部编版四年级下册语文23“诺曼底号”遇难记.pptx
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1、同学们,这就是本文课题中的船“诺曼底号”,在1870年3月17日那一天,面对突如其来的变故,人们是怎样做的呢?今天我们就一起学习这篇课文。,23“诺曼底号”遇难记,第一课时,第二课时,维克多雨果,(1802年1885年),法国作家。代表作有长篇小说巴黎圣母院、悲惨世界等。,第一课时,搏,mi,m,pu,朗读课文扫清障碍,脉,弥漫,剖,开,lu,半裸,wi,维,护,xi,机,械,q,哭泣,hn,酣睡,xing,汹,涌,qin,派,遣,zi,宰,杀,bi,卑,微,gng,山,岗,维,秩,卑,岗,宰,措,遣,践,ln,f,pu,k,lng,hn,s,wi,zh,bi,gng,zi,cu,qin,ji
2、n,伦,腹,剖,窟,窿,混,嘶,左右结构,上下结构,半包围结构,伦,剖,腹,嘶,岗,宰,秩,措,窟,窿,维,混,遣,卑,践,字理识字:,岗,会意字,表示山脊本义是山脊,转指土坡。,宰,表示屋里有一把刑刀。,识字方法,形近字识字:,械诫,器械,劝告,措惜,措施,惜别,窿,lng,巧记:洞穴下面有隆起。,重难点字书写指导,“生”字上面有一横,岗,gng,巧记:上山下冈就是岗。,最后一笔是一点,海上钓鱼,识字游戏,宰,维,械,裸,汹,剖,遣,岗,卑,脉,泣,弥,酣,小心翼翼:谨慎小心,一点不敢疏忽的样子。文中指船长小心驾驶“诺曼底号”。,即使妈妈在后面扶着,明明也小心翼翼地骑着自行车。,一只可爱的小
3、狗,把两个小朋友吓得惊慌失措的狂奔。,惊慌失措:害怕、慌张,举止失去常态,不知怎么办好。文中用来形容惊慌的人群。,解读课题:“诺曼底号”遇难记,整体感知,“诺曼底号”轮船,“玛丽号”与其发生撞船事件,你觉得“诺曼底号”轮船是怎样一艘轮船?快来读读课文说一说吧!(可以用课文原句),一艘大轮船,装货容量大、船体大,最漂亮的邮轮之一,“年轻”,才七岁,读了课文之后,哈尔威船长给你留下了怎样的印象?用文中的词语或者一句话来概括。,词语:大声吼喝威严巍然屹立镇定自若,句子:面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。,为什么哈尔威船长具有这些英雄品质呢?下节课我们一起来探讨!,1.“剖开”的“剖”正确读音是pu
4、。()2.“屹立”的近义词是耸立。()3.“须臾”指的很很长的一段时间。(),课堂演练,一、判断题,把正确的说法打上“”。,二、在括号里填上恰当的形容词。,()的游船()的灵魂()的雕像()的众人,漂亮伟大黑色惊慌,“诺曼底号”的船长是,说它“遇难”是指。最终船长。,字词听写,哈尔威船长,“玛丽号”与其相撞,牺牲了,三、根据课文内容填空。,英雄,往往是在特殊的情景、场合下,涌现出来的超过一般人的特殊人物。法国作家雨果在课文中塑造了哈尔威船长这一英雄形象,这节课,我们具体感知这位英雄。,第二课时,找出文中前四个自然段描写夜色和写浓雾的句子,说说这样描写的作用。,互动课堂,雾越来越浓了。,环境描写
5、:说明了发生撞船事故的外界条件,为撞船的描写打下伏笔。,周围一片漆黑,船桅的梢尖隐约可辨。,大海上夜色正浓,薄雾弥漫。,在这样的天气下,哈尔威船长是怎样驾驶船的?,船长站在驾驶室里,小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。,船长尽职尽责,爱这艘船,把它当成自己的孩子,海难是怎样发生的?“诺曼底号”是什么状况?,突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛像一座山峰。只见一个阴森森的往前翘起的船头,突破黑暗,在一片浪花中飞驶过来。那是“玛丽”号,一艘装有螺旋推进器的大轮船。它从敖德萨起航,船上载着五百吨小麦,行驶速度非常快,负载又特别大。它笔直地朝着“诺曼底”号逼了过来。,玛丽号由远而近地驶来
6、,由小变大,比喻,“逼”字好,它笔直地朝着“诺曼底”号逼了过来。,它笔直地朝着“诺曼底”号冲了过来。,“冲”只体现了速度快,“逼”字除体现速度快外,还体现无法防备,与撞船形成对照,突出情况紧急。,对比读一读,全速前进的“玛丽号”向“诺曼底号”的侧舷撞过去,在它的船身上剖开一个大窟窿。由于这一猛撞,“玛丽”号自己也受了伤,终于停了下来。,“诺曼底号”受损严重。,“诺曼底号”遇难时,哈尔威船长是怎么做的?你从中感受到他怎样的品质?(课后第2题),震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不
7、可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。,外貌、动作描写:人们惊慌失措,排比,情况危急,拟人,惊恐万状,镇定自若,反义词,哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。,语言描写:哈尔威船长临危不惧、镇定自若、指挥有方,哈尔威船长在情急之中忘记了自己,表现了他在灾难来临之时的大无畏和舍己为人的精神。,勇于决断,沉着指挥,朗读指导,朗读时要读出哈尔威船长的临危不乱,镇定自若,同时因为当时的环境很乱,所以要读出吼的语气。,船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去,这股你
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- 部编版 四年级 下册 语文 23 诺曼底 遇难
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