2019版物理人教版选修1-1训练:第四章 电磁波及其应用 检测B .docx
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1、第四章检测(B)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有的题只有一个选项符合题目要求,有的题有多个选项符合题目要求。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1随着生活质量的提高,自动干手机已逐渐进入家庭洗手间。当人将湿手靠近干手机时,机内的传感器便控制机内的电热器加热,于是便有热空气从机内喷出,将湿手烘干。手靠近干手机能使传感器工作,这是因为()A.改变了湿度B.改变了温度C.改变了磁场D.改变了电容解析:根据自动干手机工作的特征,即手靠近,电热器开始工作,手撤离,电热器停止工作,不难判断出传感器的种类。人是
2、一种导体,可以和其他导体构成电容器,因此物理学上有人体电容之说,手靠近干手机相当于连接进一个电容器,故可以确认干手机内设置有电容式传感器,手靠近时改变了其电容。故选项D正确。答案:D2如图所示,带电的平行板电容器C的两个极板用绝缘工具匀速拉大板间距离的过程中,在电容器周围空间()A.会产生变化的磁场B.会产生稳定的磁场C.不产生磁场D.会产生周期性变化的磁场解析:电容器始终跟电源相连,两极板间电压不变,根据E=Ud可知在d匀速增大时,E是非均匀变化的,因此在它们周围产生变化的磁场,故选项A正确。答案:A32014年11月22日,四川省康定县发生了6.3级地震。为了搜寻坍塌废墟中的伤员,需要使用
3、生命探测仪,这种仪器主要是接收人体发出的()A.可见光B.红外线C.紫外线D.声音解析:任何物体都能发射红外线,温度越高,发射的红外线越强。人体比周围物体温度高,发射的红外线强。答案:B4如图,一台收音机的屏板,当向右调指针(图中黑块)时,所接收的电磁波()A.频率变大,波长变大B.频率变大,波长变小C.频率变大,波长不变D.频率变小,波长变大解析:面板上所标识的数字是频率,向右调节时频率显然增大,由于波速一定时,波的频率与波长成反比关系,所以波长变小。答案:B5图甲所示的四种磁场变化情况中能产生图乙所示的电场的是()甲乙解析:均匀变化的磁场产生稳定的电场。答案:C6红外遥感卫星通过接收地面物
4、体发出的红外辐射来探测地面物体的状况。地球大气中的水汽(H2O)、二氧化碳(CO2)能强烈吸收某些波长范围的红外辐射,即地面物体发出的某些波长的电磁波,只有一部分能够通过大气层被遥感卫星接收。图为水和二氧化碳对某一波段不同波长电磁波的吸收情况,由图可知,在该波段红外遥感大致能够接收到的波长范围为()A.2.53.5 mB.44.5 mC.57 mD.813 m解析:由题图可知,水对红外辐射吸收率最低的波长范围是813 m,二氧化碳对红外辐射吸收率最低的波长范围是513 m,故选项D正确。答案:D7下列关于电场、磁场及电磁波的说法中正确的是()A.均匀变化的电场在周围空间产生均匀变化的磁场B.只
5、要空间某处的电场或磁场发生变化,就会在其周围产生电磁波C.振荡电路发射电磁波的过程,也是向外辐射能量的过程D.电磁波的传播并不依赖介质的存在解析:均匀变化的电场产生恒定的磁场,选项A错误;只有电场和磁场周期性变化,电场和磁场才能交替产生,由发生区域向外传播形成电磁波,选项B错误;发射电磁波的过程,也是向外辐射能量的过程,选项C正确;电磁波是电磁场自身的运动过程,不需要介质,选项D正确。答案:CD8关于红外线的作用与来源,下列说法正确的是()A.一切物体都在不停地辐射红外线B.红外线具有很强的热作用和荧光作用C.红外线的显著作用是化学作用D.红外线容易穿透云雾解析:荧光作用和化学作用都是紫外线的
6、重要用途,红外线波长比可见光长,绕过障碍物的能力强,易穿透云雾。故正确答案为AD。答案:AD9下列说法中正确的是()A.夏天太阳光把地面晒得发热是因为可见光的热效应在各种电磁波中是最强的B.医院里用X射线进行人体透视,是因为它是各种电磁波中穿透本领最大的C.科学家关注南极臭氧层空洞是因为过强的紫外线会伤害动植物D.在热学中所说的热辐射主要是指红外线辐射解析:热效应最强的是红外线,选项A错误,D正确;贯穿本领最强的是射线,选项B错误;臭氧层可吸收紫外线,使地球上的动植物免受过强紫外线的伤害,所以选项C正确。答案:CD10雷达是运用电磁波来工作的,它发射的电磁波频率多在300 MHz至1 000
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