五年级上册数学五_5《解决问题》学情检测卡.docx
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5.解决问题学情检测卡学情检测目标1检测学生对行程问题中的数量关系的掌握情况。2观察线段图列方程，为画线段图帮助分析数量关系奠定基础。学情检测内容1用方程表示数量关系。(1)火车每小时行120 km，汽车每小时行a km，火车每小时比汽车快6 km。_(2)男生比女生少16人，男生有56人，女生有x人。_(3)苹果树和梨树共有38棵，苹果树有x棵，梨树有15棵。_2根据线段图列出方程。学情检测分析检测点：1行程问题中的数量关系。 2.观察线段图的能力。分析：
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- 解决问题 年级 上册 数学 _5 检测
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