世界古代史专题复习.pptx

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1、世界古代史 时间范围 始自三四百万年前人类的出现，止于约公元15世纪经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。 历史线索 人类起源- 文明产生-文明发展-文明交流及成果 主要内容 主题一 史前时期的人类 （ 1 课 ） 原始社会原始社会 主题二 大河流域的上古文明（23课） 奴隶社会奴隶社会 通史通史 主题三 中古亚欧文明 （56课） 封建社会封建社会 主题四 文明的冲撞与融合 （78课） 文明交流文明交流 专题史专题史 主题五 古代科技文化 （911课） 文化成果文化成果 第1页/共39页第1课 人类的形成（原始社会原始社会） 三大人种 黑种人、白种人、黄种人 成因： 人种的形成，受到不同地区自然

2、地理环境的影响 第2页/共39页主题二 上古人类文明（23课）奴隶社会奴隶社会 重点内容（1）列举亚非文明古国名称、产生特点及代表性文明成果（2）知道古希腊是西方文明的发源地。（3）知道伯里克利时代雅典民主政治的基本状况。（4）列举罗马共和国时期的征服战争的史实及其结果（5）了解罗马共和国的兴衰第3页/共39页第2课 大河流域的上古文明文明名称文明名称地理位置地理位置出现国家出现国家统一国家统一国家文明成就文明成就古埃及文明古埃及文明（尼罗河（尼罗河文明）文明）非洲东北部非洲东北部尼罗河流域尼罗河流域前前3500年年开始开始前前3100年年金字塔金字塔狮身人面像、狮身人面像、象形文字象形文字古

3、代两河流域古代两河流域文明文明亚洲西部亚洲西部两河流域两河流域前前3000年年以后以后苏美尔人苏美尔人古巴比伦古巴比伦汉谟拉比汉谟拉比汉谟拉比法汉谟拉比法典典楔形文字楔形文字古代印度文明古代印度文明（印度河文明（印度河文明）亚洲南部亚洲南部印度河流域印度河流域前前1000年年佛教佛教阿拉伯数字阿拉伯数字古代中国文明古代中国文明（黄河文明）（黄河文明）亚洲东部亚洲东部黄河流域黄河流域前前2070年年夏朝建立夏朝建立甲骨文甲骨文第4页/共39页补充：为什么四大上古文明都产生于大河流域？气候温和，适宜人居，大河流域，利于灌溉，而且每年河水泛滥，带来肥沃的土壤，利于农业发展。第5页/共39页 注意对比

4、四大上古文明和四大文明古国： 其中：最早出现统一国家的是：古代埃及 文明惟一没有中断的是：中国 重要制度： 古代印度的种姓制度实质是印度社会的社会等级制度 中国的分封制 列举古代世界三次改革： 雅典伯里克利改革、法兰克王国查理马特改革、 日本大化改新（注意对比三次改革的意义）第6页/共39页第3课 希腊罗马上古文明 古希腊 雅 典 繁荣：伯里克利统治时期 原因：扩大公民权利，实行民主政治。 重视教育、鼓励学术研究、发展文艺。 希波战争。工商业发达 。 古罗马 罗马共和国 ：布匿战争，公元前2世纪称霸地中海 罗 马 帝 国 建立 公元前30年，屋大维 扩张 公元2世纪，最大规模 分裂 西罗马帝国

5、，476年灭亡 东罗马帝国，1453年灭亡斯巴达第7页/共39页我们的制度之所以被称为民主政治，因为我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的法律上都是平等的 。伯里克利伯里克利民主制度：政权在大多数人手中民主制度：政权在大多数人手中专制制度：政权在少数人手中专制制度：政权在少数人手中君主制：有君主君主制：有君主共和制：没有君主共和制：没有君主第8页/共39页练习二 ： （2008山西省中考）（1）请在下面两幅图中A、B、C、D、E处，写出它

6、所代表的古代文明的名称。（2）图1的古代文明与图2的古代文明产生的自然地理环境有什么不同？ 第9页/共39页参考答案（1）A古埃及 B古巴比伦或两河流域 C古印度 D古中国 E古希腊（2）图1中的古代文明产生于大河流域， 图2中的古代文明以海洋为中心。（注意总结不同文明的代表成就）第10页/共39页想 一 想：古代东西方文明有哪些不同的特点？第11页/共39页古代东西方文明的不同特点 文文 明明 古代东方古代东方（亚非文明）（亚非文明）（大河文明）（大河文明） 古代西方古代西方（欧洲文明）（欧洲文明）（海洋文明）（海洋文明） 地理位置地理位置北纬北纬20 40；亚非；亚非地区大河流域地区大河流

7、域沿海地区沿海地区 经济特点经济特点农业农业工商业发达工商业发达 政治特点政治特点中央集权制度中央集权制度 民主政治民主政治（雅典）（雅典）第12页/共39页主题三 中古亚欧文明（56课） 重点内容（1）了解日本大化改新的基本内容。（2）讲述穆罕默德的主要活动。（3）列举查理马特改革的主要内容及影响。（4）了解西欧封建等级制度的特点。（5）知道琅城起义，了解西欧城市兴起的历史意义.（6）探讨拜占廷帝国衰落的原因。封建社会封建社会第13页/共39页 第5课 中古时代的东亚西亚 时间：7世纪中期 人物：孝德天皇日本大化改新 内容：仿效中国隋唐（政治、经济） 作用：奴隶社会向封建社会过渡 启示：改革

8、推动社会进步 穆罕默德的 7世纪初，麦加，创立伊斯兰教主要活动 622年，麦地那，建立政教合一的国家 630年，阿拉伯半岛统一 第14页/共39页第6课 中古时代的欧洲 法兰克王国：查理马特改革、封建等级制西欧封建社会 政治：神权（教权）高于王权 罗马教廷和 经济：西欧最大土地所有者 教会的地位 思想：西欧封建制度精神支柱 事例：丕平献土城市重新兴起 时间：11世纪前后 市民争取城市自治权 方式：和平赎买、武装起义 典型事例：琅城起义 意义：为资本主义兴起准备了条件拜占廷帝国 原因：封闭保守、内部斗争、外族蚕食等 的灭亡 时间：1453年 启示：开放使文明繁盛、保守狭隘使文明衰落第15页/共3

9、9页练习（三）（2010年山西省中考试题） 材料一：材料一：北宋都城开封买卖通宵达旦，金、银、彩、帛北宋都城开封买卖通宵达旦，金、银、彩、帛等等“每一交易，动辄千万每一交易，动辄千万”。南宋临安城。南宋临安城“自大街及诸自大街及诸坊巷坊巷,大小铺席大小铺席,连门俱是连门俱是,无空虚之屋无空虚之屋”。政府鼓励海外贸易，。政府鼓励海外贸易，在主要港口设置市舶机构管理贸易。高宗末年在主要港口设置市舶机构管理贸易。高宗末年, 市舶收市舶收入入岁达二百万贯岁达二百万贯,超过北宋治平年间岁入的两倍多超过北宋治平年间岁入的两倍多。宋史宋史曰：曰：“国家根本，仰给东南国家根本，仰给东南”。依据材料，回答问题依

10、据材料，回答问题:（1）材料一中哪句话反映了开封城的发达？（2）“自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,无空虚之屋”说 的是什么现象？（3）宋朝海外贸易空前活跃的主要原因是什么？（4）宋史曰：“国家根本，仰给东南”。说明了什么？第16页/共39页材料二：材料二：十一、二世纪，西欧城市市民展开了与封建主的斗争。法国琅城市民争取自治十一、二世纪，西欧城市市民展开了与封建主的斗争。法国琅城市民争取自治权的斗争是一个典型的例子。起初，琅城市民用巨款向城主赎买了自治权，但城主挥权的斗争是一个典型的例子。起初，琅城市民用巨款向城主赎买了自治权，但城主挥霍掉赎金后霍掉赎金后，背信弃义地取消了城市自治，背信弃义

11、地取消了城市自治权。被激怒的市民拿起武器，进行斗争，最权。被激怒的市民拿起武器，进行斗争，最后取得胜利。后来，从市民阶层中分化出富裕市民和银行家，这些人发展成早期的资后取得胜利。后来，从市民阶层中分化出富裕市民和银行家，这些人发展成早期的资产阶级产阶级。依据材料，回答问题依据材料，回答问题：（5）材料二叙述的是哪一历史事件?（6）早期资产阶级的出现，产生了什么作用？第17页/共39页参考答案（1）每一交易，动辄千万。（2）城内店铺林立，贸易兴盛（商业繁荣，买卖兴盛等）。（3）政府重视（政府鼓励海外贸易）。（4）国家的经济重心移至南方（国家财政依赖于南方）。（5）琅城起义（法国琅城市民争取城市自

12、治权的斗争）。（6）为资本主义兴起准备了条件。第18页/共39页主题四 文明的冲撞与融合（ 78课） 文明交流文明交流 重点内容（1）列举古代战争与征服的基本史实及其影响（2）知道古代东西方文明和平交往的基本史实， 探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义。第19页/共39页文明的冲撞与融合（78课）专题史专题史 史实：希波战争、亚历山大大帝东征 战争与民族交往 布匿战争、罗马帝国的扩张等 （暴力冲突） 影响：暴力、奴役和压迫；文明交流 史实：丝绸之路的开辟 阿拉伯数字的发明与传播 交流与文化传播 马可波罗来华等 （和平交往） 意义：传播先进的生产力与文化；加深 联系、友谊；世界联系加强 第7课

13、第8课第20页/共39页练习（四） 阅读材料，回答问题： 亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服无疑是古代史上突无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海西海岸、印度洋、地中海诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的古代世界各地也许是更为重要的。 世界史古代史编总序 第21页/共39页请根据材料，结合课文回答：（1）文中

14、对古代的征服和扩张战争是怎样评价的？你对这种评价有何看法？（2）结合材料说明古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突之外，更主要的是依靠什么方式进行的？试举例说明。（3）“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。 第22页/共39页参考答案（1）古代的征服和扩张战争是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。同意，因为虽然在征服和扩张这个过程中伴随着暴力、奴役和压迫，但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合，使世界各地的联系越来越加强。（2）和平往来。如：马可波罗东游及马可波罗游记对西方人了解东方起了重要作用。阿拉伯人在东西方文化交流中做出重大贡献，如

15、阿拉伯数字等。丝绸之路上中外商人对东西方文化的传播。（3）文明交往所追求的目标是民族之间、国家之间的平等互利，是对自己文明的自尊、欣赏，对异己文明的尊重、宽容、乃至欣赏，是抱着爱其所同、敬其所异的广阔胸怀和对人类共同美好理想的追求。第23页/共39页主题五 古代科学技术与文化（文化成果911课）专题史专题史 重点内容 （1）知道埃及象形文字、两河流域楔形文字。 （2）了解世界三大宗教的的产生与传播。 （3）了解古典文学戏剧的成就。 （4）简述阿基米德等古代科学家的主要成就。 （5）说出阿拉伯麦加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特点第24页/共39页古老的文字文字文字出现时间出现时间 人人 物物

16、地地 区区 影影 响响象形象形文字文字公元前公元前3000年左右年左右古代埃及古代埃及人人尼罗河流尼罗河流域域字母文字字母文字的基础的基础楔形楔形文字文字与象形文字与象形文字同一时期同一时期两河流域两河流域苏美尔人苏美尔人两河流域两河流域西亚各族西亚各族广泛采用广泛采用甲骨甲骨文文 商朝商朝古代中国古代中国人人黄河流域黄河流域我国最早我国最早的成熟文的成熟文字字迄今所知人类最古老的文字：埃及的象形文字、两河流域的楔形文字第25页/共39页罗塞塔石碑埃及象形文字楔形文字泥版中国甲骨文第26页/共39页世界三大宗教宗教宗教名称名称创创 立立 时时 间间地点地点 创创 始始 人人 传传 播播 佛教佛

17、教公元前公元前6世纪世纪古印古印度度乔达摩乔达摩悉达多悉达多（释迦牟尼）（释迦牟尼） 中中 朝朝 日日古印度古印度 国国 鲜鲜 本本 斯里兰卡斯里兰卡 缅甸泰国等缅甸泰国等基督基督教教1世纪世纪巴勒巴勒斯坦斯坦巴勒斯坦一带巴勒斯坦一带犹太人传道者犹太人传道者 （耶稣）（耶稣）4世纪，被罗马定世纪，被罗马定为国教为国教伊斯伊斯兰教兰教7世纪世纪麦加麦加穆罕默德穆罕默德传播于西亚、北传播于西亚、北非等地非等地第27页/共39页古代科技文学艺术成就类别类别 人物人物国家国家成就或作品成就或作品 地位（影响）地位（影响）科技科技阿基阿基米德米德古希腊古希腊 浮力定律、杠杆浮力定律、杠杆定律、螺旋式水定

18、律、螺旋式水车车古希腊最负盛名的数古希腊最负盛名的数学家、物理学家和发学家、物理学家和发明家，杰出的爱国者明家，杰出的爱国者文学文学荷马荷马古希腊古希腊 荷马史诗荷马史诗研究古希腊早期社会研究古希腊早期社会重要史料重要史料阿拉伯阿拉伯天方夜谭天方夜谭又名又名一千零一夜一千零一夜阿拉伯民间故事集阿拉伯民间故事集戏剧戏剧索福索福克勒克勒斯斯古希腊古希腊 俄狄浦斯王俄狄浦斯王把古代悲剧艺术推向把古代悲剧艺术推向成熟成熟建筑建筑阿拉伯阿拉伯 麦加大清真寺麦加大清真寺伊斯兰教第一大圣寺伊斯兰教第一大圣寺法国法国巴黎圣母院巴黎圣母院巴黎最古老、最高大天主巴黎最古老、最高大天主教堂教堂，哥特式建筑的典范，哥

19、特式建筑的典范第28页/共39页 当堂检测1、（2009湖北黄石）右图是一位同学在国外 拍摄的 一座有着几千年历史的奇异雕像的照片，该雕像所在的文明区域是 A尼罗河流域 B两河流域 C印度河流域 D黄河流域2、（2009山西省）把奴隶主民主政治发展到古代世 界高峰的国家是 A巴比伦 B斯巴达 C雅典 D罗马第29页/共39页3、（2009山西省）西欧封建社会时期，拥有 至高无上权力的是 A封建君主 B大封建主 C罗马教廷 D当时最富裕的商人4、（2009山西太原）对阿拉伯半岛统一起了 促进作用的宗教是 A佛教 B基督教 C伊斯兰教 D道教第30页/共39页5 (2006湖南常德)文明冲撞与融合

20、的方式多种多样。下列所举哪一项与其它三项明显不同 A亚历山大大帝东征 B希波战争 C罗马帝国的扩张 D马可波罗来华6（2006湖北宜昌）亚历山大的东征开启了东西方 文化大规模交融的新时代。这说明 A暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展 B和平往来促进了文明的交融 C地区冲突导致了文明的衰落 D人类文明发展的动力来自于战争第31页/共39页7、（2009山西太原）产生在黄河流域古老而神秘的 文字 A埃及象形文字 B苏美尔楔形文字 C腓尼基文字 D甲骨文8、（2009福建泉州永春）研究早期希腊社会历史， 可以选择下列哪部著作作为史料 A.天方夜潭 B.荷马史诗 C.俄狄浦斯王 D.哈姆雷特9、

21、（2009湖南娄底）有人说：“如果给我一个支点， 我能撬动整个地球！”他敢如此狂妄是因为他引 用了哪位科学家的话？ A.阿基米德 B.爱迪生 C.牛顿 D.爱因斯坦第32页/共39页 某历史兴趣小组在探究世界古代文明时，形成了下列初步的认识，其中不正确的是（ ）A伊斯兰教的传播促进了阿拉伯半岛的统一 B欧洲几乎和中国同时迈入封建社会 C到目前为止雅典仍被视为现代民主政治的源头 D世界古代著名的文明多处于大河流域第33页/共39页10（2008辽宁锦州）阅读下列材料，回答问题古代雅典是给公民个人较多自由的民主制国家，每年召开古代雅典是给公民个人较多自由的民主制国家，每年召开40次的公民大会，所有

22、次的公民大会，所有公民都有权参加，拥有知情权、发言权、选举权和被选举权。绝大多数公职实行抽签公民都有权参加，拥有知情权、发言权、选举权和被选举权。绝大多数公职实行抽签选举，一年一任，连任不超过两届。选举，一年一任，连任不超过两届。(1)古代雅典民主制的核心是什么? (2)当时的雅典，哪些人无权参加政治生活? (3)你如何评价古代雅典的民主制?第34页/共39页参考答案（1）核心是广大公民直接参与。（2）妇女、没有公民权的常住居民（外邦 人）、奴隶。（3）如：雅典奴隶主民主制 度把古代世界的民主政治发展到顶峰， 为近代民主政治奠定基础，但本质上民 主权利只是少数奴隶主阶级才享有的。第35页/共3

23、9页11 阅读下列材料：材料一：材料一：第36页/共39页材料二：材料二： 当时帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内当时帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖。湖。 境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，促进了贸易的发展，也有利无阻，陆路纵横交错，促进了贸易的发展，也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。原来比较都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。原来比较落后的帝国西部，城市如雨后春笋般地建立起来。落后的帝国西部，城市如雨后春笋般地建立起来。请回答：请回答：（1）材料中罗马帝国是由谁在什么时候建立的？（2）根据材料一中的地图，指出扩张后的罗马帝国的疆域。（3）帝国初期大致相当于中国的哪个朝代？两国间贸易通道叫什么？（4）帝国初期的二百年间经济繁荣，请用一句西方谚语来说明它的繁荣。第37页/共39页参考答案（1）屋大维；公元前30年。（2）东起幼法拉第河上游，西临大西洋，南抵非洲撒哈拉沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河，地中海成为其内湖，是一个地跨欧亚非三洲的大帝国。（3）汉朝；丝绸之路；（4）条条大路通罗马。第38页/共39页感谢您的观看。第39页/共39页