2019-2020学年新培优同步北师大版高中生物必修二练习：第4章　第4节　环境对遗传信息表达的影响 .docx

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1、第4节环境对遗传信息表达的影响基础巩固1.基因型为Bb的男性秃顶,基因型为Bb的女性正常,该现象说明内环境中的什么因素与秃顶性状的表现有重要关系?()A.pHB.体温C.性激素D.性染色体答案:C2.已知单眼皮是隐性性状,一对夫妇均为单眼皮,经美容手术后均变为双眼皮,则他们所生孩子是()A.单眼皮B.双眼皮C.一单一双眼皮D.单眼皮的概率是1/4答案:A3.下列植株在发育早期不宜多施氮肥的是()A.水稻B.黄瓜C.西瓜D.大麻答案:D4.下列有关基因型和表现型关系的叙述,不正确的是()A.表现型相同,基因型不一定相同B.相同环境下,表现型相同基因型不一定相同C.基因型相同,表现型一定相同D.相

2、同环境下,基因型相同,表现型一定相同解析:表现型指生物个体表现出来的性状,基因型是与表现型有关的遗传因子组成。表现型既受基因型决定,又受环境的影响,故基因型相同的个体,若环境不同,则表现型可能不同。答案:C能力提升5.下列不是影响生物性状的因素的是()A.温度B.性别C.高度D.年龄解析:影响生物性状的因素有温度、性别、年龄和营养等。答案:C6.兔子的皮下脂肪有白色和黄色,白色对黄色是显性,如果杂合体(Yy)近亲交配,产生的子代中3/4的个体是白脂肪,1/4的个体是黄脂肪。若yy个体只喂麸皮等不含黄色素的饲料,则皮下脂肪全部白色。这种现象说明了 ()A.阳光影响基因的表达B.性别影响基因的表达

3、C.年龄影响基因的表达D.营养影响基因的表达解析:由题中信息,不难看出营养条件影响了基因的表达。答案:D7.向温室中通入二氧化碳,能够提高作物的产量,下列各项不是增产原因的是()A.二氧化碳增加,光合作用增强B.二氧化碳增加,雌花数量明显增多C.二氧化碳增加,雄花数量明显增多D.二氧化碳增加,暗反应合成有机物增加答案:C8.黄曲霉毒素是一种主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素,其生物合成受多个基因控制,也受温度、pH等因素影响。下列说法正确的是()A.环境因素不影响生物体的表现型B.不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同C.黄曲霉毒素致癌是表现型D.黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型解析:根据题意,黄曲霉毒

4、素的生物合成受温度、pH等因素影响,因此环境因子会影响生物体的表现型。由于黄曲霉毒素合成受多个基因的控制,故不产生黄曲霉毒素菌株的基因型不一定相同。表现型是指生物个体表现出来的性状,黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型,黄曲霉毒素致癌不是表现型,而是导致癌变的一种化学变化。答案:D9.雄蛙和雌蛙的性染色体组成分别为XY和XX,假定一只正常的XX蝌蚪在外界环境的影响下,变成了一只能生育的雄蛙,用此雄蛙和正常雌蛙交配(抱对),其子代中的雌蛙()和雄蛙()的比例是()A.=11B.=21C.=31D.=10解析:正常的XX蝌蚪性逆转成为雄蛙,性染色体组成仍为XX,只产生一种含X染色体的精子;正常的雌蛙也只

5、产生一种含X染色体的卵细胞,受精后只有雌性个体而无雄性个体。答案:D综合应用10.一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔10 m、500 m、1 000 m的同一山坡上。在相应生长发育阶段,同一海拔的野菊株高无显著差异,但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为探究环境和遗传因素对野菊株高的影响,请完成以下实验设计。(1)实验处理:春天,将海拔500 m、1 000 m处的野菊幼芽同时移栽于10 m处。(2)实验对照:生长于处的野菊。(3)收集数据:第二年秋天。(4)预测支持下列假设的实验结果:假设一:野菊株高的变化只受环境因素的影响。实验结果是:移栽至10 m处的野菊株高。假设二

6、:野菊株高的变化只受遗传因素的影响。实验结果是:移栽至10 m处的野菊株高。假设三:野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响。实验结果是:移栽至10 m处的野菊株高。答案:(2)10 m、500 m、1 000 m(3)测量株高,记录数据(4)与10 m处的野菊株高无显著差异与原海拔处(500 m、1 000 m)的野菊株高无显著差异比10 m处的矮,比原海拔处的高11.黄瓜植株的性别类型多样,研究发现两对独立遗传的基因F、f与M、m控制着黄瓜植株的性别,M基因控制单性花的产生,当M、F基因同时存在时,黄瓜为雌株;有M无F基因时黄瓜为雄株;mm_ _个体为两性植株。(1)雌株个体在做杂交亲本时

7、无须,可极大简化杂交育种的操作程序。(2)研究发现,雌花在发育初期为两性花,后来由于基因的调控导致雄蕊败育。从细胞生命历程的角度来看,雄蕊败育的过程属于。(3)育种学家选择两个亲本杂交,得到的后代全为雄株,则这两个亲本的基因型为,这些雄株与MmFf植株杂交,后代的表现型及比例为。(4)研究发现,基因型为mm_ _的植株存在表型模拟现象,即低温条件下mm_ _植株也有可能表现为雌株。现有一雌株个体,请设计实验探究它是否为表型模拟。将此植株与杂交,得到种子,在正常条件下种植。观察子代的表现型:如果,则说明被测植株为表型模拟;如果,则说明被测植株为正常雌株,不是表型模拟。解析:(1)利用植物进行人工

8、杂交时,需要对母本进行人工去雄,而黄瓜的雌株不含雄蕊,用其进行杂交时,可以省去此环节。(2)基因调控导致雄蕊败育,应属于凋亡现象。(3)后代全为雄株即基因组成为M_ff的两个亲本的基因型中一定有一方基因型为MMff(雄株),另一方为不含F基因但具有雌蕊的植株,只能是基因型为mmff的两性植株,两者杂交,后代雄株的基因型一定为Mmff。将其与MmFf植株杂交,后代雌株(M_F_)的比例为3/41/2=3/8;雄株(M_ff)的比例为3/41/2=3/8;两性植株(mm_ _)的比例为1/4,即雌株雄株两性植株=332。(4)基因型为mm_ _的个体也可能表现为雌株,而雌株与其不同点是含有M基因。可据此设计,让被测雌株与基因型为mm_ _的两性植株杂交,如果后代没有单性植株出现即不含基因M,则被测植株为表型模拟;如果后代出现单性植株即含有基因M,则说明被测植株为正常雌株,不是表型模拟。答案:(1)去雄(2)细胞凋亡(3)MMff和mmff雌株雄株两性植株=332(前后顺序要对应)(4)两性植株没有单性植株有单性植株