北师大版九年级全一册第十一章 简单电路第三节电荷 36张 PPT.ppt

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1、第十一章简单电路,第三节电荷,观察与思考,请同学们用一只塑料尺或一把塑料梳子在头发上或衣服上使劲摩擦，然后靠近纸屑等轻小物体。看到的现象：原因：,摩擦过的塑料尺吸引纸屑。,摩擦起电。,一、摩擦起电,2.一些物体被摩擦后能够吸引轻小物体物体，人们把这种现象称为物体带了“电”或者说物体带了“电荷”。,1、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。,3.带电体的特征：能够吸引轻小物体,1摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，摩擦的两物体带等量的异种电荷。,2接触起电：用带电体接触不带电的物体，使不带电的物体带电。两物体带同种电荷。,3感应起电：用带电体靠近不带电的物体，使不带电的物体带电。两物体带异

2、种电荷。,物体带电的方法：,观察与思考,将两个吹足气的气球分别在丝绸上摩擦几下，然后将悬线提起。看到的现象：原因：,两个气球相互排斥。,摩擦起电后两气球带同种电荷。同种电荷相互排斥,实验探究：两种电荷,实验1：将两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近,实验2：将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近,实验3：将用丝绸摩擦过的玻璃棒与用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近,现象：,现象：,现象：,硬橡胶棒上的电荷相互排斥,玻璃棒上的电荷相互排斥,硬橡胶棒上的电荷与玻璃棒上的电荷相互吸引,实验结果说明,2.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引,1.自然界中存在两种电荷，正电荷和负电荷（实验基础上，进行科学推理）（推理

3、过程？）,用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷，用“+”表示用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷，用“-”表示,带电的头发飘起来,想一想：到现在为止：有几种方法可以判断物体带电？,两种,还有其它办法检验物体带电吗？,1.带电体能吸引轻小物体2.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,检验物体是否带电,验电器,验电器是检测物体是否带电的仪器.结构:如右图工作原理:利用的原理来工作的.,金属球,金属杆,金属箔,验电器,同种电荷相互排斥,怎样用验电器检验物体是否带电,验电器能直观检验是否带电；不能直接检验电荷种类,电荷量(Q):,电荷的多少.,单位:库仑(C),电中和:正负两种电荷相互抵消的现象.,

4、四、电荷量,一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷，大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷，大约有几十库仑,五、电子：,1897年，英国科学家汤姆生（1856-1940）发现了比原子小得多的带负电的粒子电子，揭开了原子具有结构的秘密。,原子核带正电，电子带负电。电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小电荷（也就是电子所带的电荷）叫做元电荷，常用符号e表示。,原子结构,摩擦为什么能起电？,两个物体互相摩擦为什么能起电？两个物体互相摩擦后带有的是同种电荷还是异种电荷？任何两个物体互相摩擦后都能起电吗？,原子结构图:如右图原子由原子核和核外电子组成,原子核带正电,电子带负电.通常情况下,原子是电中性,由

5、原子组成的物体也呈电中性.,核外电子,原子核,摩擦起电的原因,+8,氧原子结构,原子是由位于原子中心的原子核和核外电子组成的;原子核带正电,电子带负电.电子是带负电最小荷的粒子.元电荷e=1.610-19C通常情况下,原子呈中性.,在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。,想一想：这个氧原子对外显带电性质吗？,想一想：这个氧离子对外显带电性质吗？,1.两个物体相互摩擦时,那个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上.2.失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电

6、.,因缺少电子而带正电,因得到电子而带负电,当两物体摩擦时,5.摩擦起电的原因和实质原因：不同物质的原子核束缚电子的本领不同。得到电子带负电;失去电子带正电实质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开。特征：两个不带电的物体摩擦起电后，两个物体分别带上等量的异种电荷。,（电荷的转移),转移的电荷是负电荷,而不是正电荷.,摩擦为什么能起电？,两个物体互相摩擦为什么能起电？两个物体互相摩擦后带有的是同种电荷还是异种电荷？任何两个物体互相摩擦后都能起电吗？,1.不同物质的原子核束缚电子的本领不同.2.摩擦的物体与外界绝缘.,摩擦起电的条件,例:用毛皮摩擦橡胶棒，

7、橡胶棒为什么带负电?你知道毛皮带什么电?,解析用干燥的毛皮摩擦橡胶棒，在摩擦过程中，对电子束缚能力较弱的毛皮的原子失去部分核外电子带正电，对电子束缚能力较强的橡胶棒的原子得到这部分电子对外带负电。毛皮失去了多少电子，橡胶棒就得到了多少电子。,想一想,1.通草球A和B相互排斥，A带正电，则B带什么电？,3.现在A、B、C、D四个通草球，若A和B相互排斥，B和C相互吸引，C和D相互排斥，已知D带正点，则A带何种电荷？,2.通草球A和B相互吸引，A带正电，则B带什么电？,B带正电,A带负电,B带负电或B不带电,1、在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是由于脱毛衣时

8、因起电，发生的缘故。,2、电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上有_，而具有了_的性质。,3.带电的梳子吸引水流,你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？,想一想：到现在为止：有几种方法可以判断物体带电？,1、用验电器来检验。2、能否吸引轻小物体。3、电荷之间相互作用的性质,静电现象的应用,请同学举例说明静电现象在生活中的应用。静电除尘、静电分离、静电植绒、静电纺纱、静电喷漆、静电复印等。,举例：静电除尘,铜丝附近的空气中有少量的正负离子，它们在强电场的作用下发生剧烈运动，并与其他的空气分子碰撞，使中性空气分子分离而产生大量的正负离子，负离子奔向铁筒的过程中，使烟尘带负电，被吸

9、附到铁筒上。,静电现象的防护,请同学们说说静电现象在生活中有哪些危害？我们如何防止这些危害？,问题加油站运送汽油的油罐车的车架底部往往有一根与地面接触的铁链，它起着什么作用?,解析运送汽油的油罐车在运输汽油的过程中，因为油的不断流动，与大地绝缘的油筒内壁发生长时间的摩擦产生大量的电荷积聚，一定条件下会引起火花放电容易酿成火灾。在车架底部安装一根与地面接触的铁链，这些积聚的电荷能通过铁链导入大地。,雷电是怎样形成的？,当两块带不同种电的云相互接近时，就会发生大规模的放电现象。放电时出现的电火花就是闪电，发出的声音就是雷声。电火花与雷声是同时产生的，由于发生放电的云块离我们很远，光传播得比较快，声

10、音传播得比较慢，所以常常是先看到闪电，后听到雷声。不但云与云之间会发生放电现象，云与地之间也会发生放电现象。在天空中带电的云的作用下，大地以及大地上的建筑物、树木等也会带上电，并且与云中带的电是不同的；当云块与地面带的电大到一定程度的时候，在云块与地面（或地面的建筑物、树木等）之间就会发生放电现象，形成落雷，又称霹雷。霹雷很危险，可以击毁建筑物，击伤、击死人畜。,雷电是怎样形成的？,提问：你听说过关于雷击毁坏建筑物、击死人畜的事情吗？你听说过关于雷击的一些不正确的说法吗？为什么不正确？你知道建筑物、人、畜应该怎样预防雷击吗？,避雷针为什么能避免遭受雷击,在神话故事或戏剧里看到关于雷电错误、迷信

11、的解释，直到现在还蒙蔽着一些没有科学知识的人，使他们对雷电很迷信、很惧怕。现在，人们了解了雷电的秘密，并且知道应该怎样避免受到雷击。例如：雷雨天，人畜不要在旷野或高处停留，不要在大树、高墙下避雨，不要扛着金属物品或在铁轨上行走，一般不要开电视机，并把电视机的室外天线接地；在高大的建筑物上，要安装避雷针或其他避雷设备。这样，就可以避免遭受雷击。,所谓尖端放电，是指有尖端的导体带电后，尖端的电荷特别密集，于是使得尖端附近的空气电离，变成导体，于是产生了尖端放电的现象。尖端放电是比较缓慢的局部电荷中和的现象。,尖端放电和避雷针,举例：避雷针,保护建筑物等避免雷击的装置。在高大建筑物顶端安装一个金属棒，用金属线与埋在地下的一块金属板连接起来，利用金属棒的尖端放电，使云层所带的电和地上的电逐渐中和。,课堂小结,一、电荷,摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。,二、电荷间的相互作用,自然界只有两种电荷。,同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引,三、验电器,作用：检验物体是否带电,原理：同种电荷互相排斥,四、电荷量,五、静电的利用与防护,电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C）,