2022年新日语基础教程第课 .pdf

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1、第五课语法1：格助词，发音同“”接在体言后表示来去的方向。例：毎日学校行。今日家帰。明日来。练习：*毎日家帰。、毎日帰。、毎日帰。*行。学校行。*田中来。明日来。语法2：疑问词 +否定性谓语 /表示全盘否定。可译为： （谁）都，（哪儿）都，（什么）也例：*（誕生日）今日誰。*来週行。*先月誰休。*私。*何勉強。*分。语法3：格助词，接在体言后表示手段，工具，方式，方法等，本课仅限表示交通工具。句例：*何日本行。飛行機行。飛行機中国帰。、船帰。*今日何来。来。*地下鉄 東 京行。、行。*田中何京都行。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - -

2、 - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 3 页 - - - - - - - - - 新幹線行。*来月家帰。何帰。電車帰。*先週 銀行行。、行。行。、歩。*田中行。病 院。行。、自転車行。补充单词自転車自行车京都京都新宿新宿客客人美術館美术馆上野上野公園公园（时间，金钱的）花费语法4：格助词，接在体言后表示动作，行为的共同者或对象。句例：*友 達自転車本屋 行。*田中働。*勉強。练习：*昨日研修行。誰行。行。*来年日本行。一人 行。、会社人行。*昨日自転車行。一人行。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - -

3、- - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 3 页 - - - - - - - - - 、友達行。*今日何月何日何曜日。11月19日月曜日。*家帰。1月14日帰。*誕生日何月何日。9月24日。语法5：/ ：也可以接在表示空间的词后，表示空间的起点和终点。句例：*田中来。日本来。*来月会社客来。客美術館行。*今日午後学校友達映画館行。*駅自転車行。駅電車行。*昨日友達自転車上野公園行。2時間。练习：*昨日行。、行。、今日？今日行。*東京電気研修生。、？東京電気研修生。*私帰。？私自転車帰。语法6：终助词。告诉对方自己所掌握的信息，判断，主张等。有强调对方不知道而自己十分了解的语感，因而不宜用在对上司， 长辈的对话中。句例：*今4時50分。*映画 5時始。*今日 午後見学。*中 国 車。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 3 页 - - - - - - - - -