2019版政治人教版必修3训练:第二单元 第五课 第二框 文化创新的途径 .docx
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1、第二框文化创新的途径课时过关能力提升基础巩固1.著名画家吴冠中有感于书法的陈陈相因,开始研究汉字的构成,揣摩文字的内涵与间架结构之间的关联与“德慧”,创作了汉字田园。吴冠中尝试从汉字的构架中发掘出文字本身所具有的美,体现了()A.尊重文化的多样性B.消解文化的民族性C.继承传统,推陈出新D.文化继承是民族创造力的重要源泉答案:C2.下面对文化创新的理解,正确的是()文化创新就是创造新文化的过程文化创新就是抛弃传统文化的过程文化创新需要不同民族文化相互交流融合文化创新就是汲取一切人类文化的过程A.B.C.D.答案:D解析:本题考查对创新这一概念的准确识记与理解。联系所学知识可知,文化创新就是创造
2、新文化的过程,文化创新需要不同民族文化相互交流融合,符合题意;说法错误,创新并不意味着抛弃传统,也不意味着汲取一切人类文化,排除。故选D项。3.中华文化历来包含鼓励创新的丰富内涵,我们要推陈出新、革故鼎新。这里的“推陈出新、革故鼎新”是指()A.淘汰所有的传统文化B.不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化C.使新文化建立在旧文化的基础之上D.首先剔除旧文化,然后建立新文化答案:B解析:我们要“取其精华、去其糟粕”。对于符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,要自觉地加以改造和剔除,B项符合题意,应选;A、C、D三项说
3、法明显错误,排除。故选B项。4.200多年前,周易被译介到欧洲。欧洲哲学家和科学家从周易卦象中得到启示,提出了二进制数学,后来二进制数学成为电子计算机的理论基础之一。这说明 ()A.中华文化是西方文化的母体B.文化的多样性是文化创新的基础C.文化的交流、借鉴是文化创新必然要经历的过程D.先进民族文化必然不断取代落后民族文化答案:C解析:由材料可知二进制数学是文化交流、借鉴的产物,故答案选C项。5.范曾是我国当代著名画家。他指出:“中国文化的发展振兴,首先要继承中华文化精华的部分,使之充分发展,不断创新,这样我们才有一个健康的文化振兴。”这说明中国文化的健康发展()离不开社会实践不能失去文化的民
4、族根基是继承和创新的统一离不开不同文化的交流、借鉴A.B.C.D.答案:B6.面对复杂的全球化浪潮以及多变的国际环境,在汲取世界其他民族优秀文化营养的同时,要促进民族文化的繁荣和发展,保持其具有中国气派、民族特点的独立品格,是民族文化交流面临的重要任务。这说明在学习、借鉴其他民族文化时()要以其他民族文化为主要充分吸收其他民族文化的有益成果要以我为主,保持中华文化的民族特色要重点学习其他民族文化的表现形式而不是内容A.B.C.D.答案:D解析:在汲取世界其他民族优秀文化营养的同时,要保持中华文化具有中国气派、民族特点的独立品格,这说明在学习、借鉴其他民族文化时,既要充分吸收它们的有益成果,又要
5、以我为主,保持中华文化的民族特色。故符合题意,答案选D项。7.近年来,西方的“母亲节”“父亲节”等节日越来越为国人所接受。对此,你认为对待西方“孝德”文化应()A.全面继承,发扬光大B.博采众长,以我为主C.批判继承,古为今用D.全面融合,洋为中用答案:B8.陈独秀、鲁迅、胡适等一代文化先驱,正是吸纳和借鉴了西方文化中的民主、自由、科学思想,才构建了他们的现代文化思想,实现了中国传统文化的现代转型。这启示我们,文化发展应该()A.兼收并蓄,海纳百川B.弃古学西C.吸纳和借助西方文化D.大胆革新答案:A解析:“正是吸纳和借鉴了西方文化中的民主、自由、科学思想”,才“实现了中国传统文化的现代转型”
6、,这说明文化创新应面向世界,博采众长。9.在文化改革方面,我们不仅要充分肯定文化改革发展的新成果、新经验和新理论,也要继续坚持大力推动社会主义文化大发展大繁荣的新要求,我们必须以高度的文化自觉和文化自信,在文化改革发展上展现新作为、拓展新天地、打开新局面。运用文化传承的相关知识,说明我们应该如何增强文化自觉与文化自信。答案:(1)立足于社会实践,继承传统,推陈出新,保持和发展中华文化的民族个性。(2)尊重文化多样性,面向世界,博采众长,加强不同民族文化的交流,不断扩大中华文化的国际影响力。(3)在文化创新过程中,必须坚持正确方向,克服错误倾向。既反对“守旧主义”和“封闭主义”,同时也反对“民族
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