2022年电子商务环境下物流配送的特性及实例分析开题报告 .pdf

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1、2011届专科毕业设计（论文）开题报告论文题目： 电子商务环境下物流配送的特性及实例分析学生姓名：学 号：系(部、院 )：管理系专业：电子商务班 级：指导教师：2011年4 月3 日名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 2011 届专科毕业设计（论文）开题报告1.设计背景或研究意义物流配送是连锁企业发展的重要基础， 物流配送的统一与效率在相当程度上决定着流通的效率，因此物流配送也就自然成为连锁经营企业核心竞争力的一个重

2、要组成部分。 随着我国社会信息化程度的提高，网络用户的快速增长， 人们消费习惯的改变，电子商务越来越显示出其美好的前景。但是，随着电子商务的推广和应用， 物流配送已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。电子商务中物流配送荷在的问题主要是对物流配送的重要性认识不足，物流配送服务成本高、效率低，服务体系不完善、不规范，缺乏专业的人才等，针对问题提出相应的解决对策， 只要不断更新思想观念， 与时俱进， 电子商务中的物流配送瓶颈问题将会逐步得到解决。问题一旦解决， 电子商务与物流配送就能很好的有机结合，一方面，提高配送的速度和效率，降低成本的投入，从而提高物流业的利润；另一方面，在物流配送的推动下， 电子商

3、务将会更为广泛的应用到物流行业中，以至于渗透到其他行业， 为人们的生活带来便捷的服务，加强信息的利用， 提高行业间的联系密切程度。物流配送发展至今已经形成了自己的特点：严格性、广泛性、综合性、合理性和合适性。 根据不同的特性研究物流配送具有重要的意义，可以促进商品流通的社会化、现代化与合理化。 可以大大压缩甚至取消生产企业的库存，尽管流通企业的库存会有所增加， 但社会总库存量会降低。 特别对生产企业来说， 由于库存的压缩可减少资金占用，加速资金的周转，缓解资金紧张的矛盾。实现货物配送，还可以最有效地组织运输，使物流路线最短、环节最少、运力最省、运费最低，而且有利于缓解城市交通拥挤现象， 实现物

4、流最终的合理化。 电子商务的介入， 使电子商务环境下的物流配送拥有自己的特性：信息化、自动化、网络化、智能化和柔性化，把网络的优势融入了物流配送之中， 使得在网络化下的新型配送中心里可以大大缩短物流配送的过程。总之，电子商务环境下物流配送的研究将具有重要的现实意义。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 2.设计的主要环节或论文的基本内容第一章 物流配送概述1.1 物流配送的概念以及发展状况（发展状况包括国内外）；1.2

5、 电子商务与物流配送的关系；1.3 物流配送中心的概述；1.4 研究物流配送的重要意义。第二章 电子商务环境下物流配送特性的研究 2.1传统物流配送的特性； 2.2电子商务环境下物流配送的特性； 2.3电子商务环境下物流配送与传统物流配送的的比较； 2.4研究物流配送特性的意义。第三章 某企业物流配送分析 3.1某企业物流配送的基础状况； 3.2某企业物流配送模式的改革； 3.3某企业物流配送存在的问题； 3.4某企业物流配送建议。第四章 电子商务环境下物流配送的发展趋势的研究 4.1国内物流配送的发展趋势； 4.2国外物流配送的发展趋势； 4.3物流配送未来发展的主要瓶颈； 4.4物流配送的

6、国际化发展形势。第五章 结论1 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 2011 届专科毕业设计（论文）开题报告3.进度安排2010-3-012010-3-19 ：确定论文方向，写出开题报告2010-3-222010-3-26 ：实习准备工作，搜集相关资料2010-3-292010-4-04 ：完成论文第一章。2010-4-052010-4-18 ：完成论文第二章。通过网上查询和文献阅读，了解配送的特性。2010-4-1

7、92010-5-02：完成论文第三章。阅读关于电子商务环境下物流配送的论文文献，对某企业通过资料的查询进行深入的认识了解。2010-5-022010-5-09：完成论文第四、五章。了解电子商务环境下物流配送的发展趋势，并对相关的瓶颈问题深入探讨。2010-5-102010-5-16 ：检查修改完成一次论文初稿2010-5-172010-5-29 ：根据指导老师的讲评及意见，修改并提交二次论文草稿2010-5-302010-5-31 ：讲评第二次论文草稿、集中解决有关论文漏洞问题并及时修改2010-6-012010-6-11 ：基本完成论文大纲要求，论文成型，指导老师讲评修改并定稿2010-6-122010-6-18 ：整理打印论文、装订论文2010-6-192010-6-30 ：准备参加答辩指导教师意见：（对本设计或论文的深度、广度及工作量的评价）指导教师（签字）：年月日教研室审查意见：教研室主任（签字）：年月日2名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -