2019-2020学年人教版生物必修三课时分层作业：6　神经调节与体液调节的关系 .doc

《2019-2020学年人教版生物必修三课时分层作业：6　神经调节与体液调节的关系 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年人教版生物必修三课时分层作业：6　神经调节与体液调节的关系 .doc（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、课时分层作业(六)神经调节与体液调节的关系(建议用时：45分钟)基础达标练1与神经调节相比，体液调节不具备的特点是 ()A调节较缓慢B通过体液运送调节物C调节物都是由内分泌腺产生的D调节作用范围广泛C体液调节是指体内某些化学物质如激素、CO2、H等，通过体液传送的方式对生命活动进行调节，调节物并不全是由内分泌腺产生的。2哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是()A血浆渗透压降低B抗利尿激素增加C下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱B哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会导致血浆渗透压升高、下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强、抗利尿激素增加，进而导致

2、肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。3细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在()A大脑皮层、下丘脑、下丘脑B下丘脑、下丘脑、下丘脑C下丘脑、大脑皮层、下丘脑D下丘脑、下丘脑、大脑皮层D细胞外液渗透压感受器是下丘脑，体温调节中枢位于下丘脑，体温感觉中枢位于大脑皮层。4“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”在这种天气的早晨，同学们上学的路上，体内的激素会升高的是()A胰岛素B性激素C抗利尿激素 D甲状腺激素D“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”，说明天气较为寒冷。在寒冷的刺激下，通过神经和体液调节，会使体内的甲状腺激素含量升高，但不会导致降血糖的胰岛素、促进生殖器官发育和生殖细胞形成

3、的性激素、促进肾小管和集合管对水重吸收的抗利尿激素增加，A、B、C均错误，D正确。5下列关于神经调节和体液调节之间的关系，不正确的是()A内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控B内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节，但神经调节在其中扮演了主要角色D体液调节和神经调节相互影响，共同调节生命活动A不少内分泌腺本身直接或间接地受神经系统的调控，因此部分体液调节可以看作是神经调节的一个环节。生命活动的进行一般同时受神经和体液的双重调节，但以神经调节为主，同时某些激素(如甲状腺激素)又影响着神经系统的发育和功能。6生物体内细胞间可通过图示中的两种方式进行信

4、息交流。下列相关说法正确的是 ()A图中化学物质都不可能代表甲状腺激素B神经元之间通过方式进行信息传递C垂体通过方式将信息传递给甲状腺D血糖调节存在两种信息传递方式D神经元之间通过突触完成信息传递；垂体分泌促甲状腺激素能通过作用于甲状腺细胞，促进甲状腺激素分泌；血糖调节通过体液调节和神经调节完成。7通过药物破坏下丘脑细胞后，下列生理活动受影响最小的是()A寒冷环境中甲状腺激素分泌增加，增强代谢维持体温B人体饭后血糖升高，胰岛素分泌增加降低血糖C饮食过咸时，垂体释放抗利尿激素，加强对水分的重吸收D炎热环境中皮肤毛细血管舒张，增加散热B甲状腺激素的分泌为分级调节，受下丘脑的调控，A不符合题意；下丘

5、脑中有水盐平衡中枢，C项不符合题意；下丘脑中有体温调节中枢，D项不符合题意；血糖平衡调节的主要方式为激素调节，B项符合题意。8冬天去中国漠河的北极村旅游是一种独特的体验。下列有关低温环境中健康机体出现的一系列变化的叙述，正确的是()A正常人体处于寒冷环境中的散热量大于在炎热环境中的散热量B低温抑制垂体活动，导致甲状腺激素分泌减少C在血糖调节中胰岛素和肾上腺素具有协同作用D寒冷刺激使下丘脑体温调节中枢产生冷觉A正常人无论处于炎热环境还是寒冷环境中，体温都是相对恒定的，即散热量等于产热量，由于在寒冷环境中散热量增多，产热量也增多，故正常人体在炎热环境中的散热量小于在寒冷环境中的散热量，A项正确；低

6、温通过神经调节促进下丘脑的分泌活动，从而促进垂体的分泌活动，进而促进甲状腺分泌甲状腺激素，使产热量增加，B项错误；血糖低时，胰高血糖素和肾上腺素均能升高血糖，C项错误；冷觉在大脑皮层形成，D项错误。9“冰桶挑战赛”是一项慈善活动，目的是让更多人知道被称为“渐冻人”的罕见疾病，同时也达到募款帮助治疗的目的。当一桶冰水从头顶浇下，身体会作出一系列的反应，有关描述不正确的是()A皮肤毛细血管收缩，血流量减少B甲状腺激素和肾上腺素分泌增加C体温下降，代谢减弱D此过程既有神经调节，也有体液调节C当一桶冰水从头顶浇下时，寒冷刺激下，通过下丘脑调节，毛细血管收缩，血流量减少，汗腺分泌减少，减少散热；骨骼肌战

7、栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，代谢加强，增加产热；此过程既有神经调节，也有体液调节，使体温维持相对恒定。10.如图为哺乳动物(或人体)神经和激素分泌的调节过程，请据图回答问题：(1)下丘脑参与内环境水分平衡调节的途径是_(用数字和箭头表示)，此时的靶细胞是_。(2)当人大量喝水，使血浆渗透压_，引起_分泌的减少，排尿量就会增加。(3)下丘脑参与体温调节的途径之一是_(用数字和箭头表示)。参与调节的激素除了甲状腺激素外，还有_等。调节方式是_调节。解析：下丘脑通过合成抗利尿激素，来调节肾小管和集合管细胞对水的重吸收，调节水平衡；饮水过多，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌量减少；

8、下丘脑一方面通过分泌促激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促激素作用于腺体，一方面通过神经调节直接作用于肾上腺、骨骼肌等靶器官；其调节方式为神经体液调节。答案：(1)肾小管和集合管细胞(2)下降抗利尿激素(3)肾上腺素神经体液11下图是人体体温调节示意图，请据图回答问题：(1)从反射弧的各种环节上看，和属于_，属于_。在反射弧中皮肤血管、立毛肌和分布在其上的神经末梢等属于_，体温调节中枢位于_。(2)在寒冷环境中，皮肤血管会_，同时骨骼肌会_，垂体分泌更多的_作用于甲状腺，使甲状腺分泌的甲状腺激素增加，在甲状腺激素的作用下，人体的新陈代谢活动_，从而产生更多的热量。(3)神经调节和激素调节都可以对

9、体温进行调节，在这两种调节方式中是以_调节为主。(4)人体的体温之所以保持相对恒定，是由于_和_两个过程相对平衡的结果。解析：是连接感受器和神经中枢之间的传入神经；是传出神经；皮肤血管、立毛肌和分布在其上的神经末梢等属于效应器；体温调节中枢位于下丘脑。答案：(1)传入神经传出神经效应器下丘脑(2)收缩不自主收缩(战栗)促甲状腺激素加强(3)神经(4)产热散热12人体胃酸和胃蛋白酶分泌的部分调节机制如图所示，其中幽门黏膜G细胞(一种内分泌细胞)能合成分泌胃泌素，其可促进胃黏膜壁细胞分泌胃酸和胃蛋白酶。请分析回答：(1)胃泌素通过体液运输到_细胞，由于胃黏膜壁细胞表面含有_，故其为胃泌素的靶细胞。

10、(2)通过“胃黏膜壁细胞”(途径1)促进胃酸和胃蛋白酶分泌过程中，兴奋在和神经元之间传递时，信号发生的变化是_，其中胃黏膜壁细胞是作为_。(3)通过“胃黏膜壁细胞”(途径2)促进胃酸和胃蛋白酶分泌的调节方式是_。与途径1相比较，从反应速度和作用时间看，主要特点是_。(4)研究表明胃液中HCl的增加可抑制胃泌素的分泌，这是一种_调节。解析：(1)胃泌素是幽门黏膜G细胞分泌的一种激素，激素通过体液运输到全身(组织)细胞，由于只有胃黏膜壁细胞表面含有其胃泌素的特定受体，故胃泌素的靶细胞是胃黏膜壁细胞。(2)通过“胃黏膜壁细胞”(途径1)促进胃酸和胃蛋白酶分泌过程是神经调节的过程，兴奋在和神经元之间传

11、递时，信号发生的变化是电信号化学信号电信号，该途径为神经调节，是通过反射弧完成的，其中胃黏膜壁细胞作为效应器。(3)通过“胃黏膜壁细胞”(途径2)促进胃酸和胃蛋白酶分泌的调节方式是神经体液调节。由于其中存在体液调节，相对于神经调节其反应速度较缓慢，作用时间比较长。(4)胃泌素分泌增加导致胃酸分泌增加，而胃液中的HCl增加又抑制胃泌素的分泌，这是一种负反馈调节。答案：(1)全身(组织)(识别胃泌素的)特定受体(2)电信号化学信号电信号效应器(3)神经调节和体液(激素)调节(或“神经体液调节”)反应速度较缓慢、反应时间比较长(4)负反馈能力提升练13选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，

12、测定血液中胰岛素的浓度，结果如图所示。据图分析有关叙述错误的是()A开始刺激后，血糖浓度将降低B开始刺激后，大鼠肝糖原分解将加快C开始刺激后，胰高血糖素浓度将会下降D该图示表明神经系统也可能参与血糖调节B 由图可知，开始刺激后，胰岛素分泌增加，从而使血糖浓度降低；胰岛素能促进肝糖原合成，因此开始刺激后，大鼠肝糖原合成将加快；开始刺激后，胰岛素分泌增加，胰高血糖素浓度将会下降；由题意可知，持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，使得胰岛素分泌增加，血糖浓度下降，表明神经系统也参与了血糖调节。14下丘脑是人体体温调节中枢，如图为寒冷环境中下丘脑对几种器官的调控。下列说法不正确的是()A过程和的效果都是使

13、效应器收缩B过程的调控可以由的结果来实现C过程通过抑制高尔基体活动来实现D过程存在对甲状腺激素的分级调节C寒冷时，肌肉收缩、战栗，产热增加，毛细血管收缩以减少散热，A正确；过程表示肝脏产热增加，其调控可以由甲状腺激素分泌增加来实现，B正确；表示汗腺分泌减少以减少散热，汗液的分泌不需要高尔基体参与，不能通过抑制高尔基体活动来实现，C错误；甲状腺激素的分泌存在分级调节，D正确。15如图表示正常人分别快速饮用1 L清水、1 L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况。下列相关叙述正确的是()A曲线c表示饮用1 L生理盐水后排尿量的变化B饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加C曲线d表示饮用1 L生理

14、盐水后血浆渗透压的变化D饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗利尿激素减少B正常人在快速饮用1 L清水后，抗利尿激素分泌减少，排尿量增加，随着机体的调节，尿量又会逐渐恢复，故曲线a表示饮用1 L清水后排尿量的变化，曲线c代表饮用清水后血浆渗透压的变化，A错误；饮用大量生理盐水后流经血管的血流量增大，B正确；当快速饮用1 L生理盐水后，细胞外液渗透压不变，而机体的排尿量将逐渐增加，曲线d表示饮用1 L生理盐水后排尿量变化，C错误；抗利尿激素是由下丘脑合成和分泌、并经垂体释放的，D错误。16(2017全国卷)将室温(25 )饲养的某种体温为37 的哺乳动物(动物甲)随机分为两组，一组放入41 环境中1

15、h(实验组)，另一组仍置于室温环境中(对照组)。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为。结果：实验初期，实验组动物的静卧行为明显减少、焦虑不安行为明显增加。回答下列问题：(1)实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会_，汗液分泌会_，从而起到调节体温的作用。(2)实验组动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的激素会_。(3)本实验中设置对照组的目的是_。(4)若将室温饲养的动物甲置于0 的环境中，该动物会冷得发抖，耗氧量会_，分解代谢会_。解析：(1)41 环境对于体温为37 的哺乳动物来说为炎热环境，在炎热环境中，哺乳动物的皮肤毛细血管舒张，血流量增加，汗液分泌增加，以增加散热，起到调节体温的作用。(2)肾上腺髓质能分泌肾上腺素，肾上腺素的作用之一是增强心脏活动，故其增加时可使实验动物出现焦虑不安等行为。(3)本实验的自变量是温度(41 和室温)，设置对照组的目的是排除无关变量即41 以外因素对实验结果的影响，以保证本实验的结果是由41 引起的。(4)若将室温饲养的动物甲置于0 的环境(即寒冷环境)中，则在寒冷环境中哺乳动物机体作出的反应是骨骼肌战栗，甲状腺激素等分泌增加，耗氧量增加，分解代谢增强等。答案：(1)舒张增加(2)增加(3)排除41 以外因素对实验结果的影响，以保证本实验的结果是由41 引起的(4)增加增强