小抄写员(公开课).ppt

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1、感悟爱感悟爱面对父亲的误解，叙利奥的心情怎样面对父亲的误解，叙利奥的心情怎样呢？呢？、请同学们小声读课文第二部分，用、请同学们小声读课文第二部分，用不不同颜色同颜色的笔画出父亲对叙利奥的笔画出父亲对叙利奥越来越不满意越来越不满意的的句子，然后再从课文里找出描写叙利奥句子，然后再从课文里找出描写叙利奥心理活心理活动动的句子，想想你从中感受到了什么？的句子，想想你从中感受到了什么？2 2、画完后在小组内进行交流。、画完后在小组内进行交流。3 3、准备在班级内交流发言、准备在班级内交流发言。v父亲看到这种情形，屡次提醒他，最后甚至动怒，虽然他是一向不责骂孩子的。v一天早上，父亲对他说：“叙利奥！你怎

2、么啦？你和从前相比，不是变了个样子吗？注意呀！一家人的希望都在你身上呢，你知道吗？”叙利奥出世以来第一次挨骂，心里很难受。他想：“是的，这样的事不能长久做下去，非停止不可。”v叙利奥一声不响地受着责备，忍住了就要流出来的眼泪，心里却很高兴。v说道这里指着叙利奥：“他实在使我伤心！”晚上，父亲晚上，父亲更严厉更严厉地对他说：地对他说：“叙利奥！你叙利奥！你知道我为了养活一家人，怎样辛苦地工作。你不知道我为了养活一家人，怎样辛苦地工作。你不知道吗？我为了你们，是拿命在拼呢！你竟什么知道吗？我为了你们，是拿命在拼呢！你竟什么都不想，也不管你父母弟妹怎样！都不想，也不管你父母弟妹怎样！”v“啊，不是这

3、样！您不要这样说，爸爸！”叙利奥含着眼泪恳求说。他真想把一切说个明白，可是话到了嘴边又咽了下去，心里反复说：“哎呀，不能说，还是一直瞒着下去，帮爸爸做事吧。学校的功课是非学好不可的，但是更重要的是帮助父亲养活一家人，稍微减轻父亲的疲劳。对，这样做对！”父亲见了儿子，仍旧动怒。最伤心的是父亲对儿子渐渐冷淡。他好像认为这孩子不听话，没有什么希望，于是不跟他多说话，甚至不愿看见他。v叙利奥看到这个样子，伤心得了不得。 叙利奥听了心里像刀割一样心里像刀割一样。父亲竟不管他了！就是这个过去连他咳嗽一声都要担心得不得了的父亲。父亲确实不爱他了，眼里已经没有他这个人了。“啊，爸爸!没有您的爱，我是活不下去的

4、！无论怎样，请您不要这样说。我全说出来吧，不在瞒您了。只要您仍旧爱我，无论怎样，我一定像从前一样地用功。啊，这一次我真下了决心了真下了决心了！”父亲瞟了叙利奥一眼，说：“那是他自作自受。”“我早已不管他了”分享爱分享爱*爱像空气一样，无处不在，爱像空气一样，无处不在，让我们赖以生存，却常常忘了它的让我们赖以生存，却常常忘了它的存在。存在。*让我们用敏锐的心发现爱，让我们用敏锐的心发现爱，感悟爱，和大家一起分享爱！感悟爱，和大家一起分享爱！用一句话表达你对父用一句话表达你对父母的爱母的爱*爱是母亲伸着双手跟着蹒跚学步的爱是母亲伸着双手跟着蹒跚学步的孩子，满脸的喜悦中露出甜蜜的紧张。孩子，满脸的喜悦中露出甜蜜的紧张。*爱是一屡阳光，让心灵即便在寒冷爱是一屡阳光，让心灵即便在寒冷的冬天也能感到温暖如春。的冬天也能感到温暖如春。*爱是爱是“慈母手中线，游子身上衣慈母手中线，游子身上衣”。作业作业1 1、用自己喜欢的方式表达自己对、用自己喜欢的方式表达自己对父母长辈的爱父母长辈的爱, ,一张贺卡一张贺卡, ,一杯清茶，一杯清茶，一封信一封信, ,一张亲情小报，陪母亲逛一张亲情小报，陪母亲逛街街, ,帮爷爷捶背帮爷爷捶背2 2、推荐同学们阅读世界儿童文学、推荐同学们阅读世界儿童文学名著名著爱的教育爱的教育。