2018-2019高中生物第3单元第2章第1节认识基因学案中图版.doc
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1、第一节认识基因1概述基因的概念及其发展。2举例说明基因的现代含义。3列举脱氧核糖核苷酸、基因、DNA和染色体之间的关系。(重点)基 因 概 念 的 发 展1“基因”的提出(1)1865年,孟德尔首次提出“遗传因子”,并认识到它具有两个基本属性:世代相传。决定遗传表达。(2)1909年,丹麦遗传学家约翰逊首次提出并使用“基因”这个名词。其含义与“遗传因子”完全一致。2染色体外基因:真核生物的线粒体基因和叶绿体基因,原核生物的拟核和质粒。3基因概念的发展(1)摩尔根:发表基因论,提出一条染色体上含有许多基因,基因以线性形式排列在染色体上的特定位置上。(2)比德尔和泰特姆:通过实验提出“一基因一酶说
2、”为进一步认识基因的功能奠定了基础。后来又有人提出“一个基因一个肽链”的学说。(3)艾弗里:最终证实了基因的本质是DNA。(4)沃森和克里克:1953年提出DNA双螺旋结构模型为进一步探明基因结构和功能奠定了基础。人们对基因认识发展到了分子水平,基因是DNA分子上的一段核苷酸序列,是遗传的功能单位,可编码一段肽链或者编码一段RNA。(5)雅各布和莫诺:1961年证明基因在结构或功能上是可分的,在功能上可分为:负责编码某种蛋白质的:结构基因;负责调节其他基因的功能:调节基因;起调控作用:启动基因、操纵基因。合作探讨探讨1:生物体的DNA数目与基因数目是否相同?提示:不相同,DNA数目远少于基因数
3、目。探讨2:请你猜测,烟草花叶病毒有基因吗?若有,应位于何种分子上?提示:有。位于RNA分子上。探讨3:某男患者患有某种肌肉萎缩病,该病致病基因位于线粒体DNA分子上,请推测该患者的致病基因源自父亲,还是母亲?为什么?提示:源自母亲。因为受精卵形成时,细胞质基因只由卵细胞提供,精子仅提供细胞核。思维升华1基因与脱氧核苷酸的关系(1)基因的基本组成单位是脱氧核苷酸。(2)基因中脱氧核苷酸的排列顺序称为遗传信息。(3)基因中脱氧核苷酸的排列顺序的多样性决定了基因的多样性。2基因与DNA的关系(1)基因是有遗传效应的DNA序列,每个DNA分子上有许多个基因。一个DNA分子上的碱基总数大于该DNA分子
4、上所有基因上的碱基数之和。(2)基因具有遗传效应是指其能控制生物的性状。基因是控制生物性状的结构和功能的基本单位,特定的基因控制特定的性状。3DNA与染色体的关系染色体主要由DNA和蛋白质构成。通常情况下一条染色体上含有1个DNA分子,但染色体复制后,1条染色体上有2个DNA,染色体是DNA的主要载体。即:4基因与染色体的关系(1)基因在染色体上呈线性排列。(2)染色体是基因的主要载体,但不是唯一载体,如线粒体、叶绿体中也有少量的DNA,也是基因的载体。5脱氧核苷酸、基因、DNA和染色体的关系图解如下基因的行为并不都遵循孟德尔遗传规律(1)并不是所有的非等位基因都遵循基因自由组合规律,只有非同
5、源染色体上的非等位基因遵循自由组合规律。(2)并不是真核生物中所有的基因都遵循孟德尔的遗传规律,叶绿体、线粒体中的基因都不遵循遗传规律。(3)原核生物中的基因都不遵循孟德尔遗传规律。1染色体、DNA、基因三者关系密切,下列叙述中不正确的是()A正常细胞中每个染色体含有一个DNA分子,每个DNA分子有很多个基因B复制、分离和传递,三者都能相伴而行C三者都是遗传物质,三者都能行使生物的遗传作用D在生物的传宗接代过程中,染色体行为决定后两者【解析】DNA是主要的遗传物质,基因是有遗传效应的DNA片段,染色体是基因的主要载体,而不是遗传物质。【答案】C2对于一个基因的正确描述是()它是DNA分子上特定
6、的片段它是由沃森和克里克共同提出的它决定某一遗传性状或功能染色体的一段就是基因A和B和C和 D和【解析】基因是具有遗传效应的DNA片段而不是染色体的一段,它是由丹麦遗传学家约翰逊首先提出的。【答案】B基 因 的 现 代 含 义1基因的结构特点(1)断裂基因大多数真核生物的基因的编码序列在DNA分子上不是连续的,而是被不编码的序列隔开,称为断裂基因。其中的编码序列称为外显子,非编码序列称为内含子。断裂基因往往由一些交替存在的外显子和内含子构成。(2)重叠基因指两个基因共用一段重叠的核苷酸序列。(3)可动基因在染色体上通过某种方式从一个位置转移到另外一个位置的基因,称为可动基因,也叫做转座因子。2
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