粤沪版八年级下册8.1 认识压强(共31张PPT).ppt

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1、第八章压强,第1节认识压强,1.知道压力的概念，压力的作用效果与哪些因素有关.2.掌握压强的概念、计算公式、国际单位，会用公式进行简单计算.3.知道减小和增大压强的方法.4.知道减小和增大压强在生活中的应用.,学习目标,为什么大型载重卡车要安装许多车轮？,为什么小小的图钉要把它的一端做得很尖？,这些力的共同特点是什么？,F,F,1.定义垂直作用在物体表面上的力称为压力.2.作用效果使受压物体发生形变.3.压力的方向垂直于受力面.4.作用点在受力物体上.,压力不是重力.,5.压力大小,地球,某物体,某物体,接触面,可以是任何方向,竖直向下,一般和重力大小无关,G=mg,等于重力大小吗？,重力作用

2、可以产生压力，但压力并不一定是重力产生的；压力的方向也不一定是重力的方向，甚至有时与物体的重力毫无关系。,只有当物体放在水平面，且只受重力和支持力作用时，物体对水平面的压力在数值上等于重力，即.,F压=G,G,F压=G,F压G,F压与G无关,G,F压,F压,G,F压,压力可以由重力产生，也可以由其他力产生.,水平面,斜面,竖直面,粗,细,受力面积大,受力面积小,手指受压的感觉有什么不同？用力后这种感觉有何变化？,与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显.用力越大，形变越明显.,6.压力的作用效果不同,实验目的：探究影响压力作用效果的因素.实验猜想：可能与压力大小、受力面积有

3、关.实验方法：控制变量法和转换法.实验器材：小桌、海绵、砝码.,进行实验与收集证据：（1）如图甲所示，把小桌腿朝下放在海绵上，观察海绵被压下的深度。（2）如图乙所示，在桌面上放置一个砝码，观察海绵被压下的深度。（3）如图丙所示，将小桌翻转过来，观察海绵被压下的深度。,甲乙丙,实验过程：,桌子的重力,桌子+砝码重力,桌子+砝码重力,桌脚,桌脚,桌面,明显,很明显,很不明显,甲乙丙,实验表明：压力的作用效果与有关.受力面积一定时，_越大，压力的作用效果越明显.,压力大小,压力,实验分析：,甲乙,实验表明：压力的作用效果与有关.压力一定时，_，压力的作用效果越明显.,受力面积,受力面积越小,乙丙,压

4、力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关.,压力的作用效果,相同受力面积，比较压力大小,相同压力，比较受力面积大小,压力_受力面积,压强,实验结论：,1.定义：物理学中，把物体表面受到的压力与受力面积的比，叫做压强。,用p表示压强、F表示压力、S表示受力面积,2.公式,物理意义：表示压力的作用效果的物理量。压强越大，压力产生的效果越明显.,N,m2,=1Pa,1,1,1Pa=1N/m2,“1帕”的含义:1平方米的面积上受到的压力是1牛.,3.压强单位：,国际单位是帕斯卡，简称帕，符号Pa,牛顿（N）,平方米（m2）,压强的单位N/m2，读作牛每平方米,帕斯卡（Pascal，Blaise16

5、231662）,法国著名的数学家、物理学家、哲学家和散文家.在物理学方面作出的突出贡献是，于1653年首次提出了著名的帕斯卡定律，为此写成了液体平衡的论述的著名论文，详细论述了液体压强的传递问题.为了纪念帕斯卡，人们用他的名字来命名压强的单位-帕斯卡.,一张报纸平铺在桌面上，对桌面的压强接近0.5Pa,人站立在地面上对地面的压强约为15000Pa,芭蕾舞演员足尖对地面的压强约为5105Pa,生活中一些常见的压强大小,例题：水平桌面上放一本书，书所受的重力为3N，与桌面的接触面积为510-2m2，计算书对桌面的压强.,即：,解：书对桌面的压力等于它的重力，,FG3N,桌面的受力面积,S510-2

6、m2,所以压强,答：书对桌面的压强为60Pa.,使用菜刀切菜时，我们用了什么办法增大了刀对菜的压强的？,增大压强可以增大压力或减小受力面积.,受力面积S一定时，增大压力F,压力F一定时，减小受力面积S,增大压力F，减小受力面积S,细线切割皮蛋,压路机的磙子是重质实心的,木桩底部削尖并加大力气更容易打入地里,增大压强的方法,拖拉机在泥泞的田里工作，为了不陷进土里，我们用了什么办法减小它对地面的压强？,压力F一定时，增大受力面积S,受力面积S一定时，减小压力F,增大受力面积S，减小压力F,书包带宽，背起来舒服,从书包中取出一些书背起来舒服,高层建筑地基宽厚，且用空心砖代替实心砖,减小压强的方法,压

7、的我受不了，救救我;,这舒服多了;,这更舒服了.,减小压强,减小压强,压力,受力面积,压力,受力面积,认识压强,探究压力的作用效果,什么叫压强,压力,受力面积,什么是压力,物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强,把垂直压在物体表面上的力叫做压力,增大压强,F一定时，减小S,F一定时，增大S,S一定时，增大F,减小S、同时增大F,S一定时，减小F,增大S、同时减小F,减小压强,怎样增大或减小压强,1.冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂，他应采取的措施是（）A.原处站立不动B.立即改成单脚站立C.赶快向岸边跑D.就地伏下并向岸边爬行,D,2.人在走路时对地面的压力

8、和压强,与人站立在地面时相比较()A.压力不变,压强改变;B.压力不变,压强不变C.压力改变,压强改变;D.压力改变,压强不变,A,3.某同学在水平道路上骑自行车,当车胎发生慢漏气时,车胎对地面的压强将()A.变大B.变小C.不变D.不好确定.,B,4.动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列现象用压强知识解释错误的是()A.骆驼的脚掌特别大增大受力面积，减小压强，有利于在沙漠中行走B.狗的牙齿很尖减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物C.鲫鱼的身体呈梭形增大受力面积，减小压强，有利于在水中游动D.啄木鸟的喙又尖又长减小受力面积，增大压强，有利于摄食,C,5.某河面结成一定厚度的冰层

9、后，冰面能承受的最大压强为4.5104Pa。一个人的质量为50kg，他每只脚与冰面的接触面积为125cm2，g取10N/kg。请根据要求回答：（1）列式计算分析他能否步行通过冰面？（2）如果质量为60kg的人，每只脚与冰面的接触面积为160cm2，最多可以负重多少步行通过冰面？,解：（1）人对冰面的压力F1=G1=m1g=50kg10N/kg=500N，人在冰面上步行时的受力面积S1=125cm2=0.0125m2，人步行时对冰面的压强，所以，人可以步行通过冰面。,（2）冰面能承受的最大压强为4.5104Pa，则人步行通过冰面时对冰面的最大压力F大=p大S2=4.5104Pa16010-4m2=720N,因物体对水平面的压力和自身重力相等，所以，该人的最大负重G负重=G大G人=F大m2g=720N60kg10N/kg=120N.答：（略）。,