（状元之路）高考英语 Unit2 The Olympic Games课件 新人教版必修2.ppt

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1、必修2Unit 2The Olympic Games 要要 点点 梳梳 理理高效梳理高效梳理知识备考知识备考重点单词重点单词1ancient adj.古代的；古老的古代的；古老的2compete vi.比赛；竞争比赛；竞争competition n比赛；竞争比赛；竞争competitive adj.有竞争性的有竞争性的competitor n竞争者竞争者3magical adj.巫术的；魔术的；有魔力的巫术的；魔术的；有魔力的magic adj.魔术的；魔术的；不可思议的；不可思议的；n.魔法魔法，魔术魔术magician n魔术师魔术师4volunteer n志愿者；志愿兵志愿者；志愿兵ad

2、j.志愿的；义务的志愿的；义务的(vt. & vi.)自自愿愿voluntary adj.自愿的自愿的，自发的自发的5regular adj.规则的；定期的；常规的规则的；定期的；常规的regulation n规则规则，制制度度regulate v规定规定，管制管制，整顿整顿6basis n. (pl. bases)基础；根据基础；根据7athlete n运动员；运动选手运动员；运动选手8stadium n. (pl. stadiums or stadia)(露天大型露天大型)体育场体育场9host vt.做东；主办；招待做东；主办；招待hoster n男主持人男主持人，男主人男主人hoste

3、ss n女主人女主人，女主持人女主持人10responsibility n责任；职责责任；职责responsible adj.有责任的有责任的，对对负责的负责的11replace vt.取代；替换；代替取代；替换；代替12charge vt. & vi.收费；控诉收费；控诉n.费用；主管费用；主管13physical adj.物理的；身体的物理的；身体的physics n物理物理physicist n物理学家物理学家physician n内科医生内科医生14advertise vt. & vi.作广告；登广告作广告；登广告advertisement n广告广告advertiser n广告客户广

4、告客户15hopeless adj.没有希望的；绝望的没有希望的；绝望的hope v. & n希望希望hopeful adj.充满希望的充满希望的16bargain vi.讨价还价；讲条件讨价还价；讲条件 n便宜货便宜货17deserve vi. & vt.应受应受(报答或惩罚报答或惩罚)；值得；值得重点短语重点短语1take part in 参加参加2stand for 代表代表3every_ four years 每四年每四年4a set of 一组；一套一组；一套5be admitted to 被准许进入被准许进入6play an important role in 在在中起重要作用中起

5、重要作用7.as well 也也，又又，还还8in charge 主管；看管主管；看管9one after another 陆续地；一个接一个地陆续地；一个接一个地10pick up 拾起拾起重点句型重点句型1I lived in what you call“Ancient Greece” and I used to write about the Olympic Games a long time ago. 我生活在我生活在你们所说的你们所说的“古希腊古希腊”，我曾经写过很久以前奥林匹克运我曾经写过很久以前奥林匹克运动会的情况动会的情况。 2No other countries could

6、join in, nor could slaves or women! 别的国家不能参加别的国家不能参加，奴隶和妇女也不能参加奴隶和妇女也不能参加。3Theres as much competition among countries to host the Olympics as to win Olympic medals.国与国之间争取奥运国与国之间争取奥运举办权的竞争举办权的竞争，就跟争夺奥运奖牌一样激烈就跟争夺奥运奖牌一样激烈。高考范文高考范文(2009上海卷上海卷)某海外学校举办英语夏令营，开设了如下课程：园艺某海外学校举办英语夏令营，开设了如下课程：园艺(gardening)、烹饪

7、、烹饪(cooking)、防身术、防身术(selfdefence)、护理护理(nursing)。假如你是王跃华。假如你是王跃华(不可以用自己的真实姓不可以用自己的真实姓名名)，写一封申请信，报名参加其中一门课程的学习。信，写一封申请信，报名参加其中一门课程的学习。信的内容必须包括：的内容必须包括：1你感兴趣的课程你感兴趣的课程2你期望从这门课程中学到什么你期望从这门课程中学到什么3为什么想学这些内容为什么想学这些内容 范文范文Dear Sir or Madam，I heard that your school held an English Summer Camp and started th

8、e following courses: gardening, cooking, selfdefence and nursing. So Im writing the letter to apply for it now, and I hope you can answer me.When I was in middle school, I learnt some medicine knowledge. To my delight, my father sent me to a famous hospital to experience nursing. After that, Im good

9、 at nursing day by day and would like to be a nurse. In order to improve my nursing, I want to apply for nursing and become a nurse so that I could make a contribution to society, especially patients. What I want to say is that not only am I interested in nursing but I have accumulated much experien

10、ce in the hospital. I think I can learn so much from nursing, for example, how to take care of patients, how to serve patients, how to give a patients aid and so on.Its wellknown that saving patients lives is doctors responsibility, and how to serve and care for the patients well is nurses responsib

11、ility, I guess. I must say that Im sure to learn how to deal with the serious accidents, especially those who are seriously ill. I must learn nursing so as to improve myself.Im looking forward to hearing from you.Best wishes，WangYuehua考考 点点 探探 究究 互动探究互动探究能力备考能力备考.词汇短语过关词汇短语过关1compete vi. 比赛；竞争比赛；竞争c

12、ompetition n. 竞争竞争competitor n. 参赛者参赛者competitive adj. 竞争的；有竞争性的竞争的；有竞争性的compete in 参加比赛参加比赛compete to do sth. 竞争做某事竞争做某事compete with/against 与与竞争竞争compete for 为为而竞争而竞争attend a competition 参加竞赛参加竞赛即学即练即学即练1(1)Over 1 000 athletes will _ the race.将有将有1 000多名运动员参加赛跑。多名运动员参加赛跑。(2)The two teams _ each ot

13、her _ the championship. 这两个队竞争冠军。这两个队竞争冠军。(3)Several advertising agencies are _ the contract. 几家广告公司在竞争这份合同。几家广告公司在竞争这份合同。compete incompeted againstforcompeting to get2admit vt.&vi. (admitted; admitted) 容许；承认；接纳容许；承认；接纳admitn./doing(having done)/thatclause承认某事承认某事/(已经已经)做了某事做了某事admit sb./sth. to be

14、承认某人承认某人/某物是某物是admit sb. to/into.准许某人进入准许某人进入(或加入或加入)admit of容许容许It is admitted that. 人们公认人们公认 即学即练即学即练2(1)You must _ the task _ difficult.你必须承认这项任务是艰巨的。你必须承认这项任务是艰巨的。(2)He _ the bicycle. 他承认偷了自行车。他承认偷了自行车。(3)The ticket will _ three persons _ the concert.这张票可允许三个人参加音乐会。这张票可允许三个人参加音乐会。(4)_ the plan i

15、s unreasonable.普遍认为这个计划不合理。普遍认为这个计划不合理。admitto beadmitted stealingadmittoIts admitted that3replace vt. 取代；替换；把取代；替换；把放回原处放回原处replace(take the place of) sb./sth.取代某人取代某人/某物某物replace sth. with/by sth. 用用替换替换in place ofin ones place 代替代替take ones placetake the place of 代替代替即学即练即学即练3(1)_ the book on the

16、 shelf. 把书放回书架上。把书放回书架上。(2)I _ the old tyres _ new ones.我用新轮胎替换了旧轮胎。我用新轮胎替换了旧轮胎。(3)Can anything _ a mothers love and care?有什么东西能代替母亲的爱和关心吗？有什么东西能代替母亲的爱和关心吗？Replacereplacedwithreplace4charge vt. & vi.收费；控诉；充电收费；控诉；充电n费用；主管费用；主管charge sb. with (doing) sth. 使某人承担使某人承担责任；控告责任；控告charge sb. money for (doi

17、ng) sth. 向某人索价向某人索价多少钱做什么多少钱做什么charge a battery 给电池充电给电池充电free of charge 免费免费sb. take charge of sth. (be in charge of)某人某人负责负责/管理某事管理某事sth. be in (under) ones charge be in (under) the charge of sb. 某事由某人负责某事由某人负责/掌管掌管be on charge 在充电在充电 即学即练即学即练4(1)How much do you _ mending a pair of shoes？你补一双鞋要多少钱

18、？你补一双鞋要多少钱？(2)Will you be _ the company when I am away？我不在的时候你负责公司事务好吗？我不在的时候你负责公司事务好吗？(3)The company is _ Tom when the boss is away. 老板不在的时候由汤姆负责公司业务。老板不在的时候由汤姆负责公司业务。charge forin charge ofin the charge of(4)My MP3 cant be used now, for it is _.我的我的MP3现在不能用，正在充电。现在不能用，正在充电。(5)He _ murder.他被指控犯谋杀罪。他

19、被指控犯谋杀罪。being chargedwas charged with5bargain vi. 议价；讨价还价；谈判议价；讨价还价；谈判 n. 成交的商品；廉价成交的商品；廉价货货make a bargain with sb. 与某人达成协议与某人达成协议bargain with sb. about sth. 与某人协商某事与某人协商某事strike a bargain with sb. 与某人成交与某人成交Its a bargin. 这可是便宜货。这可是便宜货。a bargain price (a low price) 廉价廉价 即学即练即学即练5(1)These shoes are _

20、 at such a low price.这些鞋子价格这样低，真是便宜货。这些鞋子价格这样低，真是便宜货。(2)He _ his wife，“You do the shopping and I will cook.”他和妻子达成协议：他和妻子达成协议：“你去买东西，我做饭。你去买东西，我做饭。”(3)We _ her _ the price. 我们跟她议价。我们跟她议价。a real bargainmade a bargain withbargained withabout6deserve vi.&vt. 应受应受(报答或惩罚报答或惩罚)；值得；值得deserve sth. 应该得到；值得应该

21、得到；值得deserve to do sth. 值得做某事值得做某事deserve well/ill of 应受到应受到之优之优(虐虐)待待 即学即练即学即练6(1)Guilin deserves _.Guilin deserves _.桂林值得一游。桂林值得一游。(2)He _ his country.他应得到国家的优待。他应得到国家的优待。a visitto be visiteddeserves well of提示：提示：(1)deserve 不用于进行时态。不用于进行时态。(2)deserved adj. 应得的。如：应得的。如：deserved punishment/reward/pr

22、aise 应得的惩罚报酬应得的惩罚报酬/赞美。赞美。(3)deserving adj. 有功的，值得的。如：有功的，值得的。如：be deserving of smypathy 值得同情。值得同情。 7stand for代表；象征；倡导，支持；容忍，接受代表；象征；倡导，支持；容忍，接受即学即练即学即练7写出下列写出下列stand for的意思。的意思。(1)Pine trees stand for courage and strength._(2)We stand for fair competition in the Olympic Games._(3)No one can stand f

23、or the way he speaks to his mother._代表，象征代表，象征倡导，支持倡导，支持容忍容忍8as well 也；又；还也；又；还(1)as well 相当于相当于too和和 also，用于肯定句中，表示，用于肯定句中，表示“也，也，又，而且又，而且”，用于句尾。，用于句尾。(2)may/might as well 表示委婉的建议，一般是针对当时的表示委婉的建议，一般是针对当时的情况提出另外的提议。意思是情况提出另外的提议。意思是“我们不妨我们不妨，我们还，我们还是是吧吧”。(3)as well as用做连词，连接两个相当的成分，如名词、形用做连词，连接两个相当的成

24、分，如名词、形容词、介词、动词等，通常不位于句首。此时容词、介词、动词等，通常不位于句首。此时 as well as强调的重点在前面，不在后面。连接两个主语时，谓语动强调的重点在前面，不在后面。连接两个主语时，谓语动词的数与前一个主语保持一致。词的数与前一个主语保持一致。 (4)as well as做介词，相当于做介词，相当于 besides, in addition to，意，意为为“除除之外之外”，后接名词、代词、动名词。，后接名词、代词、动名词。(5)as well as表示比较，意为表示比较，意为“和和一样好一样好”。 即学即练即学即练8(1)Im going to London an

25、d my sisters going _.我要去伦敦，我的妹妹也要去。我要去伦敦，我的妹妹也要去。(2)If youre going to the library, I _ go with you; I have to return this book.如果你去图书馆，我不妨和你一起去，我得去还这本书。如果你去图书馆，我不妨和你一起去，我得去还这本书。(3)He was kind _ sensible.他厚道又明白事理。他厚道又明白事理。as wellmight as wellas well as (4)He _ his wife was invited to the party.他和他妻子都

26、被邀请参加那个聚会了。他和他妻子都被邀请参加那个聚会了。(5)_ breaking his leg, he hurt his arm.他除了摔断腿之外，还伤到了胳膊。他除了摔断腿之外，还伤到了胳膊。(6)The daughter cooks _ her mother does.女儿烧菜烧得跟她母亲一样好。女儿烧菜烧得跟她母亲一样好。as well asAs well asas well as提示：提示：(1)和和as well as的用法一样，连接主语时，谓语动词和前的用法一样，连接主语时，谓语动词和前面的主语保持一致的词或短语还有：面的主语保持一致的词或短语还有：with, along wi

27、th, together with, but, besides, rather than等。如：等。如：Mr Brown together with his wife and three children has been in China for three years.布朗先生跟他的妻子和三个孩子已经来中国三年了。布朗先生跟他的妻子和三个孩子已经来中国三年了。(2)not only.but also.可连接各种结构，包括句子，但强调的重可连接各种结构，包括句子，但强调的重点在后面，连接主语时，谓语动词的数与后面的主语一致。如：点在后面，连接主语时，谓语动词的数与后面的主语一致。如：Not

28、only he but also we are fond of the song.不仅是他，我们也喜欢这首歌。不仅是他，我们也喜欢这首歌。.重点句型详解重点句型详解1I lived in what you call “Ancient Greece” and I used to write about the Olympic Games a long time ago.我生活在你们所说的我生活在你们所说的“古希腊古希腊”。我曾经写过很久以前奥林。我曾经写过很久以前奥林匹克运动会的情况。匹克运动会的情况。 (1)what you call“Ancient Greece”是由是由 what引导的宾语

29、从句引导的宾语从句，做介词做介词 in的宾语的宾语，同时同时 what在宾语从句中做在宾语从句中做 call的间接宾的间接宾语语。what可以引导主语从句可以引导主语从句、宾语从句宾语从句、表语从句及同位表语从句及同位语从句等名词性从句语从句等名词性从句，它的含义也比较广泛它的含义也比较广泛，可以指事可以指事、物物、时间时间、地点地点、言语言语、情况等情况等。The boss seems not satisfied with what we have done.老板似乎对我们所做的事不满意。老板似乎对我们所做的事不满意。We waited what seemed two hours.我们等了大

30、约两个小时。我们等了大约两个小时。Who invented what is called “wheel”？谁发明了叫做谁发明了叫做“轮子轮子”的东西？的东西？(2)used to意为意为“过去常常过去常常”，后接动词原形，其否定和疑，后接动词原形，其否定和疑问形式，可以使用问形式，可以使用 used，也可以借助助动词，也可以借助助动词 did。Your father used to drink a lot, didnt he/usednt he?你父亲曾喝酒很厉害，对不对？你父亲曾喝酒很厉害，对不对？He didnt use/usednt to drive to work.他过去不曾开车上班。

31、他过去不曾开车上班。拓展：拓展：used to do 表示过去经常做某事，也可以表示过去的状态。表示过去经常做某事，也可以表示过去的状态。be used to doing 意为意为“习惯于习惯于”，be 也可换成也可换成 get或或 become。be used to do 意为意为“被用于做被用于做”，是被动语态。，是被动语态。It used to be a very quiet town.它过去曾是个非常安静的城镇。它过去曾是个非常安静的城镇。The man got used to living in the countryside.那个男人已习惯于住在农村。那个男人已习惯于住在农村。Wo

32、od can be used to make paper.木头可用于造纸。木头可用于造纸。used to 表示过去持续的状态或情况，客观地陈述过去的表示过去持续的状态或情况，客观地陈述过去的规则行为，现在已不存在此动作，不与表一段时间的状语规则行为，现在已不存在此动作，不与表一段时间的状语连用；连用；would表过去不大规则的行为动作，现在可能仍存表过去不大规则的行为动作，现在可能仍存在，常与在，常与 often, sometimes, frequently, for hours 等连等连用，但不与表示状态的动词连用。如：用，但不与表示状态的动词连用。如：There used to be an

33、 old temple on the hill.从前山上有座古庙。从前山上有座古庙。She would sit there for hours doing nothing at all.她总是一连几个小时坐在那儿，什么也不做。她总是一连几个小时坐在那儿，什么也不做。 即境活用即境活用1(1)(2008天津模拟天津模拟)He finds his daughter is quite different from _ she was five years ago.AwhoBwhatChow Dwhich解析：句意：他发现他女儿跟解析：句意：他发现他女儿跟5年前大不一样了。年前大不一样了。what 引

34、导引导宾语从句，并在从句中做表语。宾语从句，并在从句中做表语。答案：答案：B(2)(2009惠州质检惠州质检)When he was there, he _ go to that coffee shop at the corner after work every day.Awould BshouldCused to Dmight解析：强调过去一段时间一直持续的动作用解析：强调过去一段时间一直持续的动作用 would。答案：答案：A 2How often do you hold your Games?Every four years.每隔多久举办一次奥运会？每隔多久举办一次奥运会？每四年。每四

35、年。every four years 每四年；每隔三年每四年；每隔三年every与基数词与基数词、序数词序数词、other或或 few连用连用，表示时间或空表示时间或空间的间隔间的间隔，意为意为“每每；每隔；每隔”，其具体结构为：其具体结构为：every基数词复数名词基数词复数名词every序数词单数名词序数词单数名词every other单数名词意为单数名词意为“每隔每隔”every few复数名词意为复数名词意为“每隔每隔”。every four days 每隔三天每隔三天every third day 每隔两天每隔两天every other day 每隔一天每隔一天every few d

36、ays 每隔几天每隔几天(注意注意 few前没有前没有a) 即境活用即境活用2The teacher asked his students to leave a space in their exercise books_.A. every a few lines B. each a few linesC. every few lines D. each few lines解析：解析：“每每/每隔每隔”短语中只能用短语中只能用 every, 而不用而不用 each；“every few名词复数名词复数”表示表示“每隔几每隔几”，few前不前不能加能加 a。答案：答案：C3No other co

37、untries could join in, nor_could slaves or women！别的国家不能参加，奴隶和妇女也不能参加。！别的国家不能参加，奴隶和妇女也不能参加。nor/neither“也不也不”，置于句首引导分句，句子要用部分倒，置于句首引导分句，句子要用部分倒装。即：装。即：“neither/norbe(助动词或情态动词助动词或情态动词)主语主语”，表示前面，表示前面否定的情况也适合于下文另一人或物，相当于否定的情况也适合于下文另一人或物，相当于 either 用用于否定句。当两个主语是同一个人或物时，只能用于否定句。当两个主语是同一个人或物时，只能用 nor。She i

38、snt a student; neither/nor is he (he isnt a student, either). 她不是学生，他也不是。她不是学生，他也不是。I dont know, nor do I care. (nor不能用不能用 neither替换替换)我不知道，也不关心。我不知道，也不关心。拓展：拓展：(1)“sobe(助动词或情态动词助动词或情态动词)主语主语”，表示上文，表示上文肯定的情况也适合于下文另外一个人或物。肯定的情况也适合于下文另外一个人或物。(2)“so主语主语be(助动词或情态动词助动词或情态动词)”则表示对前述情况的则表示对前述情况的认同或强调，注意前后是

39、同一主语，意为认同或强调，注意前后是同一主语，意为“的确的确”“”“确确实实”。 (3)So it is (was) with sb. (sth.)或或 It is (was) the same with sb. (sth.)用于前面陈述的是两种以上的情况或既有用于前面陈述的是两种以上的情况或既有肯定也有否定。肯定也有否定。He dances well. 他舞跳得好。他舞跳得好。So do you. 你也跳得好。你也跳得好。Its a fine day today. 今天是一个好天。今天是一个好天。So it is! 今天确实是一个好天！今天确实是一个好天！He didnt work hard

40、, so he failed the exam.他不努力学习，所以考试失败了。他不努力学习，所以考试失败了。So it was with me.我也是。我也是。 即境活用即境活用3(1)(2009南京质检南京质检)If you dont sign up for the game, _.AI dont go, either Bneither will ICso will I Dnor do I解析：解析：if从句中用现在时代替将来时，但主句中需用将来时从句中用现在时代替将来时，但主句中需用将来时态，态，A、D时态不对。时态不对。答案：答案：B (2)You say he works hard.

41、_ , and _.ASo he does; so you do BSo he does; so do youCSo does he; so do you DSo does he; so you do解析：第一空表示对前述情况的认同解析：第一空表示对前述情况的认同“他确实很努力他确实很努力”，用，用 so he does；第二空表示这一情况也适合于你，；第二空表示这一情况也适合于你，“你也你也很努力很努力”用用 so do you。答案：答案：B4Theres just as much competition among countries to host the Olympics as to

42、 win Olympic medals. 国与国与国之间争取奥运会承办权的竞争，就跟争夺奥运奖牌一样国之间争取奥运会承办权的竞争，就跟争夺奥运奖牌一样激烈。激烈。as.as“像像一样一样”，引导比较状语从句。，引导比较状语从句。as.as同级比较的形式有：同级比较的形式有：asadj./adv.asasadj.可数名词复数形式或不可数名词可数名词复数形式或不可数名词asasadj.a/an可数名词单数形式可数名词单数形式as注意：注意：(1)同级比较的否定形式为同级比较的否定形式为 not so/as.as.。(2)同级比较可修饰倍数、百分数、分数等。同级比较可修饰倍数、百分数、分数等。(3)

43、此结构中第二个此结构中第二个 as可为连词也可为介词，做连词可引导可为连词也可为介词，做连词可引导一个比较状语从句，从句常用省略形式；做介词时，后接一个比较状语从句，从句常用省略形式；做介词时，后接名词，也可接数量词表示某性质达到了什么程度。名词，也可接数量词表示某性质达到了什么程度。Asia is about four times as large as Europe.亚洲大约是欧洲的四倍大。亚洲大约是欧洲的四倍大。He owed as many thanks to his parents as (he owed) to his teachers. 他同样地感谢他的父母和老师。他同样地感谢他

44、的父母和老师。We walked as far as the lake last night.昨晚我们散步远到湖边。昨晚我们散步远到湖边。He is not so friendly to me as I am to him.他对我不像我对他那样友好。他对我不像我对他那样友好。You must give flowers as much water as they need.你必须给花浇足够多的水。你必须给花浇足够多的水。 即境活用即境活用4(1)What do you think of French?In my opinion, French is _ English.Aa subject so

45、 difficult as Bas difficult a subject asCas a subject difficult as Ddifficult as subject as解析：考查解析：考查 as.as表示同级比较。其中第一个表示同级比较。其中第一个 as是副词，是副词，后接后接 adj.an.。答案：答案：B (2)The farmers wondered if vegetables could bring in _crops.Aas many as Bas good asCas much as Das well as解析：此句意为解析：此句意为“农民们想知道是否蔬菜能像庄稼一样

46、带来农民们想知道是否蔬菜能像庄稼一样带来同样多的同样多的 money (利润利润)”，故为，故为 as much as。答案：答案：C易易 错错 点点 拨拨自我完善自我完善误区备考误区备考1. allow/permit/let/admit(1)allow强调强调“默许默许”。用法：。用法：allow sb. to do/allow doing sth.。(2)permit有时可与有时可与allow通用，不过它的语气更强，也更正通用，不过它的语气更强，也更正式，可表示式，可表示“明文规定允许或不允许明文规定允许或不允许”，其用法为：，其用法为：permit sb. doing/permit sb

47、. to do sth.。(3)let与上面两个可以通用，不过更口语化，而且用法不同，与上面两个可以通用，不过更口语化，而且用法不同，其用法为：其用法为：let sb. do sth.。(4)admit其实只是表示其实只是表示“允许进入，接收允许进入，接收(入学，入会等入学，入会等)”，其用法为：其用法为：admit sb. to.，这里，这里to是介词。除此之外，是介词。除此之外，admit还可以解释为还可以解释为“承认承认”。 应用应用1(1)The policeman _ him to park here.(2)We cant stand by and _ such a thing.(3

48、)Women were only _ into the club last year.(4)_ me have a look ，will you?permittedallowadmittedLet2. join/join in/join sb. in (doing) sth./take part in/attend(1)join“参加参加”，指加入党派、社会团体、军队等并成为其，指加入党派、社会团体、军队等并成为其中一员。中一员。(2)join in表示表示“参加某种活动参加某种活动”，in可为介词，也可为副词。可为介词，也可为副词。(3)join sb. in(doing) sth.表示表示

49、“参加某人所从事的活动参加某人所从事的活动”。(4)take part in指参加群众性活动、会议并在其中起作用。指参加群众性活动、会议并在其中起作用。take an active part in积极参与。积极参与。(5)attend是正式用语，指参加会议、婚礼、典礼；听报告、是正式用语，指参加会议、婚礼、典礼；听报告、讲座等。一般指成为观众或听众。讲座等。一般指成为观众或听众。 应用应用2(1)How many countries and areas_ the 29th Olympic Games in Beijing?有多少国家和地区参加了第有多少国家和地区参加了第29届北京奥运会？届北京

50、奥运会？(2)Many young girls _ aerobics classes to keep slim.很很多年轻的姑娘为了保持苗条身材而加入有氧健身班。多年轻的姑娘为了保持苗条身材而加入有氧健身班。(3)The meeting was _ by 90% of share holders. 90%的股东出席了会议。的股东出席了会议。(4)Im sure youll all _ wishing Ted and Lawra a very happy marriage.我相信大家会愿意与我一起共祝特德和劳拉喜结良缘。我相信大家会愿意与我一起共祝特德和劳拉喜结良缘。took part injo