2019年秋七年级英语上册Unit3WelcometoourschoolReadin.docx
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1、Unit 3 Welcome to our schoolReadingl 教学目标1.用英语介绍校园内的各类设施。2.用适当的语言向他人介绍校园环境。l 重点难点如何通过阅读提取自己需要的信息。l 教学过程一、热身1.复习:复习上节课学习的科目的英语单词。T: Which of the subjects do you like best? Why?2.口语交流:教师呈现学校不同建筑物的图片,并问学生问题T: Look at our schoolIs it beautiful? Do you like it?S: T:Today we will learn Millies school.二、呈现
2、新课(一)教学新单词和词组1.教师教授本节课的新短语。2.学生大声朗读这些新单词和词组。3.学生尝试用这些新单词和词组造句。(二)教学文章内容1.学生听录音回答问题What does Millies school have?Whats in Millies school?2.快速阅读1)教师让学生打开课本,快速阅读课文,完成下列填空题。There are _ classrooms in the classroom building.The classrooms are _ and _.The new building is our _. Its _.We have meetings in th
3、e school _.The man in a white shirt is _.2)学生快速阅读课文完成课本B1题,教师讲解答案。3.学生仔细阅读课文。1)学生仔细阅读课文,回答下列问题Where do Millie and her mother meet today?How does Millies school look?What about the playground /library?How many classrooms are there in the classroom building?Where is Millies classroom?What do you think
4、 of her classroom?What else is in her school?2)学生仔细阅读课文,完成课本B2题,教师讲解答案。4.学生听录音跟读短文内容,划出重点句子。三、巩固练习1.总结复习今天学习的内容。2.完成课堂练习题。四、家庭作业1.抄写今天所学习的新单词和短语。2.听录音跟读文章。Unit 3 Welcome to our schoolReadingl 教学目标1.用英语介绍学校内的各类设施。2.能用英语介绍学校环境。l 重点难点1.能记住有关学校内的设施的英文单词于短语,并灵活运用。2.能用英语介绍学校环境。l 教学过程一、复习1.学生观看视频,复习上节课学习的内
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