最新变态心理学与健康心理学知识幻灯片.ppt
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1、 第一单元 变态心理学的对象 变态心理学是以心理与行为异常表现为研究对象的心理学分支学科,变态心理学的研究对象,同时也是精神病学的研究对象,但其侧重点不同。 变态心理学作为心理学的分支学科,侧重研究和说明异常心理的基本性质与特点,研究个体心理差异以及生存环境对异常心理发生、发展的影响等; 精神病学作为临床医学的分支,着重异常心理的诊断、治疗、转归和预后,以及精神病的预防和康复等。(二)知觉障碍1、错觉,对客观事物歪曲的知觉。正常人在光线黯淡、恐惧、紧张和期待等心理状态下可产生错觉,经验证后可以纠正。多见的为错听和错视,病理性错觉常在意识障碍时出现,带有恐怖色彩,多见于器质性精神障碍的谵妄状态2
2、、幻觉,是指没有现实刺激作用于感觉器官时出现的知觉体验,是一种虚幻的知觉,临床上常与妄想合并存在,根据不同的感官,分为幻听、幻视、幻嗅、幻味、幻触和内脏性幻觉。(1)幻听,最常见,患者可凭空听到单调的或复杂的声音,最多见的是言语性幻听,对精神分裂症有诊断意义,幻听内容通常是对患者的命令、赞扬、辱骂或斥责,影响患者的思维、情感和行为,而出现幻听行为。可见于多种精神疾病,多见于精神分裂症。(2)幻视 ,内容也十分多样,从单调的光、色、各种形象到人物、景象、场面等,多见于躯体疾病伴发精神障碍的谵妄状态(3)幻嗅,患者可闻到一些难闻的气味,如腐败的尸体味道、化学物品烧焦味,药物味道等,可继发被害妄想,
3、与其它幻觉或妄想一起存在,多见于精神分裂症,单一的幻嗅,需考虑颞叶癫痫或颞叶器质性损害(4)幻味, 患者尝到食物中有某种特殊的怪味,因而拒食,常继发被害妄想,见于S(5)幻触,又称皮肤或粘膜幻觉,感到皮肤或粘膜上有某种异常的感觉,如虫爬感、针刺感及性接触感,见于S或器质性精神障碍(6)内脏幻觉,感到内脏内部某一部位或某一脏器的一种异常知觉体验,感到肠扭转、肝破裂、心脏穿孔、腹腔内虫爬感,伴随疑病妄想、虚无妄想和被害妄想,多见于精神分裂症及抑郁症v幻觉分类幻觉分类A.按幻觉来源分为真性幻觉和假性幻觉真性幻觉:幻觉形象鲜明,同外界客观事物一样,存在于外部空间假性幻觉:幻觉形象不够鲜明生动,产生于患
4、者的主观空间如脑内、体内,幻觉不是通过感觉器官而获得,如患者叙述可以不用眼睛看到头脑里有一个人像B.按幻觉产生条件分为机能性幻觉、思维鸣响、心因性幻觉等机能性幻觉:一种伴随现实刺激而出现的幻觉,当某种感觉器官处于功能活动的同时出现涉及该器官的幻觉,如机能性幻听,多见于S和心因性精神病思维鸣响:表现为患者能听到自己所思考的内容,多见于精神分裂症心因性幻觉:强烈心理因素影响下出现的幻觉,内容多与心理因素有关,见于心因性精神病、癔症(三)感知综合障碍v感知综合障碍:患者对客观事物能感知,但对某些个别属性如大小、形状、颜色、距离空间位置等产生错误的感知,多见于癫痫视物变形症:患者感到周围人或事物在大小
5、、形状、体积等方面发生了变化,分为视物显大症和视物显小症时间感知综合障碍:患者对时间的快慢产生不正确的知觉体验,如感到时间在飞逝,似乎身处于时光隧道中,外界世界变化异常的快;或感到时间凝固,岁月不再流逝非真实感:患者对周围事物和环境感到发生了变化,变得不真实,如隔了一层帷幔,像是一个舞台布景,房屋、树木是纸板作的,毫无生气,周围人像没有生命的木偶,患者有自知力,见于D(抑郁症)、N(神经症)、S二、思维障碍(分为思维形式障碍和思维内容障碍)(一)思维形式障碍1、思维奔逸,又称为观念飘忽,指联想速度加快、数量增多、内容生动丰富。多见于躁狂症。2、思维迟缓,指联想抑制,联想速度减慢、数量减少和联想
6、困难。多见于抑郁症。3、思维贫乏,指联想数量减少,概念与词汇贫乏。见于精神分裂症、脑器质性精神障碍及精神发育迟滞4、思维松弛或思维散漫。指思维的目的性、连贯性和逻辑性的障碍。多见于精神分裂症。5、思维破裂,指概念之间联想的断裂,建立联想的各种概念内容之间缺乏内在联系。多见于精神分裂症6、思维不连贯,严重的思维破裂,多见于脑器质性和躯体疾病所致精神障碍而有意识障碍时。7、思维中断。患者在无意识障碍又无外界干扰等原因的情况下,思维过程突然出现中断。多见于精神分裂症8、思维插入和思维被夺,思考时出现不属于自己的联想,不受自己意识支配,称为思维插入;如果感到自己的一些思想被外界的力量夺走了,称为思维被
7、夺。两者多见于精神分裂症9、思维云集,又称强制性思维, 思想不属于自己,不受意识支配,一种被强行塞入的感觉。患者体验到脑子中强制性涌现大量毫无现实意义的联想,称为强制性思维,多见于S10、病理性赘述,谈话时夹杂了很多不必要的细节,而且觉得必不可少,见于脑器质性精神障碍11、病理性象征性思维,属于概念转换,以无关的具体概念代替某一抽象概念,不经患者解释,旁人无法理解,见于S12、词语新作,指概念的融合、浓缩以及无关概念的转换,患者自创一些新的符号、图形、文字或语言并赋予特殊的意义13、逻辑倒错性思维,特点是推理缺乏逻辑性,既无前题也无根据,不可理解(二)思维内容障碍1、妄想:妄想是一种脱离现实的
8、病理性思维。它的特点是;1、以毫无根据的设想为前提进行推理,违背思维逻辑,得出不符合实际的结论;2、对荒唐的结论坚信不移,不能通过摆事实讲道理进行知识教育以及自己的亲身经历来纠正这种荒唐结论。 按照妄想的起源以及妄想与其他精神症状的关系分类,可以将妄想分为原发性妄想和继发性妄想两大类。 (1)关系妄想:将环境中与他无关的事物都认为是与他有关,人们的一举一动都与他有关,常伴随被害妄想,见于S(2)被害妄想:最常见。患者坚信他被跟踪、被监视、被诽谤、被隔离等,认为有人给他下毒拒食、控告、逃跑或自伤伤人等妄想行为,见于S和偏执性精神病(3)特殊意义妄想:象征性思维和关系妄想的结合(4)物理影响妄想:
9、又称被控制感,患者觉得自己的思想行为情感和意志都受到外界某种力量的控制,如受电波、超声波、特殊的先进仪器的控制,常见于S(5)夸大妄想:认为自己有非凡的才智,至高无上的权利和地位,大量的财富和发明创造,或是名人的后裔,见于躁狂症或S及某些器质性精神病(6)罪恶妄想:又称自罪妄想,患者毫无根据地坚信自己犯了严重错误或不可宽恕的罪恶 见于抑郁症或S(7)疑病妄想:患者毫无根据地坚信自己患了某种严重躯体疾病或不治之症,到处求医,即使通过了一系列详细检查和多次反复的医学验证也不能纠正,多见于S、更年期及老年期精神障碍(8)嫉妒妄想:无中生有地坚信自己的配偶对自己不忠实,另有所爱,见于S或更年期精神障碍
10、(9)钟情妄想:患者坚信自己被异性所钟情,而不是患者本人的单相思,因此采取相应的行为去接近对方,遭到拒绝认为对方羞于示爱,或在考验自己对爱情的忠诚,主要见于S(10)被洞悉感:又称内心被揭露。认为其内心所想的事,未经语言文字表达就被别人知道了,但是通过什么方式被人知道则不一定能描述清楚,主要见于S2、强迫观念: 称强迫思维,指在脑中反复出现的某一概念或相同内容的思维,明知没必要,但又无法摆脱。强迫性回忆、强迫性穷思竭虑、强迫性对立思维、强迫性怀疑,经常伴有强迫动作,见于强迫症,不同于强制性思维3、超价观念:在意识中占主导地位的错误观念,其发生一般均有事实的根据,但这种观念偏激,带有强烈的情感色
11、彩,明显地影响患者的行为及其它心理活动,它的形成有一定的性格基础和现实基础,而没有逻辑性障碍,如狂热的迷信观念,多见于人格障碍和心因性障碍三、注意、记忆与智能障碍(一)注意障碍1、注意减退:主动及被动注意兴奋性减弱,注意的广度缩小,注意的稳定性也显著下降,多见于神经衰弱、脑器质性精神障碍及意识障碍2、注意狭窄:指注意范围的显著缩小,当注意集中于某一事物时,不能再注意与之有关的其它事物,见于激情状态、专注状态或有意识障碍、智能障碍的患者 3、注意增强:可见于神经症、偏执型精神分裂症和更年期抑郁症等,如有妄想观念的患者,对环境保持高度的警惕,过分注意别人一举一动;有疑病观念的患者指向身体的各种细微
12、变化的注意增强(二)记忆障碍1、记忆增强,对病前不能且不重要的事都能回忆起来,见于躁狂症和S2、记忆减退,记忆三个过程普遍减弱,近记忆、远记忆、即刻记忆减弱,可见于痴呆患者、神经衰弱和正常老年人3、遗忘,指部分或全部不能回忆以往经历。分为: A.逆行性遗忘:指回忆不起疾病发生之前某个阶段的事件,多见于脑外伤、脑卒中发作后 B.顺行性遗忘:指不能回忆疾病发生以后一段时间的经历,如脑震荡、脑挫伤等,与意识障碍有关 C.心因性遗忘:指对生活中某一特定阶段的经历完全遗忘,多与心理因素有关,见于癔症。4、错构:是记忆的错误,对过去曾经历过的事件,在发生的地点、情节、特别是时间上出现错误回忆,并坚信不移,
13、见于老年性、动脉硬化性、脑外伤性痴呆和酒中毒性精神障碍5、虚构:指由于遗忘,患者以想象的、未曾亲身经历过的事件来填补记忆缺损,其叙述的内容常常变化,且容易受暗示的影响,见于各种痴呆 (三)智能障碍1、精神发育迟滞:先天或围生期或在生长发育成熟以前(18岁),大脑的发育由于各种因素导致发育不良或受阻,智能停留在一定阶段2、痴呆:一种后天获得的智能、记忆和人格的全面受损,但无意识障碍,分全面痴呆和部分痴呆四、自知力障碍v自知力又称内省力或领悟力,是指患者对自己精神疾病的认识判断能力v神经症患者有自知力,自愿就诊;重型精神病患者很早期丧失自知力,不承认有精神疾病,拒绝治疗v临床上将有无自知力及自知力
14、的恢复程度作为病情轻重和疾病好转的重要指标v自知力缺乏是重型精神疾病特有的表现一、以程度变化为主的情感障碍1、情感高涨:情感活动明显增高,表现为不同程度的病态喜悦,自我感觉良好,有与环境不符合的过分愉快、欢乐。表现可理解,带有感染性的情感高涨,见于躁狂症;表现不易理解、自得其乐的情感高涨称为欣快症,多见于脑器质性或醉酒状态2、情感低落:表情忧愁、心境苦闷,觉得自己前途灰暗,严重时悲观绝望,甚至有自杀观念及行为,常伴有思维迟缓、动作减少以及生理功能的抑制,最常见于抑郁症3、焦虑:指在缺乏相应的客观因素情况下,患者表现顾虑重重、紧张恐惧,以致措手顿足,似有大祸临头感,伴有心悸、出汗、手抖、尿频等自
15、主神经功能紊乱症状,多见于焦虑症、恐惧症及更年期精神障碍4、恐惧:面临不利的或危险处境时出现的情绪反应。表现为紧张、害怕、提心吊胆,伴明显的自主神经功能紊乱,心悸、气急、出汗、四肢发抖。恐惧常导致回避,常见于恐惧症、儿童情绪障碍等二、以性质改变为主的情感障碍1、情感迟钝:患者对一般情况下能引起鲜明情感反应的事情反应平淡,正常情感反应量减少,但还没有达到完全丧失的程度。2、情感淡漠:对外界刺激缺乏相应的情感反应,对周围发生的事物漠不关心,面部表情呆板,内心体验贫乏,见于慢性或单纯型精神分裂症3、情感倒错:指情感表现与内心体验或处境不相协调,多见于精神分裂症三、脑器质性损害的情感障碍1、情感脆弱:
16、常因小事伤心或兴奋,无法克制2、易激惹性:极易为小事引起较强烈的情感反应,持续时间短,常见于疲劳状态、躁狂症、人格障碍、神经症或偏执性精神病3、强制性哭笑:不明原因、无法控制的哭笑,见于脑器质性精神障碍4、欣快:痴呆基础上的情感高涨。一、意志障碍1、意志增强:意志活动增多,常继发于被害妄想、嫉妒妄想、夸大妄想,见于S或躁狂症2、意志缺乏:对任何活动缺乏动机、要求,生活处于被动状态,严重时本能的要求也没有,行为孤僻、退缩,且常伴情感淡漠和思维贫乏,见于S晚期及痴呆患者3、意志减弱:意志活动减少,常与情感淡漠或情感低落有关,见于抑郁症或慢性精神分裂症二、动作行为障碍1、精神运动性兴奋:协调性精神运
17、动性兴奋,指动作行为与思维、情感活动协调一致,且与环境密切联系,多见于躁狂症;不协调性精神运动性兴奋,不协调者动作单调杂乱,无动机及目的性,使人难以理解,见于精神分裂症紧张型青春型2、精神运动性抑制:(1)木僵:指动作行为和言语活动的完全抑制或减少,并经常保持一种固定的姿势,严重的木僵称为僵住,表现为不言、不动、不食、面部表情固定,大小便潴留,对刺激缺乏反应;轻度木僵称为亚木僵状态,可见于精神分裂症紧张型、抑郁症、反应性精神障碍及脑器质性精神障碍(2)违拗症:患者对要求作的动作,不但不执行,且表现抗拒及相反的行为。主动性违拗和被动性违拗(3)腊样屈曲:在木僵基础上,患者的肢体任人摆布,即使是不
18、舒服的姿势,也可较长时间似腊一样维持不动,患者意识清楚,病好后能回忆,见于紧张型S (4)缄默症:患者缄默不语,不回答问题,见于癔症及精神分裂症(5)被动性服从:对所有要求即便对其不利也绝对服从(6)刻板动作:患者机械刻板地重复单一单调的动作,常与刻板言语同时出现,见于精神分裂症紧张型(7)模仿动作:无目的地模仿别人大动作,与模仿言语同时存在,见于S(8)意向倒错:患者的意向活动与一般常情违背(9)作态:患者作出古怪、愚蠢、幼稚做作的动作、姿势、步态与表情,见于精神分裂症青春型(10)强迫动作:是一种违反本人意愿,反复出现的动作,自知无必要但无法控制,多见于强迫症 第一单元 精神分裂症及其他妄
19、想性障碍一、精神分裂症 是一种病因未明的常见精神疾病,具有感知、思维、情感、意志和行为等多方面的障碍,以精神活动的不协调或脱离现实为特征。通常意识清晰,智能多完好,可出现某些认知功能损害。多起病于青壮年,常缓慢起病,病程迁延,部分患者可发展为精神活动的衰退。患病期自知力基本丧失。 临床上可分为以下几种常见类型:1、青春型l青春期发病,起病较急,病情发展较快,多在两周内达到高峰l情感改变为突出表现,情感肤浅,不协调,患者的微笑给人一种愚蠢的感觉l有时易激惹,发脾气,不可一世l喜怒无常,伴鬼脸,恶作剧,部分在不适宜的场合开玩笑l思维破裂,言语内容松散,不连贯l行为不可预测,多有意外2、偏执型l临床
20、特征以相对稳定的妄想为主,常伴有幻听。情感、意志、言语、异常行为不突出,大多起病较晚,多在30岁左右l较少出现显著的人格改变和衰退,社会功能相对保持,但幻觉妄想症状可长期存在l上访、告状3、紧张型l临床以明显精神运动紊乱为主要表现,可交替出现紧张性木僵和紧张性兴奋l自动性顺从l违拗l典型表现是紧张综合症4、单纯型l起病缓慢,持续发展l早期表现类似“神经衰弱”症状,如疲劳感,失眠,工作效率低下l逐渐出现日益加重的孤僻退缩,情感淡漠,生活懒散,兴趣缺乏。社交贫乏,生活无目的l早期常不引起家人注意l病程长,预后不佳l症状标准:症状标准:符合一下的符合一下的2项,并且不是继发于意识障碍,智能项,并且不
21、是继发于意识障碍,智能障碍,情感高涨或低落,单纯型除外障碍,情感高涨或低落,单纯型除外反复出现的言语性幻听反复出现的言语性幻听明显的思维松弛、思维破裂、言语不连贯、或思维贫乏或思维内明显的思维松弛、思维破裂、言语不连贯、或思维贫乏或思维内容贫乏容贫乏思想被插入,被撤走,被播散,思维中断,或强制性思维思想被插入,被撤走,被播散,思维中断,或强制性思维被动体验、被控制或被洞悉感被动体验、被控制或被洞悉感原发性妄想(心境、知觉)原发性妄想(心境、知觉)思维逻辑倒错、病理性象征性思维或词语新作思维逻辑倒错、病理性象征性思维或词语新作情感倒错、明显的情感淡漠情感倒错、明显的情感淡漠紧张综合症、怪异行为或
22、愚蠢行为紧张综合症、怪异行为或愚蠢行为明显意志减退或缺乏明显意志减退或缺乏l严重标准:严重标准:自知力障碍自知力障碍社会功能严重受损社会功能严重受损无法进行交谈无法进行交谈l病程标准:病程标准:符合以上标准已持续符合以上标准已持续1月月单纯型为单纯型为2年年同时符合精神分裂症和心境障碍的症状标准,分裂症状需同时符合精神分裂症和心境障碍的症状标准,分裂症状需继续满足继续满足S的症状标准至少的症状标准至少2周周l排除标准:排除标准:器质性精神障碍或症状性器质性精神障碍或症状性精神活性物质和非成瘾物质所致精神障碍精神活性物质和非成瘾物质所致精神障碍二、偏执性精神障碍l又称妄想性障碍,一种以妄想为突出
23、临床特征的精神病性障碍,其妄想具有系统化的倾向,个别伴有短暂幻觉,病程演进很慢,一般不会有人格衰退和智能障碍,有一定的社会适应和工作能力三、急性短暂性精神障碍l包括一组障碍,变化较大l特点为:在2周内急性起病,以精神病性症状为主,起病前有相应的心因,23月痊愈l分裂样精神障碍(病期小于1月)l旅途性精神障碍 心境障碍又称情感性精神障碍,是以明显而持久的心境高涨或心境低落为主的一组精神障碍。伴有相应的认知和行为改变,严重者可有幻觉,妄想等精神病性症状。大多有反复发作倾向,治疗缓解后或发作间期精神状态基本正常,但部分患者有残留症状或转为慢性 。l心理社会因素心理社会因素应激性生活事件被认为是心境障
24、碍的诱发因素,尤其对抑郁症应激性生活事件被认为是心境障碍的诱发因素,尤其对抑郁症以往以往6月内有重大生活事件者(灾难性事件),抑郁症发生危险月内有重大生活事件者(灾难性事件),抑郁症发生危险性增加性增加6倍,自杀危险性增加倍,自杀危险性增加7倍倍慢性生活事件(长期处境不良、贫困、失业、生活质量低下)持慢性生活事件(长期处境不良、贫困、失业、生活质量低下)持续两年以上者,与抑郁发生关系密切续两年以上者,与抑郁发生关系密切有学者提出,矮胖体型易患抑郁症,幼年母爱缺乏及双亲关系不有学者提出,矮胖体型易患抑郁症,幼年母爱缺乏及双亲关系不良对抑郁的发生有关良对抑郁的发生有关经济状况差、社会阶层低下、个体
25、应对方式,人格特征都影响心经济状况差、社会阶层低下、个体应对方式,人格特征都影响心境障碍的发生境障碍的发生一、躁狂发作 特点:情感高涨,思维奔逸,精神运动兴奋特点:情感高涨,思维奔逸,精神运动兴奋情感高涨:情感高涨:表现为与周围环境不相称的轻松愉快、兴高采烈到欣喜若狂表现为与周围环境不相称的轻松愉快、兴高采烈到欣喜若狂 心境高涨往往生动、鲜明,具有感染力心境高涨往往生动、鲜明,具有感染力“可理解性可理解性”的情感高涨的情感高涨节日的心情节日的心情抑郁心情截然相反。感觉生活到处充满阳光抑郁心情截然相反。感觉生活到处充满阳光易激惹易激惹思维奔逸思维奔逸: : 联想过程明显加速,思维奔逸。讲话滔滔不
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