那片绿绿的爬山虎.pptx
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1、 那些叶子绿得那些叶子绿得_,看着,看着_。叶尖叶尖_,在墙上铺得,在墙上铺得_,没,没有有_起来的,也不留起来的,也不留_。一阵风。一阵风_,一墙的叶子就,一墙的叶子就_,_。 自由读课文,要求:自由读课文,要求:1、读准字音,读通句子读准字音,读通句子。2、想想课文写了几件事?想想课文写了几件事?推荐推荐 眼帘眼帘 删掉删掉 规范规范燥热燥热 融洽融洽 黄昏黄昏 客厅客厅余晖余晖 窗棂窗棂 摇曳摇曳 堪称堪称楷模楷模 篇章篇章 春风拂面春风拂面 翻到我的那篇作文,我一下翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的事红色的子愣住了:映入眼帘的事红色的修改符号和改动后增添的小字,修改符号和改动
2、后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、的圈、钩或直线、曲曲线。线。 默读第一部分课文,思考:默读第一部分课文,思考:拿到叶老为拿到叶老为“我我”修改的作文,修改的作文,我看到了什么?用我看到了什么?用“”画画出有关语句;出有关语句;“我我”有什么感有什么感受?用受?用“”画出有关语句,画出有关语句,并读一读。并读一读。 翻到我的那篇作文,我一下翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的事红色的子愣住了:映入眼帘的事红色的修改符号和改动后增添的小字,修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线
3、、曲线。的圈、钩或直线、曲线。 翻到我的那篇作文,我一下翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的事红色的子愣住了:映入眼帘的事红色的修改符号和改动后增添的小字,修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻密密麻麻,几页纸上到处是红色,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。的圈、钩或直线、曲线。 翻到我的那篇作文,我一下翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的事红色的子愣住了:映入眼帘的事红色的修改符号和改动后增添的小字,修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻密密麻麻,几页纸上到处是红色,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。的圈、钩或直线、曲线。 题目题目一张画像一张画像改成改成一幅画像一幅
4、画像,我立刻感到用,我立刻感到用字的准确性。字的准确性。一张(一张( )一幅(一幅( ) 怎么怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢你把包几何课本的书皮去掉了呢?包书皮包书皮删除删除删改删改 我我虽然未见叶老先生的面,虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂真、平和以及温暖,如春风拂面。面。 我我虽然未虽然未见见 叶老先生叶老先生的面,的面,却从他的批改却从他的批改中感受到他的中感受到他的认真、平和以认真、平和以及温暖,如春及温暖,如春风拂面。风拂面。 1949年后,先后出任教年后,先后出任教育部副部长、人民教育出育部副部长、人民教育出版社
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