磨课以种植业为主的农业地域类型教案.docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上农业地域类型以种植业为主的农业地域类型(一)课标解读本课标的行为动词是“举例说明”,属于应用层次认知水平。就季风水田农业地域类型具体而言,显性要求是通过分析具体案例能够概括出季风水田农业形成的区位条件、生产特点;隐性要求是能够说出季风水田农业的分布及其主要作物,能从地理环境对农业生产影响的角度,认识人类与地理环境的关系。教学目标 (一)知识与技能目标 1、说出季风水田农业的分布地区。 2、概括影响季风水田农业的区位因素。 3、总结、归纳季风水田农业的特点及其形成条件。(二)过程与方法目标 运用地理图表和地理数据,分组讨论,探究季风水田农业的特点及区位因素,表达、交流学
2、习见解和成果。(三)情感、态度和价值观目标 树立因地制宜的地理观,增强科技兴农的意识,培养热爱家乡、建设家乡的情感。 教学重难点(一) 教学重点利用农业区位因素分析的方法,学习水稻种植业的特点;(二) 教学难点通过水稻种植的地域类型,理解在农业地域类型形成的过程中,各个农业区位因素对其发展的影响。教学过程(一) 导入新课(标题导入)农业地域类型在不同的地区,利用其优势条件发展具有特色的农业类型。它分为:以种植业为主的农业地域类型(季风水田农业和商品谷物农业)、以畜牧业为主的农业地域类型(乳畜业和大牧场放牧业)、混合农业。这节课我们首先来学习以种植业为主的农业地域类型季风水田农业。(二) 新课教
3、学本节课知识从:“含义产品分布区位条件分析特点发展方向”这一步骤进行学习。(利用图片认知)【含义】以水稻种植为主的农业地域类型【产品】大米知识链接:水稻是好暖喜湿作物,在生长期内要求有较高的气温。水稻又是需水量很大的作物,生长期内需求降水量在750毫米以上,总需水量相当于旱粮的24倍 。水稻种植要求田地平整,排灌方便 。水稻种植的生产过程复杂,劳动强度大,需要投入大量的劳动力 。(让学生找到这段话的关键词)好暖喜湿、较高的气温、需水量很大、田地平整、排灌方便、大量的劳动力。利用多媒体在世界地图上找到水稻最舒适的家。【分布】东亚、东南亚、南亚(合作探究一)第一组、根据水稻的喜好,分析气候资料,找
4、出适合水稻居住的“家”,并说出气候类型和气候特点。 第二组、根据水稻的喜好,分析地形资料, 找出适合水稻居住的“家”,并说出地形类型及主要地形区。 第三组、根据水稻的喜好,分析人口资料, 找出适合水稻居住的“家”,并说出人口特点。第四组、根据所给材料,分析除气候、地形、人口之外,适合水稻安“家”的其他社会经济条件. 要求:1、每组重点讨论一个问题,找出答案。2、每组推选出一个代表,向全班同学汇报本组的结论,其他人可以补充。 3、观点要明确,说理要清楚,语言尽可能简练。 教师归纳小结:通过各小组的汇报季风水田农业分布在亚洲东部、东南部、南部。最大稻米生产国:中国 最大稻米出口国:泰国【区位分析】
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- 课以 种植业 为主 农业地域类型 教案
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