2022年最新人教版初中物理总复习知识点归纳- .pdf
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1、初中物理知识点总复习第一章:机械运动一、 .长度和时间的测量:1、长度的单位 :在国际单位制中,长度的单位是“” 。常用的还有“千米(km) ” 、“分米 (dm)” 、 “厘米( cm) ” 、 “毫米( mm ) ” 、 “微米(m ) ” 、 “纳米( nm ) ”等。它们之间的关系为: 1km= m;1m= dm ;1dm= cm ;1cm= mm ;1mm= m ;1m= nm。2、长度的测量工具:、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。3、正确使用刻度尺:“选”合适的刻度尺,看清刻度尺的、和。“放”尺要沿着所测直线、刻度部分贴近被测长度放置。“看”读数看尺视线要与尺面要。“读”要读出分度值
2、的下一位。“记”正确记录测量结果,记录单位。“算”多次测量取值。4、间接测量方法:替代法、累积法、化曲为直、估测法。5、 时间的单位 : 在国际单位制中, 时问的单位是“” 。时间的测量工具:、时钟等。6、误差: 测量时,由于受所用仪器和测量方法的限制,导致测量值与真实值之间的差异叫做。在测量中误差总是存在的。不可避免,只能想办法尽可能减小,不可能消除误差。 减小误差的方法:、多次测量取平均值。误差与错误的区别:可以避免;不可以避免上。二、 运动的描述1. 机械运动: 物理学中把叫做机械运动,简称为运动。2、参照物: 研究机械运动,判断一个物体是运动的还是静止的,被选作标准的物体叫做。 判断一
3、个物体是运动的还是静止的,要看这个物体与参照物的位置关系。当一个物体相对于参照物位置发生了改变,我们就说这个物体是的,如果位置没有改变, 我们就说这个物体是的。参照物的选择是任意的,选择不同的参照物来观察同一物体的运动,其结果可能。一般在研究地面上运动的物体时,常选择或者相对地面静止的物体作为参照物。3. 运动和静止的相对性:运动是的,也就是说:宇宙中的一切物体都在。静止是的,也就是说绝对静止的物体时不存在的。对运动状态的描述是相对的,也就是说:一个物体是运动还是静止则是相对于而言的。4. 判断一个物体是运动的还是静止的,一般按以下三个步骤进行:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - -
4、 - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 35 页 - - - - - - - - - (1) 选择恰当的参照物。(2) 看被研究物体相对于参照物的位置。(3) 若被研究物体相对于参照物的位置发生了改变,我们就说这个物体是的。若位置没有改变,我们就说这个物体是的。三、 运动的快慢1. 知道比较快慢的两种方法:(1)通过相同的距离比较的大小。 (2) 相同时间内比较通过的多少 . 2. 速度: (1) 物理意义:速度是描述的物理量。 (2) 定义:速度是指运动物体在单位时间内通过的。(3) 速度计算公式:v= 。变
5、形公式: S= ; t= .(4)速度的单位 :国际单位:米 / 秒,读做米每秒,符号为或 m s-l。常用单位:千米/小时,读做千米每小时,符号为。单位的换算关系:1m/s= km/h。(5) 匀速直线运动和变速直线运动: 物体沿着直线的运动叫做匀速直线运动。注:做匀速直线运动的物体在相同的时间内通过的路程一定,但物体在相同的时间内通过相同的路程的运动不一定是匀速直线运动。变速直线运动可以用来粗略的地描述物体在某段路程或某段时间的运动快慢。平均速度的计算公式:v= ,式中,t 为总时间, s 为路程。四、测量平均速度: (1)原理: V= ; (2)测量工具:和。 (3)结论:斜面越陡小车运
6、动的越。第二章:声现象一、 声音的产生:1、产生: (1)声音是由产生的;(人靠振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点发声, 风声是空气振动发声,管制乐器靠里面的振动发声, 弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟靠钟振动发声,等等); (2) 、振动停止,发声;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播); (注:发声的物体一定,有振动也一定产生但不一定能听见声音) (3) 、发声体可以是固体、和气体;2、声音的传播:(1) 、声音的传播需要;固体、液体和气体都可以传播声音;一般情况下,声音在中传得最快,中最慢;(2) 、不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;(3) 、声音
7、以的形式传播;(4) 、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速跟和有关;声速的计算公式是 v=s/t ;声音在 15的空气中的速度为m/s;名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 35 页 - - - - - - - - - 3、回声 :声音在传播过程中,遇到障碍物被回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声(如:高山的回声,北京的天坛的回音壁)。 (1) 、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在s 以上(教室里听不见老师说话的回声,
8、狭小房间声音变大是因为原声与回声) ; (2) 、回声的利用: 测量距离 (车到山的距离, 海的深度,冰川到船的距离) ;4、怎样听见声音: (1) 、人耳的构成:人耳主要由外耳道、耳蜗及听觉神经组成; (2) 、声音传到耳道中,引起振动,再经、听觉神经传给大脑,形成听觉;(3) 、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍,人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋;处出障碍是神经性耳聋) (4) 、骨传导: 不借助鼓膜、靠或传给听觉神经,再传给大脑形成听觉;的性能比空气传声的性能好; (5) 、双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的、及也不同,可由此判断声源的现
9、象。二、 声音的特性 :音调、响度、音色1、音调 : (1)概念:声音的或叫音调,与发声体振动的有关,越高,音调越高(频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的,单位是赫兹,振动物体越大音调越低;) (2 人耳感受到声音的频率有一个范围:Hz, (3)超声波:定义:频率高于的声波叫做超声波。特性:方向性好,穿透能力强,易于获得较集中的声能。应用: 声呐 B 超超声波速度测定器超声波清洗剂超声波焊接器低于 Hz叫次声波。(4)次声波:定义:频率低于的声波叫做次声波。特性:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。产生:一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界
10、中的、等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、 火车汽车的奔驰、 核爆炸等也能产生次声波,应用:预报地震台风监测核爆炸。2、 响度 :(1) 概念:声音的或叫响度;与发声体的、 距离声源的有关,物体越大,响度越大;听者距发声者越远响度; (振幅:物体振动时偏离的距离)。3、音色 :声音的或叫音色;与发声体的、和有关,不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;(辨别是什么物体发的声靠音色)三、 声音的利用名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 35 页
11、- - - - - - - - - 1、声音可以传递,应用:回声定位、声呐等2 声音可以传递应用:一音叉振动,未接触的音叉振动发生;超声波的打结石、清洗钟表等精密仪器。四、 噪声的危害和控制1、噪声 : (1)从物理角度上讲物体做振动时发出的声音叫噪声;(2)从环保的角度上讲, 凡是人们正常学习、 工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生的声音都是噪声; (3)从波形较粗看,波形。2、乐音 : (1)从物理角度上讲,物体做振动发出的声音; (2)从环保的角度上讲,乐音听起来让人, (3)从波形角度上看,波形。3、噪声的等级 :表示声音强弱的单位是,符号为。为了保护听力,声音不能超过 90 分贝
12、;为了保证工作和学习,声音不能超过分贝;为了保证休息和睡眠,声音不能超过50 分贝; 0dB 指刚刚引起听觉;4、控制噪声:(1)在处减弱 ( 安消声器 ) ; (2)在中减弱(植树。 隔音墙)(3)在处减弱(戴耳塞)第三章:物态变化一、温度1、温度 : ()温度是用来表示物体的物理量;注:我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠; ()、摄氏温度:我们采用的温度是温度,单位是摄氏度,用符号 “” 表示;摄氏温度的规定:把一个大气压下,的温度规定为0;把一个标准大气压下的温度规定为100; 然后把 0和 100之间分成等份,每一等份代表1。、温度计:()、常用的温度计是利用的原理制造的;()、温
13、度计的构成:、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体(如酒精、煤油或水银) 、; ()、温度计的使用: 使用前要: 观察温度计的和(每个小刻度表示多少温度),并估测液体的温度,不能超过温度计的(否则会损坏温度计)测量时,温度计的玻璃泡要被测液体中,不能碰到和;读数时, 玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数后读数, 且视线要与温度计中夜柱的上表面。、体温计 : ()特殊构成:玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的; ()测量范围:;分度值为; ()体温计读数时(填“可以”名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 -
14、 - - - - - - 第 4 页,共 35 页 - - - - - - - - - 或“不可以”)离开人体;二、 熔化和凝固 :、物态变化 :物质在、和之间的转化叫物态变化,物质以什么状态存在跟物体的有关。、 熔化与凝固: ()物质从固态变为液态叫; ()物质从液态变为固态叫;熔化和凝固是可逆的两物态变化过程;熔化要热,凝固要热;、晶体和非晶体: ()固体可分为体和体;晶体和非晶体的根本区别是:晶体有(熔化时温度不变继续吸热),非晶体没有熔点(熔化时温度,继续吸热) ;同一晶体的熔点和凝固点; ()晶体熔化的条件:温度达到;继续热量;()晶体凝固的条件:温度达到;继续热;三、汽化和液化1、
15、概念 :物质从液态变为气态叫;物质从气态变为液态叫;汽化和液化是互为可逆的过程,汽化要热、液化要热;、汽化的两种方式和;(1)蒸发: 概念:在下都能发生,且只在液体发生的的汽化现象;影响蒸发快慢的因素:跟液体的有关:越高蒸发越快(夏天洒在房间的水比冬天干的快;在太阳下晒衣服快干);B 跟液体的有关,越大,蒸发越快(凉衣服时要把衣服打开凉,为了地下有积水快干要把积水扫开);C 跟液体表面有关,空气流动越快,蒸发越(凉衣服要凉在通风处,夏天开风扇降温);(2)沸腾:概念:在一定温度下(沸点), 在液体同时发生的剧烈的汽化现象;沸点:液体沸腾时的温度叫沸点;不同液体的沸点一般不同;同种液体的沸点与压
16、强有关, 压强越大沸点越(高压锅煮饭) ;液体沸腾的条件:温度达到沸点还要继续热;(3)沸腾和蒸发的区别和联系:它们都是汽化现象,都热量; 沸腾在一定温度下才能进行;蒸发在下都能进行;沸腾在液体内部、外部同时发生;蒸发只在液体进行;沸腾比蒸发;、 液化的两种方法:、。()与液化有关的现象:雾、冒气、出汗等四、 升华和凝华名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 35 页 - - - - - - - - - 1、物质从固态叫升华;物质从气态叫凝华,升华热,凝华热;2、
17、升华现象:樟脑球变小;冰冻的衣服变干;人工降雨中干冰的物态变化;钨丝变细3、凝华现象:雪的形成;北方冬天窗户玻璃上的冰花(在玻璃的表面)第四章:光现象一、 光沿直线传播、 光源 :叫做光源。光源可分为天然光源(太阳、水母、萤火虫等)和人造光源(灯泡、火把)。、 光的直线传播: ()光在沿直线传播;()光线:常用一条带有箭头的表示光的传播径迹和方向。()光沿直线传播的应用:小孔成像、日食、月食、射击瞄准等、光的传播速度 : ()、真空中光速是宇宙中最快的速度;在计算中,真空或空气中光速c= m/s;()光在水中的速度约为43c,光在玻璃中的速度约为32c; ()光年:是光在一年中传播的,光年是单
18、位;二、光的反射1、反射 : ()当光射到物体表面时,有一部份光会的现象叫做光的反射。()我们看见不发光的物体是因为物体的光进入了我们的眼睛。()反射现象:倒影的形成、平面镜成像.。()反射的相关概念:入射光线:; 反 射 光 线:; 入 射点:;法线:; 入 射 角 :; 反 射角:。、 光的反射定律:() 内容:在反射现象中, 反射光线、入射光线、法线都在内;反射光线、入射光线分居两侧;反射角入射角。注:反射现象中,光路是的。 ()、反射的种类:反射和反射。镜面反射:平行光射到光滑的反射面上时,反射光仍然被的反射出去;漫反射:平行光射到粗糙的反射面上,反射光将沿各个方向反射出去;镜面反射和
19、漫反射的相同点:都是反射现象,都遵名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 35 页 - - - - - - - - - 守。三、平面镜成像1、平 面 镜 成 像的 特 点 :(1) (2);(3) ;(4)平面镜里成的像与物体倒置。即像与物关于平面镜。2、平面镜成虚像:()原因: 物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚而是的,这些光线的(画时用虚线)相交成的像,不能呈现在光屏上,只能通过人眼观察到,故称为虚像(不是由实际光线会聚而成)()平面镜成立大
20、的虚像。、 凸面镜和凹面镜: ()反射面为凸面的叫面镜,反射面为凹面的叫面镜;()、凸面镜对光有作用,可增大视野(汽车上的观后镜,街道拐角处的反光镜);凹面镜对光有作用(太阳灶,反射式天文望远镜,电筒)四、 光的折射、 折射现象 : ()概念:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生的现象。 ()折射角:折射光线和间的夹角。、光的折射定律:()在光的折射中,入射光线、折射光线和法线在,入射光线和折射光线两侧。光从空气斜射入水或其他介质时,折射角入射角;光从水或其它介质斜射入空气中时,折射角入射角,折射角随入射角的增大而;当光从空气垂直射入水或其他介质中时,传播方向,折射角、反射角和入射角都
21、。等于0。 ()斜射时,总是中的角大;()、当光射到两介质的分界面时,、同时发生。()光的折射中光路。、生活中的折射现象: ()水中的鱼的位置看起来比实际位置一些;由于光的折射,池水看起来比实际的一些;()水中的人看岸上的景物的位置比实际位置些;透过厚玻璃看钢笔,笔杆好像了;斜放在水中的筷子好像向弯折了; 五、光的色散:1、色散 :太阳光通过后,依次分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色这种现象叫色散;天边的彩虹是光的现象;2、色光的混合: ()色光的三原色是:红、蓝;其它色光可由这三种色光混合而成,白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的;世界上没有黑光;() 、透明体的颜色由它的色光决定;不透
22、明体的颜色由它的色光决定,色物体反射所有颜色的光,名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 35 页 - - - - - - - - - 色吸收所有颜色的光。、看不见的光: ()太阳光谱:红、橙、绿、蓝、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱;()红外线:概念:太阳光普外侧的不可见光叫做红外线。、一切物体都能发射,温度越辐射的红外线越多; (红外线夜视仪)、红外线穿透本领强(遥控探测)红外线的主要性能是作用强;(加热,红外烤箱)(3) 、紫外线:概念:在光谱上位于之
23、外,人眼;紫外线的主要特性是作用强;(消毒、杀菌)紫外线的生理作用,促进人体合成维生素D。作用;(验钞)地球上天然的紫外线来自,臭氧层阻挡紫外线进入地球;物体也能发出紫外线。第五章:透镜及其应用一、透镜:、 凸透镜和凹透镜: ()中间、边缘的透镜叫凸透镜,如:远视镜片,照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等;()中间、边缘的透镜叫凹透镜,如:近视镜片,门上的猫眼;、 透镜对光的作用:凸透镜对光有,凹透镜对光有。、焦点和焦距 : ()主光轴:过透镜两个球面球心的直线;()光心:通常位于透镜的几何中心;用“O”表示。()焦点:于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点,这点叫。 ()焦距:焦
24、点到的距离(通常由于透镜较厚,焦点到透镜的距离约等于焦距)焦距用“f” 表示。注意 : 凸透镜和凹透镜都各有个焦点,凸透镜的焦点是焦点,凹透镜的焦点是虚焦点;、三条特殊光线(要求会画):经过光心的光线经透镜后传播方向,平行于主光轴的光线,经凸透镜后经过;经凹透镜后向外发散,但其必过焦点; 经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后于主光轴;射向异侧焦点的光线经凹透镜后于主光轴。如下图:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页,共 35 页 - - - - - - - - - 二、生
25、活中的透镜、照相机 : () 镜头是透镜; ()物体到透镜的距离(物距)二倍焦距,成的是倒立、的实像;、投影仪:()投影仪的镜头是透镜,()投影仪的平面镜的作用是,()物体到透镜的距离(物距)二倍焦距,一倍焦距,成的是倒立、的实像; 注意 :照相机、投影仪要使像变大,应该让透镜物体,胶卷、屏幕。、放大镜:()放大镜是透镜;()放大镜到物体的距离(物距)一倍焦距,成的是放大、正立的像;注:要让物体更大,应该让放大镜物体;三、探究凸透镜的成像规律:器材:凸透镜、光屏、蜡烛、光具座(带刻度尺)、口诀:一倍焦距分、二倍焦距分;虚像正物像同侧,实像倒物像异侧;物远实像小,焦点内放大。、注意事项:蜡烛的焰
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