人教版九年级全一册第二十章 电与磁第1节 磁现象 磁场 (24张PPT).ppt
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1、磁现象磁场,磁的应用,磁性,磁体,磁极的特点,磁化,磁极,知识回顾,物体具有的吸引铁钴镍等物质的一种性质。,具有磁性的物体,1、指的是磁性最强的部位,通常位于磁体两端。,2、能够自由转动的磁体,静止时指南的磁极叫做南极,又叫S极;指北的磁极叫做北极,又叫N极。,1、磁极总是成对出现的,任何磁体都有两个磁极,2、同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,1、指南针2、磁带3、银行卡4、冰箱门5、磁悬浮6、喇叭,使原来没有磁性的物体有了磁性。,利用磁针判断:教室的哪个方向是北?,你能找着北吗?,将磁针放在条形磁体周围,磁针的指向会改变吗?,试试看:,一.磁场,1.磁场:所有磁体周围存在一种看不见、摸不着
2、但能使磁针偏转的物质,这种物质就是磁场.(真实存在),磁场有强弱:磁性越强的地方,磁场越强;磁场具有方向性:磁场中每一点的磁场方向具有唯一性,不同位置的磁场方向一般不同。,对放入磁场的磁体有力的作用。,4.磁场方向的规定:小磁针静止时,N极所指方向规定为该点磁场方向。,?,2.磁场的基本性质:,3.磁场的特点:,把几个不同的磁针放在磁场中的同一点,观察磁针N极所指的方向。,探究一,探究二,把几个不同的磁针放在磁场中的不同的点,观察磁针N极所指的方向。,现象:不同小磁针的N极在该点都被“推”向同一个方向,N极指向相同。,现象:不同位置上小磁针的N极被“推”向不同的方向,N极指向不同。,磁体周围的
3、磁场有什么规律吗?,探究三,1、探究方法:转换法,2、探究过程:A、将多个小磁针放置于磁体周围,观察小磁针的指向。,B、再将一些铁屑均匀放置在磁体周围,观察铁屑的分布情况。,探究四,磁体周围的铁屑分布,实验视频,为了直观形象的表示磁场,把小磁针在磁场中的排列情况,用一些带箭头的曲线画出来,使曲线上任何一点的方向都跟放在该点的小磁针N极所指的方向一致,这样的曲线叫做磁感线,二、磁感线(用来反映磁体周围的磁场分布情况强弱和方向),磁体周围的磁场特点怎样形象的描述出来呢?,光的传播方向和路径是如何描述的呢?,光线,磁感线,建立理想模型法,条形磁铁的磁感线,磁感线分布规律:从磁体极出来,回到S极。磁性
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