（提高）23分式方程的概念24分式方程的解25解分式方程（基础）26解分式方程（核心）27解分式方程（提高）28分式方程无解的问题29分式方程的文字应用30分式方程的实际应用（工程）31分式方程的实际应用（行程）32分式方程的实际应用（顺风顺水）33分式方程的实际应用（购买）34分式方程的实际应用（提高）初二下免费扫码学（微信扫） 草莓数学 2分钟教学视频+刷题 微信添加公众号免费学习15625037847第十六章 二次根式01二次根式的概念及判断02二次根式有意义的条件03二次根式的易错概念04 常考算术平方根05二次根式的性质探索06二次根式的性质（提高）07二次根式的双重非负性08二次

29、根式的乘法09积的算术平方根10大数开方11根式比较大小12二次根式的除法13最简二次根式14分母有理化（提高）15同类二次根式的概念及判断16二次根式的加减（基础）17二次根式的加减 （提高）18二次根式混合运算19探索20二次根式的计算（因式分解）21二次根式的计算（等面积法 ）22二次根式的应用（基础）23二次根式的应用（提高）24二次根式的找规律25双重根号化简（阅读理解）第十七章 勾股定理01发现勾股定理02证明勾股定理03勾股定理的计算（基础）04勾股定理的计算（核心）05勾股定理的计算（提高）06特殊直角三角形的三边关系07推导等边三角形的面积公式08勾股定理的实际应用（基础）0

30、9勾股定理的实际应用（梯子下滑）10勾股定理的实际应用（设x类型）11勾股定理与等面积法12利用勾股定理求立方体的对角线长13发现勾股定理的逆定理14证明勾股定理的逆定理15用勾股逆定理证明直角三角形（基础）16用勾股逆定理证明直角三角形（核心）17勾股定理逆定理的应用（方向角）18勾股定理的逆定理与旋转（提高）19勾股树第十八章 平行四边形01平行四边形的定义及相关元素02发现平行四边形的性质03证明平行四边形的性质04平行四边形的性质应用（基础）05平行四边形的性质应用（核心）06平行四边形的性质应用（提高）07两平行线之间的距离08推导平行四边形的判定（边）09推导平行四边形的判定（角、

31、对角线）10平行四边形的判定（基础）11平行四边形的判定（核心）12三角形中位线的概念13探索三角形中位线的性质14三角形中位线的性质应用15矩形定义及认识16发现矩形的性质17证明矩形的性质18矩形性质的应用19斜边上中线的性质（探索及习题）20证明斜边上的中线=斜边一半21认识矩形的判定22证明矩形的判定23矩形的判定（基础）24矩形的判定（核心）25菱形定义及认识26发现菱形的性质27证明菱形的性质28推导菱形的周长与面积公式29菱形性质的应用（基础）30菱形性质的应用（提高）31菱形的判定（感性认识）32证明菱形的判定33菱形的判定（基础习题）34菱形的判定（提高习题）35正方形的定义

32、及性质36正方形的性质的应用（基础）37正方形性质的应用（提高）38正方形的判定(感性认识)39正方形的判定（基础）40正方形的判定（核心）41中点四边形42动点问题（四边形）第十九章 一次函数01函数、常量、变量、函数、自变量02认识函数图像（基础）03认识函数图像（核心）04函数的表示方法、判断（提高）05函数的自变量取值范围06正比例函数的概念及判别07描点法画正比例函数的图像08函数的最大值（图像的最高点）09y随x增大而增大、图像从左到右上升10函数值大于0的图像特征11点在函数图像上的意义12正比例函数的图像性质13比较y1与y2大小（一个函数）14直线y=kx中k的意义15求正比

33、例函数解析式16一次函数的定义及判别17由实际问题列一次函数解析式18描点法画一次函数的图像19坐标轴上点的特征20直线平移规律21直线y=kx+b中b的意义22直线y=kx+b的图像性质（k、b的意义）23如何画一次函数的草图24求x、y的取值范围25求直线与坐标轴的交点坐标26求一次函数解析式27两直线平行、垂直时k的数量关系28求两直线的交点坐标29一次函数的应用（基础）30一次函数的应用（两个函数）31一次函数的应用（函数交点）32一次函数的应用（分段函数）33一次函数与方程、不等式34函数图像的交点与方程组的解35比较y1与y2大小（两个函数、基础）36比较y1与y2大小（两个函数、

34、提高）37一次函数的图像（含参数）38一次函数的综合（提高）第二十章 数据分析01众数02极差03中位数04算术平均数05加权平均数06平均数的应用（基础）07平均数的应用（提高）08感受数据的波动09探索描述数据的波动大小10方差的定义及计算方法11方差的应用12数据的分析综合草莓数学以人教版为主线设计，也可作为任何版本的通用版本！初三上免费扫码学（微信扫） 草莓数学 2分钟教学视频+刷题微信添加公众号免费学习15625037847第二十一章 一元二次方程01一元二次方程的概念及辨别02一元二次方程的一般形式03一元二次方程的项及系数04一元二次方程的解（概念、判别）05已知一元二次方程的解

35、求参数06解一元二次方程（直接开方法 基础）07解一元二次方程（直接开方法 整体思想）08配平方09解一元二次方程（配方法，a=1）10解一元二次方程（配方法，a1）11推导一元二次方程的求根公式12解一元二次方程（公式法）13一元二次方程根的判别式（概念）14一元二次方程根的判别式（含参数、基础）15一元二次方程根的判别式（含参数、提高）16推导韦达定理17韦达定理（简单计算）18韦达定理（核心计算）19韦达定理（由两根关系求参数）20根的判别式与韦达定理的综合21一元二次方程的应用（面积 基础）22一元二次方程的应用（矩形加框、减框）23一元二次方程的应用（矩形内有小路问题）24一元二次方

36、程的应用（无盖长方体）25一元二次方程的应用（目字矩形） 26一元二次方程的应用（无门鸡场）27一元二次方程的应用（有门鸡场）28一元二次方程的应用（增长率）29一元二次方程的应用（病毒传染）30一元二次方程的应用（增长率 提高）31一元二次方程的应用（互赠礼物）32一元二次方程的应用（两两握手）33一元二次方程的应用（互赠握手变式）34一元二次方程的应用（营销问题、基础）35一元二次方程的应用（营销问题、提高）第二十二章 二次函数01二次函数的概念02二次函数y=ax2的图像03二次函数y=ax2图像的五要素04二次函数y=ax2的增减性05二次函数y=ax2+k与y=ax2的图像的关系06 确定二次函数y=ax2+k的图像的五要素07二次函数y=a（x+h）2与y=ax2图像的联系08确定二次函数y=a（x+h）2图像的五要素09二次函数y=a（x+h）2+k与y=ax2图像的关系10确定二次函数y=a（x+h）2+k图像的五要素11二次函数y=a（x+h）2+k的对称轴和顶点坐标（直接由解析式求）12画二次函数y=a（x+h）2+k