15人教版小学语文三年级上册《玩出了名堂》PPT课件.ppt

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1、 名堂名堂: :花样 名目花样 名目活动一：初读感知活动一：初读感知1、读课文读课文，画出不认识的画出不认识的 生字词。生字词。2、想办法认识你画出来的生字词。想办法认识你画出来的生字词。列列文文虎虎克克名名堂堂 浪费浪费 镜镜片片 看守看守定时定时 清清闲闲 细微细微 阅阅读读随随意意 调调节节 简简单单 拜访拜访待待着着 固固定定 玩玩具具 显微镜显微镜 微生物微生物 挤来挤去挤来挤去读一读：读一读： 读课文题目读课文题目玩出了名堂玩出了名堂， 你能提出什么问题？你能提出什么问题？1、什么是、什么是“名堂名堂”？2、谁玩出了名堂？、谁玩出了名堂？3、他玩的是什么？、他玩的是什么？4、他玩出

2、了什么名堂？、他玩出了什么名堂？按课文内容填空：按课文内容填空： 玩出了名堂玩出了名堂一课主要讲了列文虎一课主要讲了列文虎克利用看守大门的清闲磨镜片克利用看守大门的清闲磨镜片, ,做成做成( ),( ),在玩放大镜时突发奇想在玩放大镜时突发奇想, ,把把( )( )片片( )( )放在一起有了惊人的发现放在一起有了惊人的发现, ,随后随后做成了一架简单的做成了一架简单的( ),( ),从而发现了从而发现了一个全新的一个全新的( )( )世界。世界。玩镜片玩镜片发明放大镜发明放大镜玩放大镜玩放大镜发明显微镜发明显微镜玩显微镜玩显微镜发现微生物发现微生物 放大镜是用来对放大镜是用来对细小物体的放大

3、以观细小物体的放大以观察、识别、鉴定等最察、识别、鉴定等最普遍而方便、有效的普遍而方便、有效的仪器。有台式、便携仪器。有台式、便携式、带光源、带刻度式、带光源、带刻度等多种选择，可用于等多种选择，可用于各行各业各行各业 微生物是自然界的重要成员，微生物是自然界的重要成员，细菌、病毒和真菌都是微生物。细菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物会使人生病，流行性有些微生物会使人生病，流行性感冒就是有病毒引起的；有些微感冒就是有病毒引起的；有些微生物却是人类的好助手，如，有生物却是人类的好助手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消灭的可以分解垃圾，有的可以消灭害虫，还有的是酿酒和做选奶的害虫，还有的是酿酒和

4、做选奶的功臣。功臣。微生物 光合细菌微生物 细菌各种各样的微生物各种各样的微生物活动二：精读课文，理解内容活动二：精读课文，理解内容1、列文虎克磨厚玻璃做什么？（列文虎克磨厚玻璃做什么？（3-5）2、他是怎样玩的？玩出了什么名堂？他是怎样玩的？玩出了什么名堂？ （1）有新的想法： （2）有新的玩法： （3）有新的发现： 把两片放大镜放在一起会怎么样呢？把两片放大镜放在一起会怎么样呢？一片放大镜固定，另一片可以随意调节。一片放大镜固定，另一片可以随意调节。看到了一个平时看不到的看到了一个平时看不到的“小人国小人国”世界。世界。重点句子分析： 1、他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。运用

5、了什么修辞手法？ 2、他用显微镜观察水。看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。这句话用了什么修辞手法？ 3、“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。这句话用了什么修辞手法？小人国和居民分别指代什么？ 列文虎克最早发现了微生物，发现了列文虎克最早发现了微生物，发现了 一个一个 全新的世界，他得到了那些赞美和肯定？全新的世界，他得到了那些赞美和肯定？ 答：英国皇家学会聘请他为会答：英国皇家学会聘请他为会员、英国女王和俄国沙皇也千里迢员、英国女王和俄国沙皇也千里迢迢来拜访他。迢来拜访他。 英国皇家学会是英国英国皇家学会是英国最具名望的科学学术机构，最具名

6、望的科学学术机构，其成员在尖端科学方面饶其成员在尖端科学方面饶有贡献。该学会多方面支有贡献。该学会多方面支持不少英国的年轻顶尖科持不少英国的年轻顶尖科学家、工程师及科技人才。学家、工程师及科技人才。活动三：交流讨论活动三：交流讨论学完了课文，你认为列文虎克学完了课文，你认为列文虎克是怎样一个人？是怎样一个人？ 他是一位爱玩，也会玩的他是一位爱玩，也会玩的荷兰人。他爱动脑、爱动手，荷兰人。他爱动脑、爱动手，善于观察身边事物的人。通过善于观察身边事物的人。通过玩放大镜发现了一个微生物的玩放大镜发现了一个微生物的新世界。我们要向他学习，不新世界。我们要向他学习，不但爱玩，还要动脑动手，会玩。但爱玩，还要动脑动手，会玩。 玩耍常常被认为是浪玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。是在玩耍中产生的。虽然虽然 但是但是活动四：想一想，说一说活动四：想一想，说一说你在玩耍中有什么发现，又你在玩耍中有什么发现，又有什么乐趣？有什么乐趣？全班齐读课文，再次回顾课文内容。归纳全文的中心： 本文主要讲列文虎克在不同的玩法中，发明了显微镜的事情，重在说明观察、好奇心和求知欲是科学创造和发明的出发点和原动力。作业：作业： 写一写，自写一写，自己玩中的乐趣与己玩中的乐趣与收获收获