慢性病健康教案(共3页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上慢性病健康教案教学目标: 1、了解什么是健康?2、什么是健康教育? 3、什么是慢性病?怎样防治? 教学重点:了解什么是慢性病?教学难点:如何才能做好慢性病的预防?教学过程:1、什么是健康?健康不仅仅是没有疾病或不虚弱,而是包括身体的、心理的完好状态和良好的社会适应能力。它包括三个方面:生理健康心理健康社会适应能力强。 2、什么是健康教育?是指通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果做出评价。 健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康
2、的生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为时影响健康的,并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。 3、健康的四大基石是什么? 合理营养、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。 4、人体健康的十条标准是什么? 精力充沛;处事乐观;睡眠良好;使用能力强;能抵抗一般疾病;保持标准体重;眼睛明亮;牙齿完整;头发有光泽;肌肉皮肤弹性好。 5、什么是心理健康? 是指人的内心世界丰盈充实,和谐安宁并与周围环境保持协调均衡的状态。 6、心理健康表现在哪些方面? 智力发育正常;有自知之名;有良好的人际关系;经常保持稳定、乐观的良好情绪。 7、如何保持情绪稳定
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