中考物理总复习 第十二章 简单机械 专项练习.docx

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1、中考物理总复习 第十二章 简单机械 专项练习一、单选题1如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（ ）A起子B镊子C钢丝钳D托盘天平2如图所示，O为杠杆的支点，杠杆右端挂有重为G的物体，杠杆在力F1的作用下在水平位置平衡如果用力F2代替力F1使杠杆仍在水平位置保持平衡，下列关系中正确的是（ ）AF1F2BF1F2CF2GDF1=G3如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将（ ）A不变B变小C变大D先变大后变小4如图所示的机械中，使用时不能省力，但能省距离的是（）A动滑轮B订书机C定滑轮D镊子5小明用如图所示的滑轮组提升300

2、N重物，在绳子自由端施加的拉力为125N，4s内重物匀速上升2m，不计绳重和轮、轴间摩擦则A绳子自由端移动的距离为4mB动滑轮重50NC拉力做功的功率为150WD此过程滑轮组的机械效率为80%6如图所示，不计滑轮自重及绳子与滑轮之间的摩擦，三个弹簧测力计拉力FA、FB、Fc三者的关系正确的是AFA：FB：Fc3：2：1BFA：FB：Fc1：2：3CFA：FB：Fc6：3：2DFA：FB：Fc2：3：67某实验小组分别用如图所示的甲乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物，所用的拉力分别为F1和F2，机械效率分别为1和2，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）AF1F2，1=2BF1F2，

3、1=2CF1F2，12DF1F2，128如图所示，用甲、乙滑轮组在相同时间分别将A、B物体匀速提升相同高度，已知物体受到的重力GAGB，滑轮组的机械效率甲乙（忽略绳重和摩擦）下列判断正确的是（）A两滑轮组绳端移动的距离相等B甲滑轮组的有用功比乙的少C甲滑轮组的总功率比乙的小D甲滑轮组的动滑轮比乙的重9如图所示，工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m，则此过程中A工人做的有用功为800JB工人做的总功为500JC滑轮组的机械效率为60%D拉力做功的功率为20W二、多选题10在探究杠杆平衡条件的时候，小明在均匀木板中间挖孔，孔中插一金属杆，固定在铁架台上，木板可以围绕中间自

4、由转动每个钩码的质量为200g，A、B、C、D、E、F为挂钩，已知AB=BO=OC=CD，ABOCD的连线与EDF的连线垂直现在B处挂两个钩码，D处挂一个钩码，木板在水平位置平衡（如图所示）下列做法能使木板重新平衡的是A在B、D两处各加挂一个钩码B在B处加挂2个钩码、D处加挂一个钩码CB处挂两个钩码不变，把D处的一个钩码挂在E处DB处挂两个钩码不变，把D处的一个钩码挂在F处11如图所示，用相同的滑轮组装成甲、乙滑轮组，分别将同一重物在相等的时间内提升相同的高度，不计绳重和摩擦，则A甲、乙的拉力之比是3:2B甲、乙绳的自由端速度之比是1:1C甲、乙拉力的功率之比是3:2D甲、乙的机械效率之比是1

5、:112如图所示，用300N的力沿斜面把600N的重物匀速拉到顶端，物体在斜面上移动的距离为3m，上升的高度为1m。下列说法正确的是( )A斜面的机械效率是50%B木块受到的摩擦力是100NC运动过程中，木块的机械能增加D运动过程中，木块受到三个力的作用三、填空题13如图是手臂的简化图，手托住重物时，肌肉对前臂的拉力沿图中ab线（1）在图中画出重物对手的压力_；（2）画出肌肉对前臂的拉力方向；（3）画出拉力的力臂；（4）根据公式_判断肌肉对前臂的拉力_重物对手的压力（选填“大于”、“等于”、“小于”）14如图所示，分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为400N的物体匀速向上提起；已知每个滑轮重20

6、N，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为_N，图乙中人对绳子的拉力为_N15救援车工作原理如图所示，当车载电机对钢绳施加的拉力F大小为2.5103N时，小车A恰能匀速缓慢地沿斜面上升已知小车A的质量为1t，斜面高为2m，斜面长为5m（不计车长、钢绳重、动滑轮重、钢绳与滑轮间的摩擦和滑轮与轴间的摩擦，g10Nkg）在小车A由水平路面被拖上救援车的过程中，钢绳所做的有用功为_J，整个装置的机械效率为_，小车A与斜面间的摩擦力大小为_N16用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重100N，每次运送的量不定图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象，则动

7、滑轮重为_N；当某次运送3件货物时，绳子的拉力F是_N（不考虑绳重和摩擦）四、实验题17小明在做测量滑轮组的机械效率的实验中，用同一滑轮组进行了3次实验，如图所示，实验数据记录如表。次数钩码重/N购码上升距离/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计上升距离/cm机械效率12100.83083.8%24101.530？3610？3090.9%(1)第2次实验中滑轮组的机械效率为_(结果保留一位小数)。(2)如图丙所示，第3次实验中弹簧测力计的示数为_N。(3)分析表格中的数据得出结论:同一滑轮组，_。(4)在第2次实验时，如果拉力方向与竖直方向有一定夹角，那么所测得的滑轮组的机械效率将会_(填“变大”

8、、“变小”或“不变” )。18小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有，刻度均匀的杠杆，支架，弹簧测力计，刻度尺，细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个（1）如图A所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向_（选填“左”或”右”）调节，直到杠杆在_位置平衡，目的是便于测量_，支点在杠杆的中点是为了消除杠杆_对平衡的影响（2）小明同学所在实验小组完成某次操作后，实验象如图B所示，他们记录的数据为动力F1=1.5N，动力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，则阻力臂L2=_m（3）甲同学测出了一组数据后就得出了”动力动力臂=阻力阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是_（4）

9、丙同学通过对数据分析后得出的结论是：动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离，与小组同学交流后，乙同学为了证明丙同学的结论是错误的，他做了如图C的实验，此实验_（选填“能”或”不能”）说明该结论是错误的，图C实验中，已知杠杆上每个小格长度为5cm，每个钩码重0.5N，当弹簧测力计在A点斜向上拉（与水平方向成30角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，动力动力臂_（选填“等于”或“不等于”）阻力阻力臂”五、作图题19（1）请你在图中画出最省力的绕绳方法20如图所示的杠杆中，O为支点，在一个最小的拉力F1的作用下，在图示位置保持静止，请在图中画出最小拉力F1的示意图和力F2的力臂l2_。2

10、1如图是一种活塞式抽水机的示意图。其中手柄AOB是一个杠杆，杠杆在动力F1的作用下绕O点匀速转动，请在图中画出杠杆在B点受到阻力的示意图和F1的力臂。（_）六、计算题22某兴趣小组用如图甲所示的滑轮组（物体与动滑轮用绳子a连接）匀速拉动放在同一水平面上的不同物体，物体受到的摩擦力从200N开始逐渐增加，直到组装滑轮组的绳子b被拉断，每次物体拉动的距离均为2m；通过实验绘出了该滑轮组机械效率随物体受到摩擦力大小变化的关系图像如图乙，（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦）求：（1）动滑轮重力；（2）当滑轮组的机械效率为80%，物体以0.2m/s的速度匀速运动时，该滑轮组的有用功率；（3）一个重500N的同

11、学利用该滑轮组，想独自用竖直向下的力拉断绳子b，请你通过计算分析他能否实现。23如图所示利用汽车液压起重机从矿井中提升重物。起重机起动时滑轮组将重物竖直向上匀速提起，其中N是柱塞，可向上支撑起起重臂ODC重物和动滑轮总重为15000N，不计摩擦和滑轮组上钢丝绳重。问：（1）钢丝绳自由端上作用力F的大小为_N。（2）当柱塞向上支撑起起重管绕固定端O转动时，起重臂ODC是_力杠杆。（3）当重物以0.4m/s的速度匀速上升时，钢丝绳自由端上作用力F的功率是多少？_七、简答题24下面是国王与阿基米德的一段精彩对话国王说：“我想不费摧毁之力，就可以随便移动任何重量的东西”阿基米德说：“我不仅可以移动任何重量的东西，我还可以撬动地球”请你出阿基米德应用的原理和实现撬动地球的条件参考答案1B2B3C4D5D6B7A8D9A10BCD11AD12BC13 F1l1=F2l2 大于 14400 210 152104 80% 1103 16100 200 1788.9% 2.2 提升物体的重力越大，机械效率越高 变小 18右 水平 力臂 自重 0.15 一组实验数据太少，具有偶然性，不便找出19202122(1)200N；(2)160W；(3)该同学不能独自拉断绳子b235000 费 6000W 24原理：杠杆 条件：找到支点和足够长的杠杆